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隨州論壇
標題:
曾都區(qū)鹿鶴小學特色作業(yè)展示
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作者:
云起風生
時間:
2023-1-7 11:34
標題:
曾都區(qū)鹿鶴小學特色作業(yè)展示
特色作業(yè)展風采 助力“雙減”向未來
——鹿鶴小學特色作業(yè)展示
勞動礪心,實踐育美。作業(yè)不應該只是關于知識的任務,更是與生命成長相關的實踐?!半p減”以來,為了滿足不同孩子的需要,挖掘他們的潛能,激發(fā)學習興趣,增添作業(yè)情趣,進一步提高學生的綜合實踐能力,更好地為每一位學生提供自主學習、自由探索的發(fā)展空間,本學期鹿鶴小學在傳統(tǒng)作業(yè)的基礎上,開展了各學科特色作業(yè)活動。下面就讓我們一起來欣賞學生們特色作業(yè)的風采吧!
德 育 作 業(yè) 篇
豐富多彩的德育活動能培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),更能鍛煉學生堅強的意志,養(yǎng)成良好的行為習慣。我校德育主題呈現(xiàn)多樣化發(fā)展,如愛國教育、防溺水、愛眼護眼、垃圾分類、傳統(tǒng)文化傳承、法制教育等。作業(yè)著眼于學生實際,著手于可行方法,使全體學生從細微之處獲取知識,明白道理。
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智 育 作 業(yè) 篇
語文
橫平豎直字體美,日積月累書香盈。語文作業(yè)精彩紛呈,作業(yè)內(nèi)容與小學語文息息相關,識字積累、古詩配畫、傳統(tǒng)節(jié)日、書簽、郵票設計、二十四節(jié)氣……各式結(jié)合,別樣精彩。既創(chuàng)新了作業(yè)形式,又強化了語文實踐,聚焦學生語文核心素養(yǎng)發(fā)展,注重了作業(yè)實效!
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數(shù)學
孩子們在數(shù)學學習的基礎上,通過構(gòu)思、設計、繪畫,制作了一張張內(nèi)容豐富、個性鮮明的數(shù)學小報。作品融童趣和數(shù)學知識為一體,將自己心目中精彩的數(shù)學世界一一展現(xiàn)。每一份作品都閃爍著孩子們的數(shù)學思想,孩子們也從中感受到生活處處有數(shù)學,數(shù)學就在他們身邊!
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英語
英語組的老師們深研作業(yè)設計,通過不同形式的特色作業(yè),提供開放的學習過程,從而提高學生學習英語的積極性,進一步提升其英語核心素養(yǎng)。以生活中的26個字母、My classroom /bag /friend /teacher /mother /robot、單元思維導圖為主題,具有實踐性、探究性和創(chuàng)新性的特色作業(yè),打破了傳統(tǒng)作業(yè)模式,實現(xiàn)了英語作業(yè)的一大創(chuàng)新。
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科學
孩子們在科學中學習自然知識并發(fā)展解決問題的能力,科學為滿足兒童天生的好奇心提供了機會。在完成一張張精美的科技小報的過程中,孩子們體驗了科學的樂趣,知道了基本的科學研究過程和方法,激發(fā)了他們的好奇心和求知欲,培養(yǎng)了科學精神和實踐創(chuàng)新能力。
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體 育 作 業(yè) 篇
興趣是最好的老師,學生是活動的主體。激發(fā)學生興趣,讓他們能夠積極主動地去完成體育作業(yè)非常關鍵。為此,體育組老師們根據(jù)學生年齡層次和身心特點安排了練習的項目和活動量。在實踐的過程中也不斷豐富作業(yè)內(nèi)容,讓體育作業(yè)既有來自于學生生活的游戲,又有課堂教學的延伸。從而最大程度地激發(fā)學生完成體育作業(yè)的興趣,達到強身健體的效果。
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美 育 作 業(yè) 篇
我們以培養(yǎng)孩子們熱愛生活,到生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力為標準,發(fā)揮美育在立德樹人、提升綜合素養(yǎng)方面的重要作用。以美育人、陶冶情操,使學生進行個性化,創(chuàng)造性的學習,更好地培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀,加強學生核心素養(yǎng)。我們的美育作業(yè)多樣綻放,真正讓學生美育潤心,知美會美,做一個有情趣的新時代好少年!
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勞 動 作 業(yè) 篇
生活即教育,社會即學校,教學做三合一。勞動不僅是一種活動,也是一種能力,更是養(yǎng)成良好品質(zhì)的最佳途徑。學生在勞動中發(fā)現(xiàn)生活的小妙招,用行動承擔起對家庭的責任和義務,爭做爸爸媽媽的好幫手。在緊張的學習之余,勞動還可以調(diào)節(jié)大腦機能,有利于增強體質(zhì),促進健康。勞動教育讓孩子們走出課堂,在生活中親自實踐,既學到了生活技能,又懂得了自立。
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一份份特色紛呈、圖文并茂的實踐作業(yè),充分展示了孩子們的獨特智慧。學生的能力在實踐中體現(xiàn),思維在實踐中發(fā)展,個性在實踐中張揚?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,作為新時代的教育追夢人,我們始終秉承著“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的教育理念,用創(chuàng)造性的特色作業(yè),為孩子們提供表現(xiàn)自己、超越自己的平臺,讓孩子們插上智慧的翅膀,迎接更加美好的未來!
圖文:顏爽、柳白君
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