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隨州論壇

標(biāo)題: 均川鎮(zhèn)中小學(xué)整體推進(jìn)書法教育 [打印本頁]

作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2022-3-14 21:06
標(biāo)題: 均川鎮(zhèn)中小學(xué)整體推進(jìn)書法教育
隨州論壇訊（通訊員方光勇）根據(jù)2013年教育部制定的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，隨縣均川鎮(zhèn)中小學(xué)把“書法教育”當(dāng)成學(xué)生成長的奠基工程、學(xué)校特色的品牌工程來抓，近日成立了以方宗明任組長，方光勇、張光華任副組長，楊從明、儲(chǔ)華軍、包德軍、劉勇、劉居上任成員的書法教育團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，旨在進(jìn)一步提升均川鎮(zhèn)中小學(xué)書法教育水平，繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

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劉居上老師到均川二小為全體語文老師上硬筆書法指導(dǎo)課
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在“劉居上書法名師工作室”，由劉居上任主任，牽頭負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)書法教育的統(tǒng)籌謀劃和組織指導(dǎo)等工作，對(duì)小學(xué)1—3年級(jí)進(jìn)行硬筆（鉛筆、水筆）書法教育，對(duì)小學(xué)4—6年級(jí)進(jìn)行硬筆（水筆）與毛筆書法教育，對(duì)初中7—9年級(jí)學(xué)生進(jìn)行硬筆與毛筆書法教育。

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均川中心學(xué)校要求該鎮(zhèn)各中小學(xué)把此項(xiàng)工作作為推動(dòng)素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，認(rèn)真制定細(xì)化工作方案，全面落實(shí)書法教學(xué)工作。要求各校成立書法教育工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，建立書法教育檔案，健全工作制度，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，可通過社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)選拔有書法特長的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)一批具有一定書法水平的人才。中心學(xué)校每學(xué)年組織一次全鎮(zhèn)教職工硬、軟筆字比賽，優(yōu)勝者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；每學(xué)期組織一次全鎮(zhèn)中小學(xué)生書法競賽，對(duì)獲得國、省、市、縣、鎮(zhèn)書法大獎(jiǎng)的學(xué)生、輔導(dǎo)老師予以嘉獎(jiǎng)；各學(xué)校每學(xué)期組織至少2次教師書法培訓(xùn)，每位語文教師必須聽至少2節(jié)書法課。依據(jù)均川中心學(xué)校書法教學(xué)量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年對(duì)各學(xué)校書法教學(xué)開展情況進(jìn)行評(píng)估考核，將書法教育納入校長學(xué)年工作量化考評(píng)，對(duì)書法教育工作成績突出的單位和個(gè)人，將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

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