隨縣殷店中心學(xué)校組織新機制教師講好達標(biāo)公開課

寧寧

     為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，全面幫助、促進新教師快速成長，倡導(dǎo)新課改教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效率，連日來，殷店中心學(xué)校錄課室一派熱鬧非凡的景象，每位新機制教師講一節(jié)達標(biāo)公開課。
        本學(xué)期新機制教師增多，學(xué)校制定培養(yǎng)目標(biāo)，力求讓他們一年基本合格，三年成為優(yōu)秀。學(xué)校安排老教師結(jié)對幫扶，師帶徒講好“打磨”結(jié)對課，同時鼓勵他們多聽隨堂課，多安排他們外出學(xué)習(xí)。每節(jié)達標(biāo)公開課后，學(xué)校組織聽課教師與新教師們進行了全面的評課，就如何提高課堂氣氛，如何開展小組合作學(xué)習(xí)等方面提出了建設(shè)性的意見，并就教學(xué)環(huán)節(jié)進行了細致入微的指導(dǎo)，幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，站穩(wěn)講臺。
        此次活動，不僅對新進教師的課堂教學(xué)水平有了一定的了解，同時讓新教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)了自身的不足。學(xué)校希望年輕的教師在教學(xué)上能進行自我反思，取人之長補己之短，能及時調(diào)整與改進教學(xué)，盡快融入學(xué)校教研團隊，從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。  （熊冬黎  尹開平）