落實(shí)“三全（全員、全過程、全方位）育人”，全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真開展愛國(guó)主義教育、理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育；進(jìn)一步落實(shí)好“雙讀”活動(dòng)，“朝讀經(jīng)典”要做到早上有誦讀、課堂有講解、課表有安排；利用博物館、烈士陵園等德育教育基地和各種紀(jì)念日，開展多形式的德育教育活動(dòng)；組織觀看愛國(guó)主義教育影片和科教片；積極開展國(guó)防教育。開展好道德講堂、誠(chéng)信建設(shè)、志愿服務(wù)、全民閱讀等活動(dòng)，積極推薦評(píng)選身邊好人、道德模范、隨州楷模。繼續(xù)做好“留守兒童”、“貧困生”、“殘疾兒童少年”、“學(xué)困生”等弱勢(shì)群體的關(guān)愛工作，做好學(xué)生資助；關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。把“讓懂禮成為習(xí)慣，讓綠蔭裝扮校園，讓文明點(diǎn)綴校園”的目標(biāo)貫穿在學(xué)校德育工作的各個(gè)方面，形成德育機(jī)制健全、德育隊(duì)伍優(yōu)良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，全面落實(shí)“立德樹人”。實(shí)現(xiàn)“德育時(shí)時(shí)有，德育處處做，德育人人管”，創(chuàng)建“內(nèi)容系列化、管理風(fēng)格化、活動(dòng)特色化、實(shí)踐體驗(yàn)化”的生本德育品牌。構(gòu)建“24610”生本教育體系。構(gòu)建“雙四育人”工作網(wǎng)絡(luò)。建立文明禮儀、社團(tuán)活動(dòng)、公民教育等三大學(xué)校德育活動(dòng)課程體系，建立完善的學(xué)校德育考評(píng)體系。以“德育活動(dòng)情景化”為主要德育培養(yǎng)途徑。繼續(xù)開展研學(xué)旅行，構(gòu)建“自我行動(dòng)、自我體驗(yàn)、自我感悟、自我反思、自我成長(zhǎng)”的五自德育育人機(jī)制。以“好習(xí)慣是第一成績(jī)”為重點(diǎn)，從制定和落實(shí)具體小目標(biāo)入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和良好的道德素養(yǎng)。共青團(tuán)、少先隊(duì)工作再上臺(tái)階，保持“全省五四紅旗團(tuán)總支”榮譽(yù)，再接再厲，規(guī)范少先隊(duì)組織，力爭(zhēng)使學(xué)校成為全省中學(xué)少先隊(duì)示范校。
三、完善制度建設(shè)，促進(jìn)質(zhì)量提升
圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)不放松，學(xué)校辦學(xué)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)為本，教師發(fā)展為本，聚焦學(xué)生身心健康發(fā)展，聚焦教師專業(yè)成長(zhǎng)，做生本教育探索者和實(shí)踐者，著力打造“人文氣息濃郁、辦學(xué)理念先進(jìn)、學(xué)校特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量一流”的鄉(xiāng)村名校。努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”文明、智慧、陽(yáng)光的教師隊(duì)伍。培養(yǎng)有人文情懷、熱愛生活、胸懷理想、腳踏實(shí)地的現(xiàn)代中學(xué)生。認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)區(qū)域性教研、校本教研、中考備考研討和課題實(shí)驗(yàn)研究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，“推門聽課”活動(dòng)。實(shí)施“5+1”工程，開展觀摩學(xué)習(xí)、崗位練兵、教學(xué)比武、教學(xué)成果評(píng)選等系列活動(dòng)，不斷提升教師的教學(xué)教研水平；堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，扎實(shí)向課堂教學(xué)要質(zhì)量。修改制定切實(shí)有效的管理制度和激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的選拔與培訓(xùn)，使之成為我校教學(xué)質(zhì)量提升的中堅(jiān)，舉辦教研組和名師工作室工作匯報(bào)展示活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)功能室使用效果。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理與使用，提升教師及學(xué)生財(cái)產(chǎn)保護(hù)的意識(shí)（例如：教室書寫筆、板擦等教學(xué)設(shè)施）。以課題為引領(lǐng)，深入實(shí)施“課改、課堂、課題”三課聯(lián)動(dòng)機(jī)制，總結(jié)提煉具有本校特征的經(jīng)驗(yàn)特色，準(zhǔn)備市級(jí)課題結(jié)題。廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，舉辦足球嘉年華暨春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔訓(xùn)練隊(duì)員參加全區(qū)第六屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽。做好體育中考分值提高宣傳和體育中考組織、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)、中小學(xué)校體育評(píng)估、學(xué)校體育年度報(bào)告等工作。加強(qiáng)健康校園宣傳，做好綜合防控兒童青少年近視工作，抓好新冠肺炎、艾滋病和結(jié)核病等疾病預(yù)防宣傳教育工作。開展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)。落實(shí)戲曲進(jìn)校園工作，成立戲曲演唱小分隊(duì)、設(shè)立戲曲表演社團(tuán)。準(zhǔn)備參加2021年中小學(xué)生大家唱、戲曲展演活動(dòng)。繼續(xù)開展“校校創(chuàng)特色、人人練特長(zhǎng)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“2+1”體藝特長(zhǎng)（兩項(xiàng)體育特長(zhǎng)、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)）。
四、突出隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平
引領(lǐng)教師注重專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一支由骨干領(lǐng)銜、團(tuán)隊(duì)支撐的師德高尚、教育教學(xué)理念先進(jìn)、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和有開拓創(chuàng)新精神、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，引導(dǎo)教師為自己量身定制成長(zhǎng)藍(lán)圖，制定教師、班主任個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展方向，用目標(biāo)激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。組織教師參觀一流學(xué)校、拜訪一流名師、學(xué)習(xí)一流經(jīng)驗(yàn)；組織 “請(qǐng)進(jìn)來”“送出去”等校際教學(xué)聯(lián)動(dòng)，借助互動(dòng)交流平臺(tái)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)磨練。分類確定校本培訓(xùn)主題，搞好專題系列培訓(xùn)。聘請(qǐng)市內(nèi)外專家，對(duì)教師進(jìn)行集中系列培訓(xùn)，使教師獲得新知識(shí)，發(fā)展新理念，解決問題，提高素質(zhì)。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，全校教師全面實(shí)現(xiàn)電子備課、多媒體上課；以網(wǎng)絡(luò)教研為基礎(chǔ)，全面提升教研內(nèi)涵。以學(xué)科為基礎(chǔ)，構(gòu)建我校特色課堂教學(xué)模式。繼續(xù)開展“班主任論壇”。堅(jiān)持評(píng)選并推薦各級(jí)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
五、推進(jìn)品牌創(chuàng)建，打造香樟文化
以香樟樹為載體從文化建設(shè)角度加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)、教師管理、班級(jí)管理、課堂教學(xué)、德育教育、后勤服務(wù)、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)等各方面的工作，形成具有特色的學(xué)校香樟文化體系。用閱讀讓師生的精神亮麗起來，提升學(xué)校文化品位，提高教師文化底蘊(yùn)，讓每一個(gè)師生都成為愛書人。實(shí)現(xiàn)教師的三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變育人模式，將閱讀感悟用于指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)；轉(zhuǎn)變閱讀態(tài)度，將閱讀發(fā)展成自我專業(yè)成長(zhǎng)的習(xí)慣；轉(zhuǎn)變品味意識(shí)，將閱讀提升為提高自我文化品位的途徑。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的三個(gè)發(fā)展：讓閱讀成為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的閱讀能力；讓閱讀成為習(xí)慣，改善學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)；讓閱讀成為習(xí)慣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。舉辦第五屆快樂讀書節(jié)，開展教師讀書會(huì)，分享讀書心得，評(píng)選“書香班級(jí)”“書香少年”“書香家庭”“書香教師”。堅(jiān)持給優(yōu)秀教師贈(zèng)書，給獲得校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信的學(xué)生贈(zèng)書，開放墨香萬(wàn)店書法功能室。更新完善校標(biāo)、校規(guī)、校訓(xùn)等校園文化元素，美化校容校貌，凈化校園環(huán)境，打造富有特色、積極向上的校園文化和班級(jí)文化。構(gòu)建以人為本的人性化管理與制度管理相結(jié)合的管理模式，以領(lǐng)導(dǎo)的自律和以身作則來帶動(dòng)全體師生，以全體師生的自覺贏得學(xué)校管理之和諧。積極構(gòu)建學(xué)生人人參與、主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)、民主平等的課堂學(xué)習(xí)文化。
六、加強(qiáng)安全工作，提高防范意識(shí)
全面落實(shí)安全責(zé)任。定期對(duì)安全管理及相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)；嚴(yán)格落實(shí)生命安全教育（每周一課時(shí)）和心理健康教育（每?jī)芍芤徽n時(shí)）課程；經(jīng)常性開展防校舍倒塌、防溺水、防火災(zāi)、防擁擠踩踏、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防性侵、防校園暴力欺凌等安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)；組織開展好防火災(zāi)、防地震和防踩踏等應(yīng)急演練活動(dòng)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力；加強(qiáng)校園安保工作，鞏固三個(gè)100%建設(shè)成果；落實(shí)校舍及設(shè)施設(shè)備安全、校園消防、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、?；钒踩?、特異群體學(xué)生管控等安全管理工作；以防控新冠肺炎疫情為重點(diǎn)，強(qiáng)化傳染病防控工作；聯(lián)合相關(guān)部門開展校園及周邊治安環(huán)境治理，做好涉校、涉教矛盾糾紛排查化解工作，深入推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，確保全鎮(zhèn)校園平安穩(wěn)定；落實(shí)日、周、月安全隱患排查工作，每月二十四日前準(zhǔn)時(shí)上報(bào)排查及整治報(bào)表；及時(shí)接收安全工作信息，高質(zhì)量完成每周的安全工作任務(wù)。規(guī)范研學(xué)旅行組織管理，做到“活動(dòng)有方案、行前有備案、應(yīng)急有預(yù)案”。
七、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校食堂規(guī)范化建設(shè)
堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)、教師陪餐制度，確保校園食品安全。對(duì)后勤管理和從業(yè)人員開展培訓(xùn)。大力推進(jìn)健康校園建設(shè)。繼續(xù)抓好校園環(huán)境整治、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)，開展好節(jié)水、節(jié)能、節(jié)約糧食的教育和實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)范校園服務(wù)項(xiàng)目管理。認(rèn)真搞好2021年的項(xiàng)目建設(shè)。
隨后，教學(xué)副校長(zhǎng)陳秀中就學(xué)校教師的工作計(jì)劃、備課、作業(yè)批改，學(xué)生寒假作業(yè)的督導(dǎo)、學(xué)生控輟保學(xué)等方面都做了具體的要求，對(duì)新學(xué)期學(xué)?；顒?dòng)、校本研修、教材教輔發(fā)放等方面做了詳細(xì)安排。
支部委員工會(huì)主席萬(wàn)大江同志對(duì)全體教師的到崗收心做了具體要求，做好新學(xué)期的心理準(zhǔn)備，做好新學(xué)期的時(shí)間調(diào)整，做好新學(xué)期教學(xué)工作準(zhǔn)備。新學(xué)期，我們教師要以身作則，為學(xué)生做表率，率先“收心”。盡快投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中，這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期更好地學(xué)習(xí)。
后勤副校長(zhǎng)孫晨曦就開學(xué)前消毒工作、疫情防控物資的管理和使用、學(xué)校公共財(cái)物的管理和維護(hù)、教師食堂值班等方面作了具體布置，確保開學(xué)工作井然有序。
最后劉豐校長(zhǎng)對(duì)2020年學(xué)校工作回顧，分析了萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校新學(xué)年發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和面臨的困難，提出了辦學(xué)愿景和2021年工作目標(biāo)，號(hào)召老師們迅速收心歸位，牛年開學(xué)開門紅，自覺服從、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展大局，樹立校興我榮校衰我恥的思想，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、克難奮進(jìn)、勤奮工作，不斷提升道德素養(yǎng)，不斷提升業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，為學(xué)校美好的未來貢獻(xiàn)力量！
一年之計(jì)在于春，春是希望、春是播種、春是號(hào)角。在這縷縷春風(fēng)的吹拂下，全體教師一定會(huì)以提升學(xué)?？傮w教學(xué)質(zhì)量為己任，不負(fù)春光，不負(fù)自己，鼓足干勁，鉚足精神融進(jìn)教學(xué)教改的洪流中，融進(jìn)生本課堂的教學(xué)中，踐行素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
隨后，全體班主任召開了專題會(huì)議，政教處黃小濤主任就新學(xué)期班主任工作計(jì)劃、“開學(xué)第一課”、校園環(huán)境衛(wèi)生、住宿生管理等做了詳細(xì)要求。
