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隨州論壇

標(biāo)題: 隨縣澴潭中心學(xué)校：構(gòu)建三大課程，凸顯辦學(xué)特色 [打印本頁(yè)]

作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2020-4-28 15:06
標(biāo)題: 隨縣澴潭中心學(xué)校：構(gòu)建三大課程，凸顯辦學(xué)特色
   隨州論壇訊  澴潭中心學(xué)校自2011年參與新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，積極踐行“十大行動(dòng)”，努力促使校園實(shí)現(xiàn)“四大改變”。經(jīng)過(guò)八年多的淀積，學(xué)校常規(guī)工作與新教育實(shí)驗(yàn)深度融合，形成“一主兩翼”的課程特色，讓理想課堂在涢水河畔綻放艷麗之花。“一主兩翼”課程特色即：以“紅色經(jīng)典”為主調(diào)的校園文化課程體系；以學(xué)生為本，以公約文化與文明習(xí)慣養(yǎng)成相融合的德育課程體系；以課堂為根，以傳統(tǒng)課程與紅色經(jīng)典相融合的學(xué)科拓展課程體系。
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   紅色經(jīng)典，校園文化課程之魂：文化立魂，紅色興校。學(xué)校秉承“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的教育理念，讓紅色之花在校園綻放，紅色基因在師生身上傳承。
   走進(jìn)校園，宣傳櫥窗上的紅色精神、紅色故事、紅色傳人、隨縣革命故事、神農(nóng)功績(jī)以及澴潭歷史人物激勵(lì)著師生們“艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，拼搏爭(zhēng)先”。教室走廊、樓道兩旁的名人畫(huà)像、先烈事跡，主席詩(shī)詞陶冶著師生們的道德情操。
   觀摩校園紅色文化，召開(kāi)主題班會(huì)，打造紅色文化課堂，觀看紅色電影，搭建紅色文藝平臺(tái)，聽(tīng)紅色文化講座，讓師生接受紅色精神的洗禮。舉辦紅色文化演講及征文活動(dòng)，不斷提升學(xué)校紅色文化教育效果。
   紅色經(jīng)典，凝聚著師生力量，引領(lǐng)著學(xué)校未來(lái)。紅色文化，已成為一部讓師生潛移默化的教科書(shū)，師生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受到一種“無(wú)言教育”。
(, 下載次數(shù): 77)
   公約立行，德育創(chuàng)新課程之本
   立德樹(shù)人，育德創(chuàng)新。學(xué)校制定《兩操、集會(huì)公約》《安全文明公約》《班級(jí)文明公約》《寢室公約》《食堂公約》等公約20余個(gè)，裝訂成冊(cè)，人手一份。為了讓“公約”入腦入心導(dǎo)行，學(xué)校讓“公約課”上課表進(jìn)課堂，開(kāi)展公約誦讀，舉行公約測(cè)試，組織“學(xué)公約用公約，做合格中學(xué)生”簽名活動(dòng)。
   好習(xí)慣成就大夢(mèng)想。學(xué)校利用“踐行公約在行動(dòng)”，開(kāi)展了一系列的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，切實(shí)做到兩操集會(huì)軍事化，寢室食堂管理科學(xué)化，班級(jí)管理制度化。為了讓“公約”更好導(dǎo)行，學(xué)校開(kāi)展了法制教育、反邪教教育、心理健康教育、毒品預(yù)防教育、交通安全教育、生活安全常識(shí)教育、防災(zāi)逃生演練活動(dòng)等，讓學(xué)生在教育與活動(dòng)中規(guī)范自己的言行。
   每天的戶外活動(dòng)，每周踐行公約的評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)年的軍訓(xùn)活動(dòng)，每?jī)赡暌欢鹊摹笆褜W(xué)生”遴選活動(dòng)，既磨練學(xué)生意志，又為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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   學(xué)科拓展，理想課堂推進(jìn)之翼
   課堂是根，成長(zhǎng)是魂。學(xué)校在推行“一師一優(yōu)課”的同時(shí)，積極探索課堂改革，努力打造理想課堂。如今學(xué)校的“三階六步”課堂導(dǎo)學(xué)模式已具特色，形成體系。教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，開(kāi)展模式研討；學(xué)生主動(dòng)參與、合作交流；學(xué)校通過(guò)榜樣引領(lǐng)，課堂診斷，優(yōu)課晉級(jí)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
   課程研發(fā)，融合拓展。教室是河道，課程是水流，學(xué)校在“低成本教育創(chuàng)新”的理念指引下，倡導(dǎo)“一師一課程”。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極研發(fā)學(xué)科拓展課程，以微見(jiàn)長(zhǎng)，適度拓展。目前，學(xué)校已研發(fā)“走進(jìn)昆蟲(chóng)”“班級(jí)播報(bào)”“24點(diǎn)游戲”“探尋長(zhǎng)征”“走進(jìn)生活數(shù)學(xué)”等14個(gè)學(xué)科拓展課程，并在課堂教學(xué)中予以實(shí)施。學(xué)科拓展微課程的研發(fā)，旨在讓學(xué)生在生活中去探索學(xué)科知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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   “辛勤育得花千樹(shù)，細(xì)致雕成玉萬(wàn)姿”
   近兩年，用新教育的思想，融合本土教育，學(xué)校的工作如花兒一樣綻放。如今校園里氤氳濃濃書(shū)香，師生幸福成長(zhǎng)，社會(huì)高度贊賞。學(xué)校先后榮獲了縣級(jí)“教學(xué)工作突出單位”、市級(jí)“教育質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”、省級(jí)“國(guó)防教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，“三階六步”導(dǎo)學(xué)課堂模式被隨縣教育局授予“隨縣十大課堂教學(xué)改革模式”，隨州市2016-2017學(xué)年度中考質(zhì)量綜合考核位居第一。教師專業(yè)成長(zhǎng)迅速，在三優(yōu)評(píng)選中每年有近百人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生不斷活躍在省、國(guó)家級(jí)大舞臺(tái)。李博也在全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽中榮獲初中組季軍，刷新此項(xiàng)賽事的湖北記錄。（來(lái)源：澴潭中心學(xué)校）

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