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隨州論壇
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曾都區(qū)2021年青年教師優(yōu)質課比賽在實驗中學舉行
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作者:
云起風生
時間:
2021-9-22 17:33
標題:
曾都區(qū)2021年青年教師優(yōu)質課比賽在實驗中學舉行
秋日如歌,激情飛揚。2021年9月16日,曾都區(qū)年輕教師數學優(yōu)質課比賽,正式啟動,由教研室詹主任組織本次比賽。本次賽課的目的,是要通過“賽”,相互切磋,交流經驗,聚焦課堂,展現各位教師的教學風采。本次活動開展得非常成功,首先是詹主任的精心組織,其次得益于教師們對教材的深入鉆研和對學情的精準把握。幾位參賽教師以飽滿的教學熱情全身心投入此次活動,教學調控游刃有余,算理講解清晰透徹,課堂生成彰顯教學智慧。
16日上午共有三位參賽老師,分別是來自實驗中學的謝祎老師,府河中心學校的陳夢老師和五眼橋中學的李早老師,三位老師同課異構,主講課題是《圖形的旋轉》。
謝老師的課堂上,為學生準備小教具,讓學生自己動手,通過自己旋轉三角形,探究旋轉的性質。給學生準備的導學案,讓學生自己動手在方格紙上畫出自己喜歡的三角形,任意選擇旋轉中心,畫出旋轉任意方向任意角度后的圖形,到臺上顯示自己畫的圖。這樣用數字解讀圖形,用圖形刻畫數字,學生都積極參與,師生互動頻繁,生生交流有序。
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陳老師的課堂注重學生的實際應用,以活動為載體,貫穿整個課堂,同時也讓學生自己動手操作,自己探索得出結論。同時,陳老師對于課堂節(jié)奏把握極好,有效的調動了學生自主學習的能力。
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李老師的課堂生動活潑,課題導入引人入勝,和學生玩起了游戲,激發(fā)學生興趣,籠聚了學生的思維,對新課的開展創(chuàng)造了良好的氛圍,同時趣味性極大,最大程度上帶動了學生的積極性。
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上午,三組參賽老師角逐激烈,課課精彩。下午,也不遜秋毫!
下午共有三位參賽老師,分別是來自市外國語學校的詹秋芬老師,洛陽中心學校的熊新生老師和實驗中學的蔡文君老師,三位老師同課異構,主講課題是《三角形的判定(邊角邊)》。
詹老師的數學課堂語言準確清楚,精當簡練,生動形象有啟發(fā)性。教態(tài)自然,沉穩(wěn)不慌亂,講課娓娓道來,有理有據,教學語言的語調高低適宜,快慢適度,抑揚頓挫,富于變化。小組合作效果明顯,課堂氣氛活躍,受到了各位評委的一致好評。
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熊老師基本功扎實,知識講解準確,教學設計合理,始終以學生為主體,自主學習,小組交流討論,上臺交流展示等形式,師生配合默契,取得了較好的學習效果。
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蔡老師課前準備充分,課件制作精美,應變能力強,功底扎實。學生學習興趣濃,參與度高。激情投入,課堂上的教態(tài)明朗、快活、莊重,富有感染力。儀表端莊,舉止從容,態(tài)度熱情,熱愛學生,師生情感交融。
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點評環(huán)節(jié)由詹主任和何校長主評,何校長說道教師們高度重視,充分準備,總體上都有很大提高。教學設計上,教學目標的定位適當,層次清楚。教法上滲透了新課程倡導的“自主、合作、探究”的教學理念。詹主任強調了課堂教學情境創(chuàng)設的重要性,需要有激情、思考和挑戰(zhàn)性。
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此次優(yōu)質課活動的開展,為每一個教師提供了展示自己的舞臺,充分體現了年輕教師的良好精神面貌,讓大家看到了每一位教師的進步與成長,看到了教師們不甘落后、積極準備、完美呈現的精神狀態(tài)。實驗中學也將抓住這個契機,繼續(xù)通過教研活動、個人反思與總結來對活動中的一些環(huán)節(jié)進行分析、反思、研討,探索更加科學有效的教學方法,加強教學研究,從而提高課堂教學質量。
在今后的教育教學中,實驗中學還會繼續(xù)利用各種方式為教師的成長創(chuàng)造更多的機會。相信在這種良好的團隊氛圍中,每一個實驗中學的老師都會遇見更加優(yōu)秀的自己。
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