攜手共建 愛心滿懷

寧寧

攜手共建 愛心滿懷

——縣人武部、供電公司領(lǐng)導(dǎo)到萬福店中心學(xué)校調(diào)研校園文化建設(shè)工作

　　立冬時節(jié)秋韻濃，天高氣爽正當時，11月8日下午，隨縣人武部政委周家俊、部長文獻、國網(wǎng)隨縣供電公司總經(jīng)理楊軍一行在縣教育局局長楊光明、副局長吳靖華、農(nóng)場副場長欽雯、中心學(xué)校校長方宗明同志的陪同下到萬福店農(nóng)場中心學(xué)校調(diào)研校園文化建設(shè)工作。
　　領(lǐng)導(dǎo)們一走進學(xué)校大門，就被映入眼簾的各類“軍旅文化”元素深深吸引，或駐足拍照，或深入討論。校園內(nèi)象征萬福教育砥礪前行的標志性景觀——“奮進號角”雕塑、威風(fēng)凜凜的榴彈炮、富有歷史感的“軍旅文化”紀念館和禮堂等，無不展示出學(xué)校獨特的校園文化魅力及顯現(xiàn)出學(xué)校傳承“軍旅文化”的獨具匠心。
    通過學(xué)校引導(dǎo)員的解說，領(lǐng)導(dǎo)們了解到，學(xué)校近年來結(jié)合曾駐軍的歷史，因地制宜，發(fā)揮獨特地緣優(yōu)勢，將“軍旅文化”與“立德樹人”有機融合，提取“愛國情操、嚴守紀律、勤奮進取、勇于擔(dān)當”德育精髓傳承“軍旅文化”，學(xué)生日?；顒訉嵭袦受娛禄芾?，無論是出操還是內(nèi)務(wù)管理和德育活動都以一個軍人的標準進行；并欣慰的了解到學(xué)校今年8月份被教育部授予“全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)?！?。
    通過實地觀摩后，領(lǐng)導(dǎo)們一行對學(xué)校堅持“立德樹人”探索傳承“軍旅文化”發(fā)展之路取得的成績給予充分肯定，要求學(xué)校應(yīng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)擦亮這一“品牌”，爭創(chuàng)富有影響力的國防教育示范學(xué)校
    隨后，領(lǐng)導(dǎo)們一行就學(xué)?！败娐梦幕苯ㄔO(shè)準確定位、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升展開座談，并進行了高屋建瓴的指導(dǎo)。周政委認為學(xué)?！败娐梦幕睉?yīng)更多的聚焦國防文化，加強“六個一”建設(shè)。文部長表示學(xué)校軍旅文化傳承要與學(xué)生道德教育、愛國教育、行為教育充分融合。
    最后楊局長總結(jié)強調(diào)認為，學(xué)校要進一步厘清傳承“軍旅文化”發(fā)展思路，繼續(xù)尋找融合點、找準切入點，豐富軍旅文化氛圍，精準提煉德育精髓；在傳承“軍旅文化”上，既要有“根”有“形”還要有“神”，“形”要更逼真，“神”要更接地氣，做到形神兼?zhèn)洌灰朴谶\用各種活動載體，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品質(zhì)，鍛造過硬的本領(lǐng)，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。
在此次調(diào)研工作中，國網(wǎng)隨縣供電公司楊軍總經(jīng)理實地了解到學(xué)校電壓過低、負荷過重、經(jīng)常跳閘短路，楊總現(xiàn)場表態(tài)與學(xué)校結(jié)對共建，為學(xué)校建一個專用變壓器，以徹底解決學(xué)校的用電問題。（方宗明 周恒軍）