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隨州論壇

標(biāo)題: 曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)開展“完美教室”建設(shè)活動小結(jié) [打印本頁]

作者: 云起風(fēng)生    時間: 2022-11-11 09:41
標(biāo)題: 曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)開展“完美教室”建設(shè)活動小結(jié)
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2022-11-11 09:42 編輯

    蓬生麻中,不扶而直。良好的校園文化能潛移默化地影響人、熏陶人。為進一步加強班級文化建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍與良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在金黃的十月,曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)開展了“完美教室”建設(shè)活動。
    學(xué)校出思路,處室細策劃,班級重創(chuàng)新,讓學(xué)校每一面墻壁說話,讓每一處角落都是風(fēng)景。
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張佳玲老師正在布置班級祝福墻

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石晶晶老師打印學(xué)生活動照片,制作照片墻展示學(xué)生風(fēng)采

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張顯睿、顏爽兩位主任紛紛請來家屬支援

    11月8日,在校長聶前進的帶領(lǐng)下,評委們走進一間間寬敞明亮的教室認真細致地驗收,從教室整潔、班級文化建設(shè)、特色展示、班級名片、整體效果等各方面進行評比。
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    目之所及,皆有暖意。走進二十七間教室,每個班級都有自己的故事,都有自己獨特的班級文化——每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心的文化氣息,每一處細節(jié)都彰顯著飛揚的童心,每一寸空間都洋溢著濃濃的班級溫情。
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六(2)班的小講解員晏寅佳同學(xué)正在給大家介紹班級名片

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圖書角整齊的擺放著品類多樣的書籍

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各班走廊擺滿了同學(xué)們自己照顧的花花草草

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創(chuàng)意衛(wèi)生角

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莊重大方而又不失兒童氣的中隊角

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“輕聲慢步不打鬧”主題板報

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創(chuàng)意安全角、班級公約時刻提醒學(xué)生注意安全、遵守班級約定

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多樣的學(xué)生作品展示區(qū)
    泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。教育無小事,細節(jié)定成敗?!巴昝澜淌摇钡脑u選只是一個載體,更需長久堅持的是讓教育如春雨般,慢慢浸潤每個生命,讓每個生命在自然和諧中成長。在細微處留下教育的影子,讓老師們每天都有最美的心情,孩子們每天都有最美的感受。
圖文:李曉雯    編輯:顏爽




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