師德何在？

永恒的憶

有點(diǎn)過(guò)份了，也沒(méi)有意義，罰錢能讓孩子領(lǐng)悟到什么？無(wú)非是多說(shuō)說(shuō)謊，向家長(zhǎng)多要點(diǎn)錢。

放牛的孩子

點(diǎn)評(píng)：以個(gè)人之見(jiàn)，作為孩子的家長(zhǎng)，老師嚴(yán)格管教學(xué)生我們是認(rèn)可的，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能夠在學(xué)校老師的教育下能夠成長(zhǎng)進(jìn)步，成人成才。但是，這種制定“現(xiàn)金處罰明細(xì)”的以罰代管的管理方式，我個(gè)人很難接受和理解。這只能說(shuō)明學(xué)校在管理教育娃子方面是黔驢技窮、束手無(wú)策。沒(méi)有一套科學(xué)成熟教育理念方法的老師不是好老師，這樣的學(xué)校也算不上好學(xué)校，這是用一種逼迫強(qiáng)盜的作法再抓教育，這樣的教育就算出幾個(gè)清華北大也證明不了教學(xué)水平。再者，你罰學(xué)生的錢，學(xué)生的錢哪兒來(lái)？學(xué)生只是個(gè)消費(fèi)者，沒(méi)有走上社會(huì)自食其力掙錢，都是家長(zhǎng)手中給的。對(duì)于經(jīng)濟(jì)富裕的城市家庭，罰錢不是個(gè)事，犯了錯(cuò)錢能解決就行，反正家長(zhǎng)每月給很多零花錢，所以罰錢解決不了問(wèn)題。而對(duì)于有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件弱一點(diǎn)，沒(méi)有足夠的資本參與到這個(gè)“以罰代管”的管理制度中來(lái)。希望目前仍在延續(xù)這種荒唐管理方式的學(xué)校及時(shí)自省、懸崖勒馬，罰錢當(dāng)休矣?。。?！
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放牛的孩子

補(bǔ)充，我估計(jì)學(xué)校出此下策也是沒(méi)有辦法的辦法?，F(xiàn)在的初中生、高中生一般都是獨(dú)生子女，比較叛逆有脾氣，貪玩不聽(tīng)話，很多是被家長(zhǎng)寵壞的。不像我們那個(gè)年代，學(xué)習(xí)時(shí)非常乖巧自覺(jué)。
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