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隨州論壇

標(biāo)題: 隨州五眼橋小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 [打印本頁]

作者: 寧寧 時(shí)間: 2018-11-5 10:03
標(biāo)題: 隨州五眼橋小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
隨州論壇訊（通訊員薛峻峰、蘇明）“見人問聲好，上課勤思考；排隊(duì)靠右行，做操有精神……”近日，在曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)每天的晨會(huì)課上，各班同學(xué)都會(huì)齊聲誦讀該校結(jié)合學(xué)生實(shí)際擬定的“十個(gè)好習(xí)慣”。
　　為促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育科學(xué)化和規(guī)范化,該校從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育常規(guī)制度入手,重新修訂了《五眼橋小學(xué)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》，并將《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》印制成冊(cè),組織學(xué)生原原本本學(xué)習(xí)和誦讀；廣泛利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站和國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)的一封信等各種形式,廣泛宣傳《守則》和《規(guī)范》；各班嚴(yán)格對(duì)照《守則》和《規(guī)范》,認(rèn)真查找各自在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面存在的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),深刻剖析原因,結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)、合理、規(guī)范的整改方案,細(xì)化步驟立行立改；學(xué)校政教處將各班貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容要求納入學(xué)校班級(jí)管理,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程,逐步建立學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育長(zhǎng)效機(jī)制。

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