近日,一個(gè)漢字的寫法讓不少網(wǎng)友爭(zhēng)論不休,甚至細(xì)思極恐,感覺自己這么多年可能寫了錯(cuò)字。 玩具的“具”,框框里到底是兩橫還是三橫?  許多網(wǎng)友信誓旦旦地說(shuō)從小老師教的就是兩橫,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是三橫,懷疑中國(guó)漢字偷偷改革過(guò)。 知乎網(wǎng)友更是將這件事列為“經(jīng)歷過(guò)的細(xì)思極恐的事”之一……  其他網(wǎng)友一看,忽然懵圈,差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。 嚇得趕緊用手比劃了一下,試圖憑借著肌肉記憶,找回這個(gè)字的筆畫。  寫完之后發(fā)現(xiàn),仍然有人兩橫有人三橫,還有人直接一豎帶過(guò),從來(lái)不知道到底有幾橫……  有網(wǎng)友分析說(shuō),可能是年代問(wèn)題,寫兩橫的都是70后80后。  但是,評(píng)論里也有寫三橫的80后,和寫兩橫的90后……   仿佛也不是地域問(wèn)題……  于是,大家忽然驚悚了,感覺處在一個(gè)平行時(shí)空,都開始懷疑自己寫了幾十年的錯(cuò)別字……  那么,“具”字中間到底有幾橫?瑟瑟發(fā)抖的網(wǎng)友趕緊翻出了家里珍藏多年的字典。 最終,不管是哪一年出版的《新華字典》和其他書籍,都是三橫。  《康熙字典》第128頁(yè),“具”字也是三橫。  關(guān)于“具”字的寫法,早在2008年就在網(wǎng)上引發(fā)了爭(zhēng)議,當(dāng)時(shí)《南國(guó)早報(bào)》還進(jìn)行了報(bào)道。 記者查閱了《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《辭?!?、《新華大字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》、《古漢語(yǔ)大詞典》等九種不同版本、不同出版社的工具書,記錄的都是三橫寫法的“具”字。 也就是說(shuō),正確的“具”字,確實(shí)三橫。但是,認(rèn)為是兩橫的網(wǎng)友并不是少數(shù),大家的爭(zhēng)論甚至使相關(guān)話題上了微博熱搜。  那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這種群體性記憶錯(cuò)亂的情況呢? 有網(wǎng)友認(rèn)為,可能因?yàn)樵谌粘鴮憰r(shí),許多人會(huì)將其簡(jiǎn)寫,畢竟還有一豎帶過(guò)的人。  也可能因?yàn)楝F(xiàn)代人用筆寫東西少了,容易被輸入法誤導(dǎo)。 許多輸入法在顯示“具真置”等三橫字體的時(shí)候,有時(shí)會(huì)因?yàn)樽痔?hào)變小而將三橫簡(jiǎn)略成兩橫甚至一橫。  大家看多了,久而久之就被影響了,導(dǎo)致提筆忘字。  關(guān)于輸入法的問(wèn)題,《南國(guó)早報(bào)》2008年也進(jìn)行了報(bào)道,當(dāng)時(shí),廣西民族大學(xué)文學(xué)院語(yǔ)言學(xué)教研室主任張教授表示,字內(nèi)為兩橫的“具”字屬于錯(cuò)字,規(guī)范的“具”字寫法應(yīng)該是三橫的?!熬W(wǎng)絡(luò)上存在的不規(guī)范漢字對(duì)人們的不利影響是潛移默化的?!?/font> 張教授建議,在不確定某些漢字規(guī)范寫法的時(shí)候應(yīng)該查閱權(quán)威書籍,例如,語(yǔ)文出版社出版的《語(yǔ)言文字規(guī)范手冊(cè)》,待確定后再使用,并養(yǎng)成習(xí)慣。 關(guān)于如此大規(guī)模寫錯(cuò)字的原因,網(wǎng)友們認(rèn)為最大的可能性就是,在座的寫兩橫的童鞋,都是隱藏多年的學(xué)渣!  你們寫了這么多年錯(cuò)字還不自知,可見還是小學(xué)老師罰得太少了。 這些牢記寫三橫的網(wǎng)友,小時(shí)候都是經(jīng)歷了血與淚的教訓(xùn)啊……  來(lái)源:新聞晨報(bào) 原標(biāo)題:玩具的“具”到底是幾橫?網(wǎng)友懵了
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