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隨州論壇

標(biāo)題: 隨縣“年度校長”評選演講決賽演講稿之一 立足鄉(xiāng)村本土 追尋教育幸福 [打印本頁]

作者: 寧寧    時間: 2018-11-6 08:39
標(biāo)題: 隨縣“年度校長”評選演講決賽演講稿之一 立足鄉(xiāng)村本土 追尋教育幸福
立足鄉(xiāng)村本土 追尋教育幸福

隨縣澴潭鎮(zhèn)小學(xué)  楊明成


        擺在我們面前的一個現(xiàn)實:校園文化貧乏,教學(xué)設(shè)施落后,教師職業(yè)倦怠嚴(yán)重,教師、學(xué)生大量進(jìn)城……面對這種鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。我,一個農(nóng)村校長,一直在思索——怎樣做才能留住師生?怎樣做才能找到教育的幸福?我堅信只要心中有理想,野百合一定會有春天!
        做一個有品德的校長
        “惟有品德,可開成功之門?!彼f的品德,不僅包括心靈純正,德性高尚,更包含校長標(biāo)準(zhǔn)的其他方面的素養(yǎng),如勤于學(xué)習(xí),癡情教育;未雨綢繆,改革創(chuàng)新;善于溝通,合作共贏……
        在工作中,我將盡職盡責(zé),以校為家;實施三情,處事公平;勤于創(chuàng)新,胸懷廣博……
        在工作外,我要博覽群書,與名家邂逅,展開思想碰撞,吸納先進(jìn)理念。通過學(xué)習(xí)提升自己的思想力、決策力和執(zhí)行力,使自己成為一位德才兼?zhèn)涞挠小捌返隆钡男iL。
        帶一支有品質(zhì)的隊伍
        在新教育理念指引下,我們開展了教師專業(yè)成長的實踐與探索,教師素質(zhì)明顯提升,師德師風(fēng)明顯加強,課改榜樣脫穎而出,競賽獲獎級別不斷刷新,一批教育名師不斷走向更高平臺。盡管如此,我們的教師整體水平還不能完全適應(yīng)生態(tài)教育的需求,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上通過頂層設(shè)計融合草根行動培養(yǎng)一支有品質(zhì)的隊伍。
        率先垂范,建設(shè)一支懂管理、能帶頭、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校管理隊伍。我們將完善學(xué)校干部管理細(xì)則,依規(guī)嚴(yán)管,以導(dǎo)提質(zhì);鼓勵干部管理創(chuàng)新,推行個性化學(xué)校內(nèi)部管理方式,推動學(xué)校干部年輕化、智慧化、勤政化建設(shè)。
        榜樣引領(lǐng),建設(shè)一支懂育人、能吃苦、能創(chuàng)新的高素養(yǎng)的教師隊伍。張程,作為我校教師專業(yè)成長帶頭人,學(xué)校將為她提供創(chuàng)新發(fā)展的平臺,鼓勵她帶領(lǐng)尺碼相同的教師開展專業(yè)提升。周紅雙,作為我校課改的領(lǐng)頭雁,鼓勵她帶領(lǐng)教師積極探索“三階六步教學(xué)模式”,推動我校課程改革。王從倫是“荊楚最美教師”,我們號召所有教師要像他一樣感受職業(yè)幸?!ㄟ^榜樣群的引領(lǐng),并搭建各種成長平臺開展交流活動,逐步實現(xiàn)教師整體水平提升,從而享受教育的幸福。
        辦一所有品位的學(xué)校
        我們立足生態(tài)教育,摸著石頭過河。在特色創(chuàng)建、學(xué)校德育、課堂改革、新教育實驗、校園足球等方面取得了一些成績,但離未來好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。在辦一所有品位的學(xué)校方面,我將做如下探索:
        文化立魂,做有根的教育。沒有文化的校園就沒有根,我們將校園文化主題定為“雅”文化,通過樹雅思,立雅行,培雅趣,成就所有人美好幸福的人生。實現(xiàn)“四雅”:塑儒雅教師,育文雅學(xué)生,立和雅父母,創(chuàng)高雅學(xué)校。
        質(zhì)量先行,做有靈的教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們嚴(yán)控教學(xué)流程,堅持內(nèi)涵發(fā)展,做到回歸本真,回歸初心,探索課堂模式改革,推動課堂革命,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),破解教師職業(yè)倦怠。
        創(chuàng)新德育,做有魂的教育。一是建立“每月一事”與校園文化主題相融的常規(guī)德育活動體系。二是構(gòu)建傳統(tǒng)節(jié)日和家鄉(xiāng)本土文化相關(guān)的德育活動體系。三是構(gòu)建重大時事與國情教育相結(jié)合的德育活動體系。
研發(fā)課程,做有韻的教育。我們將在“四季課程”的基礎(chǔ)上開展與“雅文化”相關(guān)的“六雅”課程研發(fā)。“六雅”課程與“快樂周三”融為一體,讓學(xué)生朝讀經(jīng)典,浸潤墨香;彈拉說唱,個性飛揚,快樂向上,健康成長……。
          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們將用“咬定青山不放松”的堅韌,“長風(fēng)破浪會有時”的激情,去追尋教育的幸福,實現(xiàn)我的教育理想!




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