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標題: 曾都區(qū)萬店鎮(zhèn)中心學校舉辦慶祝第36個教師節(jié)頒獎典禮 [打印本頁]
作者: 云起風生 時間: 2020-9-19 15:22
標題: 曾都區(qū)萬店鎮(zhèn)中心學校舉辦慶祝第36個教師節(jié)頒獎典禮
本帖最后由 云起風生 于 2020-9-19 15:35 編輯
隨州論壇訊 春花秋實，又一年滋蘭樹蕙；教書育人，再一季桃李芳菲。在教師節(jié)來臨之際，曾都區(qū)萬店鎮(zhèn)中心學校舉行了慶祝第36個教師節(jié)暨2019-2020學年度表彰頒獎典禮。
市區(qū)優(yōu)秀教師
萬店鎮(zhèn)中考特別貢獻者
萬店鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和師德標兵
萬店鎮(zhèn)模范教師
萬店鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者
優(yōu)秀教師典型發(fā)言
萬店鎮(zhèn)中心學校優(yōu)秀教師事跡
2020年隨州市優(yōu)秀教師孫翠珍：做一名默默無聞的教育人
曾經(jīng)，作為萬店鎮(zhèn)最美教師之一的孫翠珍，在學校全體教師會上，有一個典型發(fā)言深深感動了大家，她發(fā)言的題目是：做一名默默無聞的教育人。
孫翠珍老師1989年6月從隨州師范畢業(yè)參加教育工作至今，光陰似箭，31年的教師生涯悄然過去了。這一路走來，收益良多，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是奉獻、是成就。
孫翠珍老師做人一向單純，為人一慣真誠，對人多做好事，絕不干昧良心的事。她的座右銘是：人可以平凡，但不能平庸。三十多年來，她在教育教學中雖然沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但時時以一個有良知教師的標準嚴格要求自己，本著對教育工作的良心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅持出滿勤，干滿點，不遲到早退。堅持以校為家，熱愛學生、團結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了很多成績。她雖然失去了很多，但她無怨無悔。
作為一名中學語文教師，孫翠珍深深地體會到：要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水。只有不斷更新自己的觀念、業(yè)務知識和能力，才能適應當前教育教學的需要；只有不斷努力的學習和思考，才能做到與時俱進，才會有創(chuàng)新，有發(fā)展。為此，她堅持參加每一輪教師的繼續(xù)教育，從不應付，實實在在的學習；她努力學習現(xiàn)代信息技術(shù)，連續(xù)參加新教材培訓，學習新的教育理論，不斷更新觀念，拓寬視野，做到學習中成長，實踐中提高能力。在教學實踐中，她能不斷進行教學反思，勤于總結(jié)，更好的把握教育規(guī)律，并做到學以致用，力爭使自己能夠滿足現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的需要，爭取達到教學的最優(yōu)化。然后，又把在教學實踐中的心得體會形成文字，寫成文章。2010年11月，《吟誦為本，添情加趣——初中文言文教學方法探討》一文，就是在這種情況下產(chǎn)生的，這篇文章獲省級優(yōu)秀論文二等獎，被收入湖北省優(yōu)秀論文集中，并被商務印刷館采用，受到同行一致好評。
在教育教學過程中，孫翠珍老師深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強、又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。她謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。全身心地投入到教育教學工作中，從不放棄任何一個學生，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。 “勤奮努力，奉獻愛心”是她作為教師的信條。多年來，她能夠堅持正面教育，關(guān)心學生，愛護學生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，進行細致的思想工作，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們促膝談心的朋友。特別是對那些留守學生，她總是特別的關(guān)注。2012年8月，《家訪，溝通心靈的橋梁》被收編在曾都區(qū)《課外訪萬家》優(yōu)秀文集中。
在語文教學工作中，孫翠珍老師積極探索適合于學生的教學方式。在走進課堂之前，總要細心鉆研教材、大綱，向其他老師虛心請教，并針對班級學生的學情和自己的教學特點，追求課堂教學的高效化。她倡導學生“民主、合作、探究”式的學習，讓學生親身經(jīng)歷知識的形成過程，在教學過程中，從學生的角度出發(fā)，從實際生活出發(fā)，發(fā)揮學生的個性、潛能，指導學生掌握學習的方法，讓更多的學生勤于動手，主動參與，樂于探究，讓每一位學生都能在課堂上得到發(fā)展。在中考復習期間，她注重非智力因素對復習考試調(diào)節(jié)的作用，經(jīng)過實踐，收到很好的效果，經(jīng)過調(diào)節(jié)，學生的成績幾乎都有提高。她還倡導中考以熱點、信息點、重點知識點“三點”預測中考考點的復習方法，大大減輕了學生的負擔，使復習更有針對性、實效性，收到了較好效果，今年中考所任教班級再次獲得年級第一的好成績。在教學生涯中，她始終堅持督促自己完成好常規(guī)教學環(huán)節(jié)，不管是擔任畢業(yè)班語文教學工作，還是其它年級語文教學工作，教學成績一直比較好，受到領(lǐng)導和老師的好評。
為了更好地提高自己的教育科研水平，孫翠珍老師一直堅持參加學校的教研活動，因此，對于課程的理論基礎(chǔ)比較扎實，容易接受和理解課程領(lǐng)域的新成果，喜歡思考在探究型課堂和拓展型課堂中存在的問題。學校編寫校本教材《和諧萬店》，她是編寫人之一；學校開展區(qū)級有效性課題研究，她是課題研究的骨干教師之一。2011年9月，她撰寫的論文《讓活動貫穿教學過程》在《隨州日報》上發(fā)表，2012年6月，論文《精彩紛呈的課堂》獲曾都區(qū)“內(nèi)比外訪”優(yōu)秀論文一等獎，近幾年，學校編寫優(yōu)秀教師論文集《香樟樹下》，她總有論文入選?！?/font>
多年來，由于孫翠珍老師的辛勤付出，她的教學成績一直處于優(yōu)秀行列，多年前就應被推薦為更高層級表彰的她，總是把機會讓給了別人，連年被評為鎮(zhèn)級或校級最美教師或優(yōu)秀教師。作為我校教師的楷模，她深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。她始終把領(lǐng)導對的關(guān)懷，同事們的幫助，作為激勵自己的鞭子，不斷鞭策自己，使自己在教育教學工作中取得更好的成績，做出更多的貢獻。
2020年隨州市優(yōu)秀教師宮經(jīng)林：甘為人梯育桃李
宮經(jīng)林同志，2003年8月調(diào)入我校從事語文教學工作，現(xiàn)任九年級語文教學工作和班主任。在他任教的22年中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志、講究師德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學校的學科帶頭人，我積極參加了新課程培訓、教師職業(yè)技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎(chǔ)。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業(yè)知識，制作課件，優(yōu)化了課堂教學結(jié)構(gòu)，提高了教學質(zhì)量，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。
在工作中，他充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設(shè)計教學過程，板書設(shè)計，了解學生實際，采用恰當?shù)慕虒W方法，做到心中有學生，胸中有教法，教學目標明確，教學內(nèi)容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學生的學習熱情和學習興趣，讓學生愉快地學習，健康地成長。在近幾年的教學中，所任教學科成績名列前矛，由于教學效果好，本人受到了學校，社會的一致好評。
他認為當老師需要投入自己的大部分時間和精力，把學校當成第二個家，把學生近似地當作自己的孩子，盡自己所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。他在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，他一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。
曾經(jīng)在擔任班主任期間，嚴格要求是他對學生的第一要求，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，他都堅持嚴格要求，嚴中有愛的原則，為學生身心健康著想，讓學生感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設(shè)維護這個集體。
我校近年來外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，他對班上的留守孩子非常關(guān)心，當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施。班上的留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心。他所帶班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。
他作為班主任，關(guān)心學生就應該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心學生的生活，又要關(guān)心學生的健康，還要關(guān)心學生是否懂得學習的方法。更重要的是關(guān)心學生是否懂得怎樣做人。創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，換來的是這些同學學習成績的提高。教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學工作中，他將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。
宮老師甘為人梯育桃李，工作事跡三言兩語難以用文字來表述，22年的教師工作有苦有甜，讓他如此竭盡所能、無怨無悔地奮斗在這個平凡崗位上的動力，便是教師工作的巨大魅力——辛苦付出后的精神享受。
2020年曾都區(qū)優(yōu)秀班主任賀新民：做學生幸福成長的引路人
賀新民同志，現(xiàn)任萬店鎮(zhèn)中心學校教務處主任，九（5）班班主任，九年級數(shù)學備課組組長，九（5）班數(shù)學教師。賀新民同志自2016年擔任我校教務處主任，工作認真負責，任勞任怨。作為教學副校長的主要助手，該同志貫徹學校教學管理制度，落實教學管理各項要求，對學校教學管理提出自己的建議，團結(jié)、帶領(lǐng)學校學科教研組長、備課組長落實常規(guī)教學、抓好教學教研，加強對學校常規(guī)教學的管理落實，學校教學成績逐年穩(wěn)步提升。分管學校電教、學籍管理、各功能室等其他工作緊然有序卓有成效。得到老師們的一致認同。
賀新民同志自參加工作以來，長期擔任班主任工作，一大半的時間都是擔任九年級班主任工作，該同志在擔任班主任期間，學生的成長教育、學習教育都取得了優(yōu)異的成效。做學生幸福成長的引路人，他創(chuàng)造性地開展工作，加強了學校、社會、家庭、教師、學生之間的溝通聯(lián)系，該同志建立了班級qq群、微信群、釘釘群并分別建立學生群、家長群，使得教育互通、信息共享，提高教育的實效性，多年以來，該同志所帶班級都沒有出現(xiàn)嚴重違紀事件，學生德育合格率達100%，中考成績一直名列學校前列。該同志在擔任班主任工作中，每年都要對班級所有學生進行一次家訪或家長到校座談，加強對學生交于的針對性。特別是疫情期間，該同志通過各種方式和每一位同學及家長進行聯(lián)系，了解、溝通、監(jiān)督學生疫情期間的學習和生活、思想狀況，疫情期間該班極大多數(shù)同學都參加網(wǎng)上學習，學習氣氛之濃厚在我校所有班級中人人稱贊。該班組織的周考制度，有效的落實了該班學生疫情期間網(wǎng)絡(luò)學習效果。在2020年中考中，該同志所帶班級無論A類人數(shù)、一批次上線人數(shù)、二批次上線人數(shù)都列學校前列，受到社會、家長的一致好評。
賀新民同志多年擔任學校學科備課組長，該同志在擔任備課組長期間，做好教研組長的助手，當好同年級任課教師聯(lián)絡(luò)官，按照教務處、教研組的計劃，依據(jù)本年級教學特點，創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)本校數(shù)學成績現(xiàn)狀，加強集體備課、落實常規(guī)教學，提高課堂教學效果、落實課后反饋，利用導學案、周考等各種方式加強本學科組教學落實，受到其他備課組的一致贊賞，疫情期間，我校九年級數(shù)學組幾乎自己形成了一套初中數(shù)學系統(tǒng)復習資料，細化到每一個知識點，從知識到練習、到反饋，步步落實。在2020年中考中我校數(shù)學成績有明顯提高。
賀新民同志常年擔任數(shù)學教學工作，作為一名數(shù)學教師，該同志深知數(shù)學在學生學習成績中的重要性，該同志一直在加強自身學習，通過組內(nèi)教師交流、校外參觀學習，各種教學資源補充，不斷充實自己、提升自己，使自己成為我校數(shù)學教學的骨干。在長期的數(shù)學教學中，該同志逐步形成自己的教學風格，和風細雨式的教學，讓學生在長期的堅持學習中不斷補充自己的不足，提升自己的能力，使學生的數(shù)學成績、數(shù)學學習能力得到根本性的提升。疫情期間，該同志堅持每天開展網(wǎng)絡(luò)教學，每天一個小時的直播，對前一天學習情況的總結(jié)，學習效果的檢測，兩個小時的課后作業(yè)批閱、輔導，還有課前的準備，課后與家長之間的溝通，一直堅持不懈，學生的數(shù)學成績逐步提高，2020年中考，該班數(shù)學成績名列全校第一。
賀新民同志作為一名教師，一名黨員教師，很好的起到了模范帶頭作用，他踏實的工作作風，任勞任怨的工作態(tài)度，與時俱進的工作方法，取得了優(yōu)異的教學效果，受到了社會、家長、學生的認可，是一名優(yōu)秀的班主任。
2020年萬店鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任曹愛星：給學生點亮一盞燈
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師:
大家好。我是萬店中學的一名普通教師曹愛星。在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這個特別的日子里，做為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)委政府領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于萬店教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”。
從22歲畢業(yè)至今，在四年的班主任工作中，我深深地體會到這是一個平凡普通而又至關(guān)重要的崗位。這份工作既關(guān)系到學生的未來成長，又關(guān)系到學校的穩(wěn)定與發(fā)展。這個最小的主任啊，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并快樂著!
快樂首先是一份責任
班主任在學校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點，每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習慣、學習態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ真觀察，防微杜漸。這就是班主任的工作，瑣碎而又細致，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，從早到晚，無時不在。所以我們必須負責任，在我們學校，班主任帶病上班不肯休息，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課，
這樣的例子真的很多。這樣的行為真的不是源于外力的作用，是責任心在驅(qū)使?！胺挪幌逻@些孩子啊，誰讓咱是班主任呢!”我想，這只是我們?nèi)f店教育戰(zhàn)線上的一個縮影吧，因為在這片沃土上，有太多的教師情愿這樣默默地付出，有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。
快樂是一份師愛
作為一名班主任要大愛當頭，愛自己的事業(yè)，愛所有的學生。對待學生，該這樣想:假如，我是孩子;假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們班主任的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至。因為它再簡單不過，再平常不過。它不會厚高山而薄江河。對于后進生，挖掘他們的閃光點;家長在外地的，為他們安排時間表;生病的學生，就親自去探望....點點滴滴這些，我們做到了。2018年，我所帶的班級有一個男孩子，由于家庭環(huán)境極為特殊，孩子比同齡人更為好動更為叛逆，基本上每天都會有班干部來跟我講他今天又和哪個同學打架了，又和哪個任課老師吵架了，我為此也非常頭疼。事情的轉(zhuǎn)折在某天晚餐時間后，這個孩子在廁所和同學嬉鬧，手不小心被嚴重擦破,當我看到孩子的時候，血已經(jīng)從教室流到辦公室了，我迅速將孩子帶到衛(wèi)生院，醫(yī)生讓孩子躺在病床上給他包扎，我站在他旁邊，一直輕聲問他疼不疼，包扎完以后他需要穿鞋子，我很自然的俯身幫他把鞋子穿上鞋帶系好，抬頭看他的時候，他的眼神里竟然露出窘迫和不安。我送他回家的路上，他突然跟我說：“老師，謝謝你，我以后再也不打架惹你操心了?！闭f完他就哭了。果然，讓我驚喜的是，在這次事件以后，他改變了，不再打架不再調(diào)皮搗蛋。我后來也在反思，孩子的叛逆可能是需要得到家長和老師的更多的愛和關(guān)心。看到他的轉(zhuǎn)變以后，我也希望他能把更多的心思放在學習上，在這種情況下，我經(jīng)常找他談心交流，課堂上也盡量給他表現(xiàn)的機會，利用一切可以利用的機會在同學面前表揚他。還特意為他增設(shè)了積極發(fā)言星、勞動積極星等獎項。于是到了月底評選優(yōu)秀表現(xiàn)的星級學生時，他也有了領(lǐng)獎的機會。這讓他體驗到了成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)了自己身上的各種優(yōu)點。他漸漸轉(zhuǎn)變，我又乘勝追擊。對他曉之以理，動之以情。使他明白他學習不是為了我為了父母為了別人而是為了自己的將來。不要因為一時跟父母賭氣就放棄自己。一次次的交流，一次次的愛心感化，他的學習和待人處事的態(tài)度漸漸地有了變化。他開始能按時完成作業(yè)了，調(diào)皮搗亂的情況也明顯減少了。被告狀的次數(shù)也少了，他在不斷地進步，雖然還沒有完全轉(zhuǎn)化好，但是他在一天天的改變。他的改變給了我巨大的心靈震撼，讓我真正體會到了那種累并快樂著的幸福。
快樂是奉獻
一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾。做一名教師，這是我們今生無悔的選擇。十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻?？赡芪覀冇肋h培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠不會有生死攸關(guān)的瞬間，但愛賜予我們力量,它讓我們美麗。當伏案的燈光喚醒晨風，粉塵染白雙鬢，當勤勞改變了容顏，心血和汗水染紅了理想，親愛的同行們，讓我們快樂吧。因為我們的辛勤付出了，我們累并快樂著，我們無愧于心!我們熱愛這一份事業(yè)!
厚德大愛筑師魂，毋忘發(fā)展重任，不負人民重托。在新的學期，我作為一名初二的班主任，將和我們可愛的同學們，和我們可敬老師們一道，精誠團結(jié)，努力拼搏，給學生點亮一盞燈，實踐“打造生本教育，促進生命成長”的育人理念，實踐“品質(zhì)萬中”的美好愿望。最后，在此再次感謝各位領(lǐng)導讓我有機會站在這里為萬店教育略盡綿力，也祝福各位同仁節(jié)日快樂，身體健康！
2020年萬店鎮(zhèn)中考突出貢獻者劉卓：我們都是追夢人
我是萬店鎮(zhèn)中心學校教師劉卓，今天，我很榮幸，能夠作為中考突出貢獻者教師代表在這里，與各位領(lǐng)導和同事們共同分享這份來自第36個教師節(jié)的溫暖和幸福，感受著教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。今天，我?guī)е齻€感謝而來。
第一，感謝萬店鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導，在座的各位來賓，是你們對教育事業(yè)的大力支持才會有今天的萬店教育的輝煌，是你們的無微不至的關(guān)心使我們教師充滿自豪和幸福感！
第二，感謝學校各位領(lǐng)導，是你們的充分信任和鼎力相助，給了我們最大的動力，讓我們在這所美麗的校園里能安心工作，追求卓越。
第三，感謝我們的集體，在風雨中我們同舟共濟，始終懷著同一個目標，堅定地前行，才能最終迎來2020年中考的輝煌！
2020年春節(jié)，一場突如其來的新冠疫情，讓一切都按下了暫停鍵。春季開學延遲，我校積極響應黨和國家“離校不離教，停課不停學”的號召。我們?nèi)w九年級教師挺身而出，積極投身到宣傳教育，教學保障，安全教育等各項工作中，用實際行動踐行人民教師的使命和擔當。
曾經(jīng)站在三尺講臺上激情飛揚地與學生交流互動的一線教師們聞令而動，認真學生網(wǎng)絡(luò)軟件的下載，使用。每日奮戰(zhàn)在網(wǎng)絡(luò)課堂上，有計劃有目的地完成教學任務，確保學生居家學習兩不誤。此時，春暖花開，我們共享教育的芬芳。
在教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府舉辦這樣隆重的慶?；顒邮菍ξ覀円痪€教育工作的肯定。支持和鼓勵。此時此刻，作為一名教師，我倍感光榮。我和所有教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛著這個職業(yè)，就像于漪曾說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師，這個太陽底下最關(guān)輝的職業(yè)?！边@句話道出了我們教師的心聲，我們一如既往，初衷不改地熱愛教育事業(yè)，做學生的好老師，學校的好老師，奉獻教育，服務學生。
再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們都是追夢人。我們感恩政府各位領(lǐng)導，學校領(lǐng)導，各位同仁對我們的關(guān)懷和支持。耿耿園丁意，拳拳育人心。在今后的日子里,我會永守心中這個三尺講臺，與學生共同成長進步。我們代表全體九年級教師表示：將不忘初心，牢記使命，不負重托。擼起袖子再出發(fā)，再創(chuàng)2021年萬店中考新輝煌！
最后，再次祝各位領(lǐng)導身體健康，教師們節(jié)日快樂，幸福安康！謝謝！
學校黨支部書記、常務副校長劉豐講話
各位同仁，大家好。一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。一個新的學年如期而至，又喜逢第36個教師節(jié)，在這樣一個特殊的日子里，首先，我向受表彰的優(yōu)秀教師代表們表示熱烈的祝賀！向全體教師致以節(jié)日祝福！
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！苯裉?，我們齊聚在此，盤點2020萬中教育，收獲的是驚喜、是感嘆；展望2021萬中教育，輪廓更加清晰、前景更加值得期待?；仡櫜黄椒驳?019-2020學年，萬店鎮(zhèn)中心學校堅持“自強不息、追求卓越、品質(zhì)為先”的發(fā)展主題，堅持“文化立校，打造生本教育品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，全校師生齊心協(xié)力,努力拼搏,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校各項工作都取得了長足的進步。我們以一份完美的答卷向過去致敬：和諧萬中，合力無限，生本教育。
這一年，品牌建設(shè)成果顯著。教育部關(guān)工委“新時代好少年”主題教育讀書活動示范學校、“湖北省我愛紅領(lǐng)巾爭當好隊員 ”主題活動優(yōu)秀獎、隨州市學校及周邊治安綜合治理工作突出單位、隨州市慶祝新中國70華誕“新華杯.我和我的祖國”中小學師生合唱比賽（初中組）第一名、曾都區(qū)中小學生大家唱藝術(shù)展演一等獎、曾都區(qū)足球比賽前八強、曾都區(qū)文明單位我們榜上有名；生本文化向縱深發(fā)展，生本理念、生本德育、生本教師、生本課程、生本服務五大戰(zhàn)略優(yōu)勢成果顯著，形成品牌。
這一年，團隊建設(shè)成效突出。學校支部“不忘初心、牢記使命”主題教育活動貫穿始終，建設(shè)一支精干高效、奮力干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，營造出風清氣正、團結(jié)和諧的校園政治生態(tài)，教師技能提升市區(qū)有名，隨州市基礎(chǔ)教育重點課題《校本課程的開發(fā)與應用的研究》立項。在《中小學黨建》《中國食品報》《編鐘之聲》隨州論壇等各級媒體新聞發(fā)表56篇，制作美篇10篇，很好講述了萬中教育好故事。
這一年，立德樹人成績喜人。學校德育工作與時俱進，扣好人生第一?？圩?。繼續(xù)通過文明班級評比、“紅綠卡”、一日常規(guī)評比等活動，學生的不良行為得到了及時矯治。組織師生參加安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽、中考百日誓師大會，“感悟品質(zhì)隨州，熱愛美麗家鄉(xiāng)”研學旅行活動、“我為祖國點贊”主題教育活動、“風箏節(jié)”傳統(tǒng)文化教育活動、第四屆讀書節(jié)、星光大舞臺活動。學校德育校本教材《最美香樟娃》初稿完成。
這一年，質(zhì)量學校建設(shè)新高。學校開展生本課堂暨比教學活動，開展師徒結(jié)對活動，開展青年教師論壇，開展“慶祝三八婦女節(jié)巾幗建功新時代”座談會，開展“相約周五”班主任微分享活動，推動了全校教師隊伍整體素質(zhì)的提升，形成教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢。學校參加各級各類教學評選活動捷報頻傳，五十余人次教師論文、講課、說課、教學案例設(shè)計等獲得國家、省、市、區(qū)級獎勵。2020年春新冠肺炎疫情耽誤，應該說是我校極端困難和特殊的一年，但在大家的共同努力下，中考仍然喜獲豐收，全市18500名學生參加中考，我校A學生10人，上重點高中一批次上線達到90人，二批次上線219人，各批次上線率和絕對人數(shù)在曾都區(qū)名列前茅。來之不易、可喜可賀。
這一年，統(tǒng)籌發(fā)展新作為。學校圓滿承擔萬店鎮(zhèn)慶祝建國70周年群眾文藝匯演活動。在鎮(zhèn)黨委政府、區(qū)教育局和學校校友們支援下，新添太陽能路燈，新栽櫻花樹，升級校園教學網(wǎng)絡(luò)，元旦前對學校呼吁多年的破損主干道路進行了刷黑，安裝高端大氣校園文化櫥窗，今年暑假對學校會議室LED電子屏安裝到位，學生宿舍空氣能熱水改造和塑膠籃球場羽毛球場即將完工。一件件看得見、摸得著的事情,我們愿意做、樂意做，而且一直都在做。只要有助于學校發(fā)展的事情，哪怕再小，我們都想通過自身的努力，積小成為大成。一所現(xiàn)代化生態(tài)化美麗鄉(xiāng)村初中學校，雛形已現(xiàn)，必將造福萬店父老鄉(xiāng)親。
凡是過往，皆為序章。站在新學年的起點，立足于學校十三五規(guī)劃的關(guān)鍵之年，今天的萬中當以過硬的教育質(zhì)量邁向未來。學校將全面導入卓越績效管理，讓一所致力于“打造生本教育品牌學?！睆暮陚ニ{圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實！
立德樹人，質(zhì)量為本。作為隨州市教學實驗基地學校，我們必須樹立科學的教育質(zhì)量觀，全面推進素質(zhì)教育，健全立德樹人落實機制，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
質(zhì)量為本，學風保障。優(yōu)良的學風是一所學校的硬資產(chǎn)和軟實力，更是學校發(fā)展的加油站和助推器。加強學風建設(shè)，就是為學校打好最穩(wěn)固的地基，為校園營造最佳的風景線。2020年秋季學期，我們將開展“學風建設(shè)年”主題活動，開展“提升教學質(zhì)量”大討論，在全校營造好學、樂學、比學共學的濃厚氛圍，努力創(chuàng)建一所高品質(zhì)的學校。
以黨建帶學風。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，不忘教育初心，牢記育人使命，為黨育人，為國育才。加強學校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學校黨組織領(lǐng)導作用，強化黨建帶團建隊建。開展黨員示范崗、黨員示范課、黨員示范班創(chuàng)建活動，讓每一個黨員成為一面旗幟，引領(lǐng)全校優(yōu)良學風建設(shè)。
以文化正學風。萬店鎮(zhèn)中心學校有著60多年的歷史，校園內(nèi)大小樟樹交相輝映，它們根深葉茂，高大挺拔，活力四射，是學校的重要標志。師生天天與樟樹親密相處，對它非常熟悉，很有感情。樟樹精神積淀已久，內(nèi)涵深厚，“樸實沉穩(wěn)、堅忍不拔、博大精深、無私奉獻，寧靜致遠”，我校將著力打造萬中地域特色校園文化，以優(yōu)化環(huán)境承載香樟文化的品質(zhì)，以校園足球特色綻放香樟文化的芬芳， 以國學經(jīng)典誦讀舒展香樟文化的枝葉，以自主管理采擷香樟文化的碩果。這正是我?！按龠M生命生長”思想的詮釋。“香樟精神”經(jīng)過“萬中”人的培育、凝練、傳承和內(nèi)化，發(fā)展成為我們強大的力量源泉，成為師生生命成長的精神信條和行動指南，學生、教師、學校都實現(xiàn)“像樟樹一樣茁壯成長”的目標。學校堅持全面發(fā)展，堅持面向全體學生，讓每一個學生都成為學習的主人，讓“樂學、善學”成為每一個學子的形象標識，把“真善美雅夢”的品行人格作為學生核心素養(yǎng)的內(nèi)核。
以教師育學風。學高為師，身正為范。全面培養(yǎng)“生本”教師團隊，積極開展“創(chuàng)建最優(yōu)班組、打造最強團隊”活動，圍繞 “團隊優(yōu)秀、教學優(yōu)化、成績優(yōu)異”三優(yōu)目標，全面提升班組凝聚力、研究力、行動力；深人開展團隊建設(shè)系列行動，黨建引領(lǐng)、校本教研、少年宮社團常抓常新；積極推進名師及青藍結(jié)對的教師成長共同體工程，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，讓“勤學、樂教”成為每一名教師的扎實行動。
雖然每個人都渴望成功，都想找到成功的捷徑，但大多人忘卻了成功的道路其實就在我們腳下。腳踏實地地做好本職工作，目光遠大地發(fā)展自己的事業(yè)，每個人都會有成功的機會。不忘初心，重新開始！辦一所適合學生生命成長的優(yōu)質(zhì)學校。繼續(xù)大力實施“強班子，名教師，好學生”工程。新征程、新氣象，一定要有新作為。新一年，讓我們以“學風建設(shè)年”為主線，進一步解放思想、振奮精神，積極作為，奮發(fā)有為，加快特色學校建設(shè)的步伐；銳意進取，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓規(guī)范，續(xù)寫精彩奮進之筆；緊扣落實，力推萬中教育高位走強。
最后再次祝各位領(lǐng)導、各位老師工作順利，身體健康，節(jié)日快樂！謝謝大家！
本次表彰大會不僅營造了濃烈的教師節(jié)氛圍，還引導教師感受到職業(yè)的光榮與幸福，一如既往地在平凡教育教學崗位上默默耕耘，為教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。
新時代開啟新征程，新時代呼喚新作為。希望全校教職工以先進典型為榜樣，在新學年里進一步解放思想，自加壓力，團結(jié)拼搏，追求卓越，為早日實現(xiàn)“品質(zhì)萬中”這一奮斗目標，付出更多努力，做出更大貢獻。
來源：萬店中心學校
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