隨州高新區(qū)舉行“語文主題學習”推進會

云起風生

  

    隨州論壇訊（天涼好個秋）2018年11月23日，室外寒風凜冽，但是推開淅河中心學校三樓會議室的大門，室內(nèi)暖意融融，一股課改之風迎面而來，來自全區(qū)13所學校近200名教師早早來到會議室，翹首以待。今天高新區(qū)“語文主題學習”實驗推進會將在這里隆重舉行。

    首先為大家展示的是來自淅河中心學校的龔冬梅老師。她的精讀引領(lǐng)課《走一步，再走一步》抓住童年往事，通過體會人物心理活動，讓學生學會歸納心理描寫的方法，再通過兩篇主題叢書的拓展閱讀，讓學生進一步體會所學，真正做到一課一得。


同學們在課堂上熱烈的討論著。


接下來是來自季梁學校的肖曉曉老師帶來的《植樹的牧羊人》。她通過1+1的學習模式，讓學生通過對具體事件分析，賞析人物形象，領(lǐng)悟堅持的真諦——鍥而不舍、金石可鏤。


同學們正在交流生活中自己的堅持或身邊的堅持，讓學生動口說、用心悟、化行動是語文教學的最終目標。


老師們聚精會神，認真做著筆記。


看，老師們聽得多認真！




中心學校的常校長也聽得全神貫注，還不時記著筆記。


兩節(jié)精彩的展示課之后，來自淅河二中的黃主任、淅河中心學校的楊主任、季梁學校的余主任先后對兩位主講老師的課進行了中肯的評價，既總結(jié)了優(yōu)點，又找出了不足，讓老師們對“語文主題學習”有了更深刻的認識。來自淅河二中和季梁學校的兩位年青教師還結(jié)合聽課情況提出了自己在教學的困惑。

接下來高新區(qū)中學教研組組長羅福軍同志作了《語文主題學習，我們一起實踐》的主題匯報，他結(jié)合實例，將語文主題學習的由來，定位、特點以及操作策略作了詳盡介紹，讓所有老師一下了豁然開朗。




最后中心學校常校長就我區(qū)推進“語文主題學習”的步驟及今后工作如何開展進行了布署，并要求六所實驗學校帶好頭，全區(qū)所有學校要全面鋪開，并分別對學校、教師、學生三個層面如何開展提出了具體要求。

近年來，我區(qū)教育系統(tǒng)銳意改革，立足課改，注重實效，“語文主題學習”正是在這一背景下被我區(qū)領(lǐng)導慧眼識中，大力推廣。它是當前學生提高語文能力的最佳學習方式，讓學生的語文學習插上了騰飛的翅膀。

本次語文主題學習推進會在老師們滿滿的收獲中落下帷幕。推進會引領(lǐng)了語文主題學習的發(fā)展方向，進一步推動了我區(qū)語文課程改革。推進會的成功舉辦，激發(fā)了全區(qū)語文教師對主題閱讀教學、構(gòu)建課程新樣態(tài)的信心和決心，同時也讓學校特色化建設(shè)邁出了更為堅實的一步。