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隨州論壇

標(biāo)題: 曾都一中提新學(xué)期“十大愿景” [打印本頁]

作者: 云起風(fēng)生    時間: 2021-9-22 17:40
標(biāo)題: 曾都一中提新學(xué)期“十大愿景”
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-9-22 17:41 編輯

讓教育五彩斑斕
——曾都一中提新學(xué)期“十大愿景”
    日前,曾都一中召開全體教職工大會。會議認(rèn)真學(xué)習(xí)教育的“九大堅持”重要論述。同時,結(jié)合當(dāng)今中國教育實踐探索的新動向,學(xué)校黨委提出我校新學(xué)期十大愿景:
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    一是文化立命,走向教育澄明之境。自學(xué)校以鳳凰文化立校以來,“在改變中成長、在涅槃中新生”的教育理念猶如一面旗幟,凝聚人心,引領(lǐng)前行。未來,將進(jìn)一步豐富鳳凰文化之內(nèi)涵,滲透于校園細(xì)微處。
    二是以德立校,呵護(hù)風(fēng)清氣正的校園風(fēng)氣。讓學(xué)生胸懷家國、立志尋夢的教育內(nèi)涵,已經(jīng)融入我校教育教學(xué)的方方面面,深植在學(xué)生思想言行之中。學(xué)校將倡導(dǎo)教師與學(xué)生一起用餐跑操,一起學(xué)習(xí)生活,按時入宿檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),相互建立濃厚的師生感情。
    三是以法治校,建立規(guī)范有序的校園秩序。我校始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃之內(nèi),不斷改變師生觀念,深入開展各級各類普法教育,重點在師德師風(fēng)教育和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育上下功夫。
    四是質(zhì)量強(qiáng)校,走出曾一的卓越之路。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校連續(xù)7年獲得教學(xué)先進(jìn)單位,我們將繼續(xù)狠抓教學(xué)過程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。同時,在培優(yōu)補(bǔ)弱上應(yīng)有新突破。
    五是科研興校,提供強(qiáng)有力的智力支撐。教育不光是傳承,更要有創(chuàng)新與總結(jié)。各教師要主動承擔(dān)科研課題,在研究探索中提高個人理論水平和科研能力。學(xué)校將建立和完善一系列實際而又行之有效的規(guī)章制度和考評方案,從組織上保證教學(xué)研究的全面深入開展。
    六是教育家歸來,撐出曾一教育的燦爛星空。學(xué)校大力倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變教師角色、營造寬松民主的課堂氛圍,并深入開展高效課堂改革,倡導(dǎo)自主合作的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,鼓勵學(xué)生勇敢展示自我,大膽質(zhì)疑點評,培養(yǎng)學(xué)生合作交流、質(zhì)疑探究、敢于創(chuàng)新的能力,使學(xué)生享受到在學(xué)習(xí)中成長的快樂。
    七是“減負(fù)+豐富”的校園生活,把幸福還給師生。學(xué)校的“1+2+3+系列社團(tuán)”活動品牌要擦亮,使之真正成為我校校園文化的活動載體。1,即學(xué)校層面的鳳凰文化節(jié);2,即“雙語”——語文、英語學(xué)科文化節(jié);3、即高一的遠(yuǎn)足活動、高二的研學(xué)活動和高三的成人禮活動;以及體藝中心領(lǐng)導(dǎo)下的若干社團(tuán)活動。
    八是特色興校,彰顯曾一鮮明個性。培養(yǎng)學(xué)生多方面的個人特長是學(xué)校教育的重中之重。我們依托學(xué)生社團(tuán)活動,以及傳統(tǒng)的體育、音樂、美術(shù)和日語,設(shè)置固定時間,開展自主訓(xùn)練。學(xué)校定期舉辦體育運動會、科技藝術(shù)節(jié)和校園開放日活動,讓所有學(xué)生都有機(jī)會參演參訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、拼搏進(jìn)取的意識和能力。
    九是教育信息化,推進(jìn)教育現(xiàn)代化。圖書館、學(xué)生禮堂、教學(xué)樓與學(xué)生寢室的改造,希沃電子白板進(jìn)教室、大數(shù)據(jù)中心啟動,以及即將興建的教學(xué)樓等,可以說,無論是硬件還是軟件,我校的辦學(xué)條件走在隨州前列。
    十是師生平安健康,守牢學(xué)校不可突破的底線。一直以來,我校安全管理有序、平穩(wěn)可控、形勢良好。但,安全壓倒一切。我們要時刻繃緊安全這根弦,警鐘長鳴,居安思危,查問題,堵漏洞,除隱患,抓落實。同時,創(chuàng)設(shè)和諧、寬容、輕松的校園環(huán)境,把師生身體健康和心理健康放到心里、落到實處。
圖文:李世軍





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