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隨州論壇

標題: 曾都區(qū)東關學校開展英語組集體備課活動 [打印本頁]

作者: 云起風生 時間: 2022-3-24 16:33
標題: 曾都區(qū)東關學校開展英語組集體備課活動
為進一步落實貫徹《隨州市中小學英語能力提升方案》，推動“隨州市小學英語能力提升行動”，培養(yǎng)小學生英語閱讀興趣，提高小學生英語閱讀能力，不斷豐富學生的閱歷，開拓學生的文化視野，體驗學習英語的樂趣，樹立學好英語的自信心，實現(xiàn)學習英語的真正意義和價值，為未來的學習奠定堅實的基礎。3月24日，曾都區(qū)東關學校英語組在萬家坤名師工作室召開了英語閱讀能力提升推進會。

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英語組組長袁媛帶領英語組成員學習了《2022年東關學校英語能力（閱讀）提升實施方案》，提到英語閱讀要達到以下目的：
1、教師應以教材為依托，指導學生掌握科學的閱讀方法，定期開展課外閱讀情況統(tǒng)計、分析和評比，幫助學生及時調(diào)整閱讀策略，逐步培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。
2、擴大學生的詞匯量。通過閱讀，讓學生掌握更多的詞匯，進一步提高英語的閱讀水平和范圍，讓他們的生活不再僅限于課堂上，讓他們體驗到學習英語的快樂。
3、加強音標教學，提高發(fā)音的正確率，讓學生學會分析單詞的成分，從而有利于記憶。
4、介紹英美文化背景，幫助學生理解不同文化背景下的習慣用語并增加學習興趣，拓展眼界，增長知識。

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東關學校英語工作室主持人雷海艷老師為我們傳達了她于3月17日參加的由曾都區(qū)教研室主辦的“小學英語能力(閱讀)推進會”的會議精神：
曾都區(qū)教研室副主任沈俊俊對小學英語工作室和試點學校提出以下要求：
1.以點帶面發(fā)揮試點學校引領作用，落實好小學英語閱讀能力提升工作，并充分發(fā)揮各試點學校英語教研組核心領導作用。
2.制定課外閱讀推進計劃，策劃并開展增強學生閱讀興趣，提高學生閱讀能力的活動并做好各種相關資料、數(shù)據(jù)的收集整理。
3.加強督促，確保閱讀時間。
4.授人以漁，落實閱讀方法的指導。
5.對學生的閱讀從方式和內(nèi)容上進行及時、恰當?shù)脑u價。
6.定期組織閱讀活動并展示閱讀成果。

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雷紅玲主任指出：小學階段是英語學習的起始階段,是激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生聽說讀寫能力的關鍵時期。新型的閱讀課將閱讀看作是提高英語水平的途徑，強調(diào)學生通過閱讀鞏固語言知識，通過閱讀來學習英語。在教學過程中，我們要注重培養(yǎng)學生自主閱讀的能力。
此次閱讀推進會活動，進一步明確了閱讀教學的目標，明晰了閱讀教學的實施策略與途徑，為今后的閱讀研究工作指明了方向。
圖文：陳林茜

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