隨州論壇
標(biāo)題: 隨縣洪山鎮(zhèn)舉行“經(jīng)典爭(zhēng)相誦，詩(shī)心永流傳”中小學(xué)生詩(shī)詞大會(huì) [打印本頁(yè)]
作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2021-5-20 20:56
標(biāo)題: 隨縣洪山鎮(zhèn)舉行“經(jīng)典爭(zhēng)相誦，詩(shī)心永流傳”中小學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-5-20 21:02 編輯
年少的我們總愛(ài)咿咿呀呀淺吟幾句優(yōu)美的古詩(shī)。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”，這是古詩(shī)的精美綺麗；
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”這是古詩(shī)的豪放壯闊；
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是古詩(shī)的超脫淡然。
古詩(shī)猶如美麗的彩虹散發(fā)著四季般奇妙的光芒。在中國(guó)數(shù)千年的燦爛輝煌的古典文學(xué)長(zhǎng)河中，詩(shī)歌無(wú)疑是最璀璨瑰麗的一顆明珠。
“五月薰風(fēng)才一信，初荷出水清香嫩?！蔽逶禄ㄏ銙呙?，每一縷花香都是一首詩(shī)，輕輕一嗅，便能迸發(fā)出詩(shī)的激情。 五月溫婉如詩(shī)，一切美好都如約而至。
5月20日，一個(gè)美好與有愛(ài)相伴的日子，洪山鎮(zhèn)首屆“經(jīng)典爭(zhēng)相誦，詩(shī)心永流傳”中小學(xué)生詩(shī)詞大賽在洪山小學(xué)會(huì)議室拉開(kāi)了序幕，洪山鎮(zhèn)教育總支領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)校校長(zhǎng)，洪山鎮(zhèn)中小學(xué)選手代表隊(duì)，各校語(yǔ)文骨干教師組成的評(píng)委團(tuán)，洪山鎮(zhèn)中小學(xué)師生參加了大會(huì)。
（洪山鎮(zhèn)詩(shī)詞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）
新華書(shū)店的徐經(jīng)理是洪山教育的熱心人，百忙之中參加此次詩(shī)詞大會(huì)，并為大會(huì)捐贈(zèng)價(jià)值2000元的圖書(shū)作為獎(jiǎng)品。
此次活動(dòng)旨在讓學(xué)生通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的熱潮，賞析詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，品味詩(shī)詞之韻。
“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲，弦依高和斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉?！?古詩(shī)詞的王國(guó)里怎么能少了古箏的美麗音符？精彩的古箏表演，正式拉開(kāi)了本次詩(shī)詞大會(huì)的帷幕。
（洪山二中學(xué)生古箏表演）
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
青春靚麗的主持人致開(kāi)場(chǎng)白，眾人一起走進(jìn)詩(shī)詞天地。
（主持人張錦會(huì)老師致開(kāi)場(chǎng)白）
德國(guó)著名詩(shī)人荷爾德林說(shuō)，人要詩(shī)意地棲息在大地上。著名作家馮驥才也說(shuō)，古詩(shī)詞能使人的精神得到升華，讓人在現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)造詩(shī)意。
大會(huì)伊始，洪山鎮(zhèn)教育總支分管教學(xué)的梁仁力校長(zhǎng)致辭，他闡述舉辦此次詩(shī)詞大會(huì)的意義，暢談自己的讀詩(shī)感悟，激勵(lì)大家以詩(shī)化文，以詩(shī)悟理，以詩(shī)傳情。梁校長(zhǎng)的致辭語(yǔ)言文采飛揚(yáng)，語(yǔ)調(diào)鏗鏘有力擲地有聲?？犊ぐ旱闹v話(huà)，很是鼓舞人心。
（教育總支梁仁力校長(zhǎng)致辭）
《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》有言：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者?！痹缭谒脑?，各校相關(guān)團(tuán)隊(duì)就已做出周密安排，為此次詩(shī)詞大會(huì)做足準(zhǔn)備工作。舉行初賽，選拔選手，加強(qiáng)訓(xùn)練，反復(fù)打磨。娛學(xué)娛樂(lè)，俞教于詩(shī)。
（洪山二中詩(shī)詞大會(huì)初賽活動(dòng)掠影）
（洪山小學(xué)詩(shī)詞大會(huì)初賽活動(dòng)掠影）
“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓?！奔o(jì)律嚴(yán)明的比賽規(guī)則，是本次大會(huì)流光綻彩的前提保障。此次比賽分小學(xué)組和初中組兩個(gè)組別，分上午和下午兩個(gè)時(shí)段完成比賽。小學(xué)組一共有四支代表隊(duì)，初中組有三支代表隊(duì)。比賽包含團(tuán)體賽和個(gè)人賽兩種形式，團(tuán)體賽包含必答題和搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)。
必答題題型分別為腹有詩(shī)書(shū)（背誦詩(shī)詞）、行云流水（上下對(duì)句）、火眼金睛（九、十二宮格）、詩(shī)詞理解。
團(tuán)體賽搶答題題型有：九宮格、十二宮格、糾錯(cuò)題、逆向接句題、詩(shī)詞知識(shí)和理解題、情景題、看圖猜詩(shī)、成語(yǔ)典故、文字線(xiàn)索題、循字辨詩(shī)等。
個(gè)人爭(zhēng)霸賽共計(jì)兩輪，第一輪為詩(shī)詞接龍，第二輪為飛花令。
（洪山二中代表隊(duì)）
（洪山一中小學(xué)組代表隊(duì)）
（洪山一中中學(xué)組代表隊(duì)）
（雙河學(xué)校小學(xué)組代表隊(duì)）
（雙河學(xué)校中學(xué)組代表隊(duì)）
（洪山小學(xué)代表隊(duì)）
（聯(lián)合小學(xué)代表隊(duì)）
（小學(xué)組比賽評(píng)委）
（中學(xué)組比賽評(píng)委）
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
（小學(xué)組比賽精彩瞬間）
團(tuán)隊(duì)必答題 “星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人”。參賽者數(shù)天的努力，必定會(huì)在本次大賽中盡情綻放。上午九點(diǎn)，小學(xué)組詩(shī)詞比賽正式開(kāi)始。。。
（一）腹有詩(shī)書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。賦料揚(yáng)雄敵，詩(shī)看學(xué)子親”。本關(guān)為個(gè)人作戰(zhàn)，側(cè)重考察參賽者古詩(shī)積累量。眾選手充分展現(xiàn)了超高素養(yǎng)，賽出身為洪山學(xué)子應(yīng)有的姿態(tài)。
（二）行云流水
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。本關(guān)卡，不僅僅是對(duì)參賽者記憶力的檢驗(yàn)。同時(shí)，更加考驗(yàn)參賽者的反應(yīng)力，遷移思維能力。
（三）火眼金睛
比賽規(guī)則: 題中九宮格、十二宮格各有 1 道題，九宮格是五言詩(shī)，十二宮格是七言詩(shī)，兩題同時(shí)出現(xiàn)。選手需在 20 秒鐘內(nèi)答出兩題，答對(duì)一題得10 分，答錯(cuò)不得分。
（四）詩(shī)詞理解
比賽規(guī)則：題中有成語(yǔ)典故、詩(shī)詞知識(shí)和理解題兩種題型，兩題同時(shí)出現(xiàn)。選手需15秒內(nèi)答出兩題，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。
團(tuán)隊(duì)搶答題 （一）選手搶答
（二）觀眾搶答
詩(shī)王爭(zhēng)霸賽 “莫道讒言如浪深,莫言逐客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?！贝罄颂陨?，你我皆是黑馬！團(tuán)體賽結(jié)束，根據(jù)個(gè)人得分情況，評(píng)選出得分最高的三位選手進(jìn)入詩(shī)王爭(zhēng)霸賽。
（一）詩(shī)句接龍
比賽規(guī)則：第一輪詩(shī)詞接龍三名選手同時(shí)上場(chǎng)，先由得分最高的選手從題庫(kù)中選定題號(hào)，根據(jù)選定題號(hào)中所提示的詩(shī)句中最后一個(gè)字開(kāi)始接龍。一人一句（完整的一聯(lián)詩(shī)句）依次接龍，每次思考時(shí)間為10秒。詩(shī)句的最后一個(gè)字必須說(shuō)出來(lái)，詩(shī)句的最后一字出現(xiàn)在續(xù)接的詩(shī)句中即可，但只能是同一個(gè)字（多音也可）。選手不得重復(fù)使用同一詩(shī)句。接句錯(cuò)誤或沒(méi)有接上下句的淘汰，直到本輪比賽結(jié)束。
（二）飛花令
比賽規(guī)則：由場(chǎng)中經(jīng)過(guò)詩(shī)句接龍后剩下的兩名選手進(jìn)行飛花令比拼。兩名選手通過(guò)抽簽決定順序，然后按照主持人給出的飛花令要求，依次循環(huán)續(xù)接詩(shī)句，每位選手思考時(shí)間為10秒，直至決出勝負(fù)。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春
（中學(xué)組比賽活動(dòng)掠影）
讀古詩(shī)，品風(fēng)雨；誦經(jīng)典，傳真情。風(fēng)風(fēng)雨雨，字字句句，春春秋秋，這些，都在歷史的長(zhǎng)河中流淌，穿過(guò)時(shí)空隧道，流淌到現(xiàn)在和未來(lái)……
在古詩(shī)中，我們體悟著詩(shī)人的情懷；在古詩(shī)中，我們汲取了民族的養(yǎng)分；在古詩(shī)中，我們升華著自己的思想。在古詩(shī)中，我們的思緒翻飛，延伸，凝聚……
下午三點(diǎn)，中學(xué)組詩(shī)詞大會(huì)拉開(kāi)序幕，主持人款款走來(lái)。。。
（主持人付紅琳老師談吐優(yōu)雅）
中學(xué)組比賽精彩瞬間
天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少兒女情長(zhǎng)！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離傷。于是在花前月下與親朋相聚時(shí)，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí)，我們也吟詠著它。
在評(píng)委老師進(jìn)行緊張的核算之時(shí)，張錦會(huì)老師帶來(lái)的一首歌曲《水調(diào)歌頭》，讓大家在欣賞到悠揚(yáng)的音樂(lè)之時(shí)，再次感受到古詩(shī)詞的余味無(wú)窮。。。
（張錦會(huì)老師獻(xiàn)歌一首）
“朝來(lái)庭下，光陰如箭，似無(wú)言，有意傷儂。都將萬(wàn)事，付與千鐘。任酒花白，眼花亂，燭花紅?！睍r(shí)光匆匆，大賽落幕。頒獎(jiǎng)臺(tái)上一張張笑臉，溫暖了會(huì)場(chǎng)，陶醉了春風(fēng)。
大會(huì)的最后，主持人宣布比賽結(jié)果，小學(xué)組和初中組的詩(shī)王分別由洪山小學(xué)的晏天晴和洪山二中的靳子俊奪得，洪山小學(xué)代表隊(duì)和洪山二中代表隊(duì)分別奪得小學(xué)組和初中組團(tuán)體賽的一等獎(jiǎng)。
（小學(xué)組團(tuán)體賽第一名———洪山小學(xué)）
（中學(xué)組團(tuán)體賽第一名———洪山二中）
（小學(xué)組詩(shī)王———晏天晴）
（小學(xué)組二等獎(jiǎng)獲得者）
（小學(xué)組三等獎(jiǎng)獲得者）
（中學(xué)組詩(shī)王———靳子?。?/font>
（中學(xué)組二等獎(jiǎng)獲得者）
（中學(xué)組三等獎(jiǎng)獲得者）
溢滿(mǎn)華彩的詩(shī)詞世界，是先人留給我們豐厚的精神財(cái)富!李白的狂放，蘇軾的瀟灑，王維的禪意，柳永的多情,讓我們?nèi)プx、去誦;對(duì)花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴，讓我們?nèi)テ贰⑷ノ?。下午五點(diǎn)半，洪山鎮(zhèn)首屆中小學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)圓滿(mǎn)落幕。
（洪山小學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）
（洪山一中指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）
（雙河學(xué)校指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）
（洪山二中指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）
(, 下載次數(shù): 140)
（詩(shī)詞大會(huì)所有領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、選手合影留念）
今天的詩(shī)詞大會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開(kāi)始，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大。愿我們?nèi)松缭?shī)，詩(shī)如人生!
寫(xiě)在最后
人生如一場(chǎng)修行，
得意時(shí)，一日看盡長(zhǎng)安花;
艱難時(shí)，潦倒新停濁酒杯，
但，生命的跋涉不能回頭。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君，
是激勵(lì);
桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情，
是真摯;
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，
是牽掛;
晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)，
是溫暖;
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺，
是告慰;
舴艋舟都帶不動(dòng)的離亂之愁;
白日放歌須縱酒的還鄉(xiāng)之喜;
磨損胸中萬(wàn)古刀的不平之怒;
不思量自難忘的悼念之哀;
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)的游春之樂(lè);
像一本本心靈相冊(cè)，
等待著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。
漫漫人生路，
點(diǎn)燃古詩(shī)這盞燈，
溫暖汝心，
伴汝同行！
圖文：陳翠微
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