隨州五眼橋小學(xué)語(yǔ)文主題研討活動(dòng)精彩紛呈

寧寧

    金秋十月，五眼橋小學(xué)語(yǔ)文教研組舉行了一次主題語(yǔ)文主題研討教研活動(dòng)。
    此次研討活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先低、中、高三個(gè)教研組的三位老師針對(duì)當(dāng)前各自年級(jí)遇到的問(wèn)題有針對(duì)性地講一節(jié)研討課，以供其他教師學(xué)習(xí)研討。低年級(jí)周旋老師針對(duì)識(shí)字教學(xué)講授《坐井觀天》通過(guò)多種方式有效識(shí)字，并把課內(nèi)識(shí)字和課外識(shí)字有效結(jié)合；中年級(jí)李蔚老師講授《如何編寫(xiě)童話》由淺入深地引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)作文，有梯度地進(jìn)行了作文起步的訓(xùn)練；高年級(jí)的梁紅老師講授《作文評(píng)改》教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，注重評(píng)改作文方法的指導(dǎo)，并讓學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行梳理，做到有的放矢。
    其次，全校所有語(yǔ)文教師共聚多媒體教室，各組派出兩名中心發(fā)言人結(jié)合研討課的成敗得失及自身教學(xué)中的做法各抒己見(jiàn)，暢所欲言。大家一起交流討論，在思維發(fā)生碰撞時(shí)，擦出教學(xué)的火花，促使每位參與研討的老師積極思考，使研討的氛圍更加濃烈。
    這次語(yǔ)文主題研討活動(dòng)，有著很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義，為我校的“語(yǔ)文主題研討”提供了目標(biāo)，指明了方向。我們堅(jiān)信：有老師們勤學(xué)不輟的精神，五眼橋小學(xué)的“語(yǔ)文主題研討”定會(huì)蒸蒸日上、前途璀璨！
                                         （謝英   梁紅）