洗盡鉛華見平淡摒棄浮華歸本真——曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)勁吹求真務(wù)實(shí)教研之風(fēng)

云起風(fēng)生 · 發(fā)表于 2018-11-8 09:22:41

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本帖最后由云起風(fēng)生于 2018-11-8 09:29 編輯

隨州論壇訊（通訊員蘇明） “一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)?！睍r(shí)值深秋，在這豐收的季節(jié)，為了落實(shí)新課程理念，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)效益，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)語(yǔ)文教研組如火如荼的開展了教學(xué)主題研討活動(dòng)，由此在全校掀起了教學(xué)教研的熱潮。

此次研討活動(dòng)共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先低、中、高三個(gè)語(yǔ)文教研組的三位老師針對(duì)當(dāng)前各自年級(jí)教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題有針對(duì)性地主講一節(jié)研討課，再供其他語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)交流，集思廣益研討教學(xué)策略。

“授之以魚，不如授之以漁?！痹谘杏懻n中，每位授課教師結(jié)合各自教學(xué)實(shí)際，精心策劃教案，精心制作課件，精心組織教學(xué)，充分以學(xué)生為主體，語(yǔ)文學(xué)科的人文性與工具性有效融合，淋漓盡致地得以體現(xiàn)。低年級(jí)周璇老師針對(duì)識(shí)字教學(xué)講授《坐井觀天》，通過(guò)多種方式有效識(shí)字，提高教學(xué)效率，并把課內(nèi)識(shí)字和課外識(shí)字有效結(jié)合，寓教于樂；中年級(jí)李蔚老師講授《如何編寫童話》由淺入深地引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)作文，多維度地進(jìn)行了作文起步訓(xùn)練，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生想象力；高年級(jí)的梁紅老師講授《作文評(píng)改》，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，注重評(píng)改作文方法的指導(dǎo)，并讓學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行梳理，做到有的放矢。

　　研討課后，全校所有語(yǔ)文教師齊聚多功能室，各年級(jí)語(yǔ)文組選派兩名中心發(fā)言人結(jié)合研討課的成敗得失及自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)各抒己見，暢所欲言。老師們一起交流討論，在思維碰撞中迸發(fā)出教學(xué)火花，淬煉出教育智慧……

“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！痹谡Z(yǔ)文主題教研活動(dòng)的感召下，在積極有效的實(shí)踐探索中，老師們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，分享了經(jīng)驗(yàn)，取得了真經(jīng)，有效促使全體教師共同成長(zhǎng)。
“守正篤實(shí)，久久為功”。千秋大業(yè)任重如山，百年大計(jì)輕裝上陣。一批有理想信念、有道德情操、有教育情懷、有仁愛之心、有過(guò)硬素養(yǎng)的教學(xué)能手正在五眼橋小學(xué)這片教育沃土上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他們樸實(shí)無(wú)華矢志不渝在三尺講臺(tái)書寫無(wú)悔人生，他們奮發(fā)有為無(wú)私奉獻(xiàn)建功在新時(shí)代。

一路欣賞，一路采擷；一路吐蕊，一路芬芳。在教學(xué)實(shí)踐的路上，我們的眼中沒有休止符，我們的耳中只有集結(jié)號(hào)，我們一直在不斷前行著。每一次活動(dòng)，都讓我們獲得一次歷練，一次成長(zhǎng)，一次收獲…… 本次語(yǔ)文主題研討活動(dòng)在學(xué)校教務(wù)處的精心組織下，在高年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)賈曉燕老師的精彩主持下已劃上了圓滿的句號(hào)，但永不停駐的是我們對(duì)教育教學(xué)的探索與思考，激情與努力。
與此同時(shí)，學(xué)校其他教研組的主題研討活動(dòng)尚在持續(xù)進(jìn)行中，更多精彩值得期待……

果滿香飄，

菊羞楓笑，

盈盈滿目秋光，

嬌色賽春妝；

筆墨飛揚(yáng)，

汗滴成江，

夜夜披月迎霜，

桃李滿庭芳。