“內(nèi)卷”無疑是今年網(wǎng)絡熱門詞語之一，職場內(nèi)卷，尤其是教育內(nèi)卷已引起社會廣泛關注，有的人選擇了前行，也有人選擇“躺平”。一名教育工作者該如何以正確的心態(tài)做到良性“內(nèi)卷”拒絕“躺平”呢?隨州二中的做法值得借鑒！
隨州二中緊盯新高考改革方向，結合新教材和新時代學生的特點，大力推動集體備課，調(diào)動廣大教師的積極性，鼓勵所有教師參與新課程改革，探索新高考方向。全校分學科組舉行了八省模擬考試卷解讀研討會，鼓勵教師將自己的好想法、金點子匯聚起來，把備課組的集體智慧匯聚到學科組，讓所有教師深入地理解新高考的精神內(nèi)涵，進一步激發(fā)全體教師教學教研的積極性、創(chuàng)造性，增強集體智慧凝聚力。
“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，新課堂上怕過誰……”4月份以來，隨州二中開展了55周歲以下的中青年教師“創(chuàng)新課堂”教學競賽活動。走進競賽課堂，一場場“比技能、比創(chuàng)新”的教學競賽激烈展開，現(xiàn)場精彩紛呈。各位參賽教師精心準備，激情飽滿，你爭我趕，不甘落后。一名老師在旁說道：“創(chuàng)新課堂的火熱比拼，激發(fā)的是教師熱情，催生的是集體智慧?！?/font>
當跑操哨聲響起、早讀書聲瑯瑯、課堂口號洪亮有力，二中人又到了比學風、拼士氣的時候。操場上你的口號最響亮，課堂上我的書聲更嘹亮。每一聲口號都是沖刺前的吶喊，每一句口號都是集體的宣言，同學們始終保持飽滿昂揚的精神狀態(tài)，在日復一日的學習生活中，鍛造了戰(zhàn)士般的“作風”，展現(xiàn)了軍人般的“精氣神”！
思而后行，行而后省，總結經(jīng)驗教訓是推動工作進步的關鍵。每月的教學教研總結考評，每個備課組均有代表教師走到臺前。三五分鐘時間，一個月以來本組集體備課的收獲，尚存的差距與不足，下一步的改進計劃都會一一展現(xiàn)。學科主任也會通過分析引路，傳授經(jīng)驗方法和“復盤式”講評，幫助每位老師更好地認清新高考形勢，找準教學努力的方向。
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