隨州論壇
標(biāo)題: 隨縣教育局黨委書(shū)記沈勇到殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校檢查指導(dǎo)工作 [打印本頁(yè)]
作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2021-11-29 20:35
標(biāo)題: 隨縣教育局黨委書(shū)記沈勇到殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校檢查指導(dǎo)工作
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-11-29 20:37 編輯
福星塔的鐘聲將消，漂水河的漣漪方起。一切生產(chǎn)正在這片土地氤氳，朗朗書(shū)聲從四面八方響起......
29日上午，隨縣教育局黨委書(shū)記沈勇、秘書(shū)股股長(zhǎng)程建兵、招考辦主任張敏一行在殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)楊家君的陪同下，到殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。
在中心學(xué)校（本部），沈書(shū)記首先詢(xún)問(wèn)了學(xué)校整體情況，緊接著，便強(qiáng)調(diào)了黨建的重要性，黨建在學(xué)校工作中的作用，要以此為抓手，推進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
然后，沈書(shū)記特意來(lái)到九年級(jí)辦公室，跟所有教師打招呼，并親切詢(xún)問(wèn)老師的工作和生活情況，同時(shí)，對(duì)學(xué)校中考取得的驕人成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)說(shuō)到明年中考，要求所有教師再激再勵(lì)，發(fā)揚(yáng)“西坡精神”，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
在青年教師引領(lǐng)和中老年教師再提升問(wèn)題上，沈書(shū)記顯得格外重視，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：中老年教師是學(xué)校的“定海神針”，在師德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力再提升上要常抓不懈，同時(shí)，也要多關(guān)心他們的生活和身體健康；青年教師是學(xué)校的“一把火”，要點(diǎn)燃他們的激情，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，更要關(guān)心他們的生活，讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)地全身心地投入到工作當(dāng)中，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
在鎮(zhèn)中心小學(xué)，沈書(shū)記先是了解了學(xué)校的基本情況，然后對(duì)學(xué)校的安全管理和勞動(dòng)教育提出了具體要求：校園安全關(guān)乎下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，容不得半點(diǎn)馬虎、存不得半點(diǎn)僥幸。學(xué)校要時(shí)刻繃緊安全這根弦，全面排查整治校園內(nèi)外存在的安全隱患，全力提高校園安全管理工作水平。要?jiǎng)訂T學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面力量積極參與校園安全建設(shè)，強(qiáng)化家?；?dòng)交流，形成聯(lián)防聯(lián)管聯(lián)治機(jī)制，全方位筑牢校園安全防護(hù)網(wǎng)。校園安全工作重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持，密切協(xié)作、聯(lián)動(dòng)配合，確保校園安全穩(wěn)定。勞動(dòng)教育是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容。樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。養(yǎng)成學(xué)生勞動(dòng)的習(xí)慣，形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng)，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。
在東坡中學(xué)，一到校門(mén)口，沈書(shū)記便親切地對(duì)門(mén)衛(wèi)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：門(mén)衛(wèi)人員肩負(fù)學(xué)校安全保衛(wèi)重任，要有高度的責(zé)任感，要切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安保措施，守好校園安全第一關(guān)！
沈書(shū)記還語(yǔ)重心長(zhǎng)地向東坡中學(xué)校長(zhǎng)劉政詢(xún)問(wèn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況，并提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)：教育要發(fā)展，班子是關(guān)鍵。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員的思想觀念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)等，直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，決定著學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是一把手要帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平，并能帶領(lǐng)班子其他成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員之間要搞好團(tuán)結(jié)，多交流與溝通，形成相互尊重，相互信任，講究民主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)能在無(wú)形中帶動(dòng)全體教職工的團(tuán)結(jié)，同事之間互相幫助，互相支持，才能真正形成全校的融洽、和諧的人際關(guān)系。只有這個(gè)集體的氛圍融洽了，心情才能愉悅，工作才能得心應(yīng)手。
來(lái)到教學(xué)樓，沈書(shū)記饒有興致地參觀了書(shū)法教室和書(shū)法工作室，對(duì)學(xué)校濃郁的墨香文化和辦學(xué)特色給予了高度贊許，沈書(shū)記說(shuō)：“學(xué)校是育人的主陣地，要想學(xué)生取得全面發(fā)展，學(xué)校就必須構(gòu)建全方位、立體式教育教學(xué)模式。教學(xué)上引入競(jìng)爭(zhēng)，文化上彰顯特色。讓文化潤(rùn)校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校。”
最后，沈書(shū)記一行又來(lái)到殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校，校長(zhǎng)楊家君作了細(xì)致全面的工作匯報(bào)，同時(shí)也提到學(xué)校當(dāng)前遇到的困難。
沈書(shū)記認(rèn)真聽(tīng)取了匯報(bào)，并當(dāng)即對(duì)楊校長(zhǎng)提出的當(dāng)前所面臨的師資隊(duì)伍建設(shè)、周邊環(huán)境整治及經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足等困難給出了明晰合理的解決方案，同時(shí)，也提出了自己的五點(diǎn)要求：
一、強(qiáng)化黨的建設(shè)，用黨建引領(lǐng)校內(nèi)各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展，用黨的理論管理師資、教育學(xué)生、武裝干部。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，以整體穩(wěn)定為大局，不斷加強(qiáng)班子思想統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一，服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)校。
三、把教學(xué)質(zhì)量放在突出位置，把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生命線，質(zhì)量為學(xué)校立校之本，必須得到社會(huì)認(rèn)可。
四、把安全管理放在重要位置，學(xué)校安全無(wú)小事，特別是處在現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)期，更要把安全管理放在心上，抓在手上，筑牢安全防線，穩(wěn)固不破。
五、清廉校園建設(shè)持續(xù)跟進(jìn)，以“樹(shù)師德”為根本，以“正師風(fēng)”為抓手，正反兩方面狠抓清廉校園建設(shè)。
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初冬意寒，但沈書(shū)記的一席話卻如春風(fēng)拂面，潤(rùn)及心田，不僅為學(xué)校師生帶來(lái)了深切的問(wèn)候，還對(duì)殷店教育的全面發(fā)展指明了方向！殷店鎮(zhèn)全體教育人一定不負(fù)厚望，團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，把殷店教育各方面發(fā)展推向一個(gè)新的高度。
來(lái)源：殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校
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