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隨州論壇

標(biāo)題: 曾都區(qū)白云湖學(xué)校開展2020-2021學(xué)年度師生書法競賽活動(dòng) [打印本頁]

作者: 云起風(fēng)生    時(shí)間: 2021-6-23 19:23
標(biāo)題: 曾都區(qū)白云湖學(xué)校開展2020-2021學(xué)年度師生書法競賽活動(dòng)
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-6-23 19:25 編輯


  無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂——中國書法,字里千秋!中國書法,博大精深!
    為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化,豐富校園文化底蘊(yùn),提高師生書寫能力,展示學(xué)期書法教育成果,激發(fā)師生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,6月7日中午,白云湖學(xué)校慶建黨百年師生書法競賽活動(dòng)拉開帷幕。現(xiàn)場共有書法參訓(xùn)教師86名、參賽學(xué)生460名,人人揮毫潑墨,個(gè)個(gè)筆精墨妙。

  賽前,林校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,她對(duì)本學(xué)期學(xué)校書法教育工作做了簡要總結(jié),同時(shí),預(yù)祝參賽師生取得優(yōu)異成績。
    隨后,黎校長宣布書法比賽正式開式。



  整個(gè)賽場翰墨飄香,師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,書法這份真摯的情結(jié),連接著你、我、他。他們筆走游龍,行云流水,或書寫古詩詞,或臨摹名家名言、經(jīng)典片段,將書法與詩詞經(jīng)典完美糅合,演繹中華民族無與倫比的文化魅力。
  清代的劉熙載在《藝概》中說:“學(xué)書者有兩觀:曰觀物,曰觀我。觀物以類情,觀我以通德。”學(xué)校為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,一直致力于推進(jìn)書法教學(xué)教研活動(dòng),將書法引進(jìn)校園,使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶,進(jìn)而推進(jìn)雅言雅行教育。為此,學(xué)校特聘請(qǐng)隨州市書法協(xié)會(huì)專家劉居上老師,對(duì)全體語文教師以及其他有書法愛好的教師進(jìn)行定期培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。同時(shí)聘請(qǐng)專職書法教師,自三年級(jí)起,每周給學(xué)生開展書法課程,讓書法藝術(shù)走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生心中。

  你看,老師們揮毫潑墨,觀其力而不失,身姿展而不彎,落筆如云煙,或勁鍵,或婉轉(zhuǎn),或如春風(fēng)拂面,繁花一片;或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻,將中華民族傳統(tǒng)文化熔鑄筆端,潑墨造物,筆下生花。



  你看,學(xué)生凝神屏氣,一筆一劃,一撇一捺,每一筆畫如拔刀之快,似星火燎原,像懸箭射出,內(nèi)心卻平靜如水,彰顯當(dāng)代少年的風(fēng)采。
    同學(xué)們執(zhí)筆正,坐姿端,筆下生風(fēng),表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣。每一位同學(xué)滿懷激情,用心書寫著每一個(gè)筆畫,誓要寫出心中最美的字跡。校園里處處洋溢著筆墨之香,文雅之風(fēng)!





  黎校長觀摩比賽現(xiàn)場,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而露出欣慰笑容,為參賽選手加油鼓勁。
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  筆墨飛舞間,一幅幅或雋秀柔美,或遒勁有力的作品,呈現(xiàn)眼前,一筆一劃,都蘊(yùn)藏著老師們?nèi)辗e月累練筆的功底。



  學(xué)生書寫的中國字,字跡端莊,結(jié)構(gòu)勻稱,不僅展示了的書寫功底,更是學(xué)校書法教學(xué)成果的集中體現(xiàn)。



  學(xué)校聘請(qǐng)了校外評(píng)審組,專家們對(duì)教師和學(xué)生幾百幅作品認(rèn)真而專業(yè)的評(píng)選,分別評(píng)出教師組和學(xué)生組一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀。



  瞧!孩子們的笑意寫在臉上,流露出的是對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛



    魯迅先生說:“我國的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶,他不是詩卻有詩的韻味,他不是畫卻有畫的美感,他不是舞卻有舞的節(jié)奏。他不是歌卻有歌的旋律?!惫P墨飄香,書寫精彩。此次活動(dòng),搭建了師生展示自我的舞臺(tái),彰顯了我校師生的書法水平,展示了書法教育成果。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)大力開展書法培訓(xùn)和展示活動(dòng),讓師生感受漢字魅力,接受藝術(shù)的熏陶,弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

來源:白云湖學(xué)校





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