隨州論壇
標(biāo)題: 2023年湖北“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”在曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體精彩開(kāi)講 [打印本頁(yè)]
作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2023-5-22 10:19
標(biāo)題: 2023年湖北“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”在曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體精彩開(kāi)講
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2023-5-22 10:21 編輯
用科普講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事
——2023年湖北“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”在曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體精彩開(kāi)講
5月18日上午，在曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能報(bào)告廳內(nèi)，正在精彩進(jìn)行的2023年“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”湖北省隨州站巡講活動(dòng)深深地吸引著現(xiàn)場(chǎng)小觀眾們求知若渴的眼球。
諶江波副校長(zhǎng)致辭歡迎報(bào)告團(tuán)專家
胡云虹教授精彩開(kāi)講
免疫系統(tǒng)科普大揭秘
本次“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”，由中國(guó)科協(xié)青少年科技中心與湖北省科協(xié)共同主辦，湖北省青少年科技中心、隨州市科協(xié)、隨州市教育局、曾都區(qū)科協(xié)、曾都區(qū)教育局承辦。主講教授為“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”成員報(bào)告團(tuán)——湖北大手拉小手科普?qǐng)?bào)告團(tuán)胡云虹教授，講座的主題為《機(jī)體的保衛(wèi)戰(zhàn)士——免疫系統(tǒng)》。
曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體（曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、歲豐學(xué)校小學(xué)部、聚奎門學(xué)校、南郊中心小學(xué)、長(zhǎng)崗中心小學(xué)）一盤棋行動(dòng)，積極組織學(xué)生觀看講座。在現(xiàn)場(chǎng)，有曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級(jí)各一個(gè)班共100多名師生參加，在線下教聯(lián)體各校5000余名師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。另一場(chǎng)由報(bào)告團(tuán)專家徐世球教授帶來(lái)的《穿越恐龍時(shí)代》在聚奎門學(xué)校同步進(jìn)行。
什么是免疫？什么是天然免疫和獲得性免疫？胡云虹教授循循善誘，以少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，將免疫系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)，向孩子們一一詮釋。她生動(dòng)的講述吸引著現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們熱情回應(yīng)和互動(dòng)，激發(fā)了孩子們的好奇心、想象力、探求欲。
科技強(qiáng)國(guó)，筑夢(mèng)未來(lái)。胡教授用科普講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事，傳播科學(xué)知識(shí)、展示科技成就，激發(fā)科學(xué)夢(mèng)想，并希望同學(xué)們擁有想象力、好奇心，保護(hù)好奇心，學(xué)習(xí)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，積極閱讀科普書籍、參加各項(xiàng)科普實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、科學(xué)思維和探索精神。
歲豐中心學(xué)校小學(xué)部學(xué)生同步實(shí)時(shí)觀看直播
南郊中心小學(xué)的學(xué)生正在觀看直播
長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們正在觀看直播
聚奎門學(xué)校：徐世球教授正帶領(lǐng)孩子們《穿越恐龍時(shí)代》
作為湖北省科普示范校、優(yōu)秀“三長(zhǎng)”項(xiàng)目校、全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位、全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校，曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)持續(xù)重視青少年科學(xué)知識(shí)普及工作，今后將進(jìn)一步積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)教聯(lián)體各校為普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)精神、提升青少年科學(xué)素養(yǎng)和全民科學(xué)素質(zhì)做出更大努力。
圖文：孫海林
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