隨州論壇
標(biāo)題: 隨縣柳林鎮(zhèn)召開(kāi)2022年教育教學(xué)工作會(huì) [打印本頁(yè)]
作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2022-3-16 15:27
標(biāo)題: 隨縣柳林鎮(zhèn)召開(kāi)2022年教育教學(xué)工作會(huì)
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2022-3-16 17:09 編輯
人勤春來(lái)早，風(fēng)正好揚(yáng)帆。為了加強(qiáng)各校教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步打造高質(zhì)量課堂教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“雙減”背景下的課堂提質(zhì)增效。3月15日上午，柳林鎮(zhèn)2022年教育教學(xué)工作會(huì)在柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)完美落幕。參會(huì)人員有各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、教科室主任及中心學(xué)校全體工作人員。會(huì)議由中心學(xué)校分管教學(xué)張奎校長(zhǎng)主持。
以研促教，展課堂風(fēng)采
課比天大。課堂是教師的主陣地，更是完成教書(shū)育人使命的試煉場(chǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課是每位教師開(kāi)啟學(xué)生智慧、情感之門(mén)的鑰匙。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及教師們聚焦課堂，分別聆聽(tīng)了柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)李麗敏老師和柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)宋曉莉老師的語(yǔ)文展示課。
在課堂教學(xué)中，李老師借助多媒體將巧妙的教學(xué)構(gòu)思融入其中，體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的高效。李老師也注重教授文言文的學(xué)習(xí)方法，采用小組合作形式教學(xué)，先教給孩子們讀準(zhǔn)讀通節(jié)奏、再解句意、后說(shuō)感悟的方法；同時(shí)在理解句意時(shí)運(yùn)用借助注釋、擴(kuò)詞法、聯(lián)系生活實(shí)際等方法理解文言詞語(yǔ)。
宋老師的課堂上，巧用視頻導(dǎo)入激趣，創(chuàng)設(shè)情境，圖文結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生用聽(tīng)、找、說(shuō)、悟等系列課堂活動(dòng)，課堂活動(dòng)形式多樣，善于啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象，耐心指導(dǎo)朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，駕輕就熟的教學(xué)技能更使課堂高潮迭起，整個(gè)教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，銜接緊密，思路清晰而新穎，學(xué)科間的知識(shí)滲透強(qiáng)，促進(jìn)教學(xué)效果達(dá)成。我們看到學(xué)生的生動(dòng)活潑、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一節(jié)童真童趣而又歡快的語(yǔ)文課生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)！
智慧凝聚，潤(rùn)物無(wú)聲
教而不研則淺，研而不教則空。在隨后的評(píng)課環(huán)節(jié)中，一小蔣繼平校長(zhǎng)和二小熊歡歡老師作為評(píng)課教師代表，凝聚集體智慧，從教學(xué)方法、三維目標(biāo)、課堂引導(dǎo)、課后拓展等方面對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了公正客觀的匯總點(diǎn)評(píng)，對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)給與了肯定，指出了不足并提出了合理化建議。蔣校長(zhǎng)還分享了語(yǔ)文學(xué)科各學(xué)段的語(yǔ)言素養(yǎng)要求，注重小組合作探究學(xué)習(xí)、啟發(fā)式課堂教學(xué)模式。
會(huì)上，詹廣斌校長(zhǎng)就開(kāi)展本次教育教學(xué)工作會(huì)的初衷進(jìn)行了說(shuō)明， 希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，給老師們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，使大家互相學(xué)習(xí)、共同提高，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進(jìn)了校際聯(lián)動(dòng)，優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
細(xì)致細(xì)化抓教學(xué)，未雨綢繆促進(jìn)步
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。 會(huì)上，張奎校長(zhǎng)以“落實(shí)常規(guī)高標(biāo)準(zhǔn)，致力“雙減”提質(zhì)量”為講話主題，先對(duì)2021年的教學(xué)工作和取得的成績(jī)進(jìn)行了梳理回顧，接著組織大家集中學(xué)習(xí)了《隨縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理意見(jiàn)》，并做了全鎮(zhèn)“教研活動(dòng)月”工作動(dòng)員，著重就備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)提出了具體要求。隨后，張校長(zhǎng)對(duì)2022年的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署安排，要求各校以常規(guī)細(xì)節(jié)化為重點(diǎn)，學(xué)在前、思在前、行在前，認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)教研常規(guī)工作，開(kāi)展好教研教學(xué)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)集體備課和教學(xué)檢查，以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，最終實(shí)現(xiàn)以研促教，加速教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)和科研能力的提升。校際攜手，致力于辦有溫度的教育，建有歡樂(lè)的校園，上有活力的課堂，做有信念的教師，育有志向的學(xué)生而奮斗！
緊安全之弦，譜和諧之音
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，而人才的培養(yǎng)首先要有一個(gè)安全的教育環(huán)境。會(huì)上，儲(chǔ)校長(zhǎng)就疫情防控和安全教育工作做了具體要求，希望各校加強(qiáng)疫情防控和安全意識(shí)，消除隱患。杜絕事故的發(fā)生，努力把學(xué)習(xí)安全工作抓好、抓細(xì)、抓深、抓實(shí)、抓出效果，營(yíng)造和諧安全美麗校園。
政策引領(lǐng)指方向，潤(rùn)澤教學(xué)促成長(zhǎng)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 張代軍校長(zhǎng)說(shuō)，各學(xué)校要按要求落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”及勞動(dòng)教育，全力以赴對(duì)待“雙減”工作，要提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提高作業(yè)管理水平，開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)和校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，合力推進(jìn)、細(xì)化舉措、綜合施策，將“五項(xiàng)管理”融于“五育并舉”中，將教育教學(xué)工作做實(shí)、做細(xì)、做深，打造高質(zhì)量教學(xué)課堂，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。
專業(yè)引領(lǐng)促均衡，高瞻遠(yuǎn)矚謀發(fā)展
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。 精心備課，是課堂教學(xué)質(zhì)量提升的先決條件；精致施教是課堂教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。最后，柳林鎮(zhèn)教育黨總支書(shū)記、中心學(xué)校校長(zhǎng)劉敬東對(duì)本次工作會(huì)進(jìn)行了全面總結(jié)，他就教學(xué)教研工作強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面：一、轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)，促質(zhì)量提升。即轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)作風(fēng)，校長(zhǎng)要理直氣壯抓教學(xué)，同時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)管理干部作風(fēng)，要勤作為，練內(nèi)功，常督促，從落實(shí)常規(guī)，落實(shí)課改，落實(shí)評(píng)價(jià)三方面齊抓！二、五育融合創(chuàng)品牌，讓“雙減”落地。強(qiáng)師德，樹(shù)人德，創(chuàng)德育品牌；減負(fù)擔(dān)，提效能，創(chuàng)作業(yè)品牌；抓閱讀，重體藝，創(chuàng)課程品牌；建基地，成體系，創(chuàng)勞動(dòng)品牌，是柳林教育人不懈的教育追求！
風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。本次會(huì)議，為柳林鎮(zhèn)2022年的教育教學(xué)工作理清了思路，指明了方向，振奮了信心。柳林鎮(zhèn)將依照縣教育局2022年工作要點(diǎn)，圍繞“創(chuàng)新、品質(zhì)、作風(fēng)”這三個(gè)關(guān)鍵詞，把握“高效課堂，多彩課后”的總要求，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力提升教學(xué)管理隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和課程領(lǐng)導(dǎo)力，大力激發(fā)廣大教師的工作熱情，力求在思想上破冰，在行動(dòng)上突圍，在比拼中奪魁；敢于爭(zhēng)先、迎難而上，努力讓學(xué)校精致、師生精神、管理精細(xì)、效果精彩；踔厲奮發(fā)，篤行不怠，努力辦家長(zhǎng)滿意、專家認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)贊許的高質(zhì)量柳林教育!
圖文：蔡迪
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