隨州論壇
標(biāo)題: 曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)幼兒園美術(shù)課題《創(chuàng)造性美術(shù)教育研究》順利結(jié)題 [打印本頁]
作者: 云起風(fēng)生 時間: 2021-4-1 20:14
標(biāo)題: 曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)幼兒園美術(shù)課題《創(chuàng)造性美術(shù)教育研究》順利結(jié)題
陽春三月,萬物復(fù)蘇。在這柳綠花紅、鶯歌燕舞、充滿生機的美好季節(jié)。五眼橋小學(xué)附屬幼兒園美術(shù)課題《創(chuàng)造性美術(shù)教育研究》于3月 25日上午在五眼橋小學(xué)錄播室隆重結(jié)題。曾都區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及課題組全體老師參加了匯報活動?;顒佑蓪W(xué)校工會主席王春霞主持。
PART 1





課題組王翠華老師為與會教研室專家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的美術(shù)匯報課。王老師為幼兒提供新奇的繪畫材料,讓幼兒在廢舊紙板上吹吹、點點、畫畫,激發(fā)了幼兒對美的向往,讓幼兒體驗創(chuàng)作的樂趣,從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識;帶領(lǐng)幼兒觀察梅花,培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識和能力,通過有趣的美術(shù)活動豐富幼兒審美經(jīng)驗。
PART 2



隨后,課題組萬泉泉老師交流在課題實驗中的收獲及感悟,課題組主持人趙愛玲老師簡要回顧了這幾年來課題實驗的歷程與經(jīng)驗、收獲和感受;區(qū)教研室周老師對王老師的課作了精彩點評并指出了改進的方向。
PART 3



區(qū)教研室鄒主任對課題研究成果給予了高度的肯定;區(qū)教研室詹主任宣布教研室評審專家組現(xiàn)場鑒定結(jié)果 ,《創(chuàng)造性美術(shù)教育研究》課題取得豐碩成果,準予結(jié)題并被評為優(yōu)秀課題;中心學(xué)校閤校長對幼兒園課題給予高度評價和贊賞,并期望以此活動為契機,老師們能繼續(xù)在研究中進步,在進步中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中興園。


在今后的研究中,我們將進一步加強與老師之間的合作,提升老師的理論水平,運用更加科學(xué)、規(guī)范的研究方法,引導(dǎo)老師們深入、系統(tǒng)地探究幼兒生活與美術(shù)教育、建立積極的師幼關(guān)系等。進一步拓展幼兒的生活,在幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作的時候,教師應(yīng)給予幼兒充分的探索時間和思考的機會,因勢利導(dǎo)地將幼兒引向創(chuàng)造性表現(xiàn),要培養(yǎng)幼兒勇于探索、勇于創(chuàng)造的精神和積極動腦、動手的習(xí)慣,還要激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。
圖文:趙愛玲、蘇明
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