隨州論壇
標(biāo)題: 隨縣洪山鎮(zhèn)中心幼兒園開展班級主題墻展示活動 [打印本頁]
作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2021-10-25 10:26
標(biāo)題: 隨縣洪山鎮(zhèn)中心幼兒園開展班級主題墻展示活動
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-10-25 10:29 編輯
著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“一所好的學(xué)校連墻壁也能說話”。幼兒園活動室，是小朋友們每天生活，玩耍的地方。主題墻是豐富幼兒活動室教育環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)手段，提高教育質(zhì)量的一個(gè)重要途徑；主題墻是促進(jìn)幼兒發(fā)展的不可缺少的“環(huán)境”，是潛在的老師，是一座架在幼兒、教師、家長三者之間的橋梁，更是幼兒園課程與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)結(jié)合。
我園幼師結(jié)合幼兒主題式課程的五大領(lǐng)域，創(chuàng)設(shè)出不同內(nèi)容的主題墻。
現(xiàn)在，請大家來看看各班老師們?nèi)绾问挂幻鎵Α皶f話”吧！
?。?）班，主題墻以《冬日樂陶陶》主題課程來創(chuàng)作。提高幼兒對冬天產(chǎn)生興趣，了解自然界的一切都在發(fā)生變化，通過觀察、探索，知道冬天的特征，并能積極勇敢地面對環(huán)境。
?。?）班，以《甜甜蜜蜜》主題課程來創(chuàng)作。讓幼兒在糖果帶來的甜蜜與快樂中，引領(lǐng)幼兒游戲和學(xué)習(xí)，同時(shí)感受和理解人與人之間的關(guān)愛也是甜甜蜜蜜的。
(, 下載次數(shù): 119)
水果色彩美麗，味道鮮美，形態(tài)各異。?。?）班以《水果家族》這一主題課程來設(shè)計(jì)主題墻。通過“認(rèn)識水果、吃水果、水果變變變”，讓幼兒在看看、嘗嘗、涂涂，玩玩的過程中，更清晰地體驗(yàn)到水果的豐富多彩，從而愛吃水果并樂于分享。
中（1）班以《大自然的旅行箱》主題課程創(chuàng)造主題墻。大自然是美麗的，大自然給予了人類許多禮物，各種植物樹木，水果······都是大自然的恩賜。幼兒對大自然充滿了好奇，每時(shí)每刻都會不自覺地觀察、感受大自然的千變?nèi)f化。將自己容身于大自然之中去游玩，更是幼兒最感興趣的方式之一。
中（2）班、中（3）班、中（4）班，以《來來往往》主題課程設(shè)計(jì)主題墻。交通工具是現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們周圍的交通工具越來越多，有陸地上的汽車，海洋里的輪船，天空中的飛機(jī)。同時(shí)也帶來了安全問題，通過這一課程，幼兒了解交通安全知識、認(rèn)識安全標(biāo)志，大大增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
大（1）班、大（2）班、大（3）班、大（4）班，主要以《我是中國娃》主題課程創(chuàng)設(shè)的主題墻。“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星，“我們是中國人，我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下痕跡，因我是中國娃而感到自豪。
大（5）班、大（6）班，以《神秘的太空》為主題設(shè)計(jì)。在幼兒的眼中，宇宙是充滿神秘的。本主題的設(shè)計(jì)，旨在幫助幼兒初步了解一些有關(guān)宇宙的簡單科普知識。引導(dǎo)幼兒熱愛科學(xué)，激發(fā)幼兒的探究欲望，形成科學(xué)探究的態(tài)度，養(yǎng)成積極探究的行為習(xí)慣。
快來看看我們各班級幼兒活動室外的作品展示墻吧，這可是我們老師們根據(jù)每個(gè)月的主題（一月一更新），主要以幼兒作品及親子作品進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的喲。
這是小班老師們以國慶為主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)的作品展示墻，看！幼兒們將自己對祖國的熱愛用一幅幅畫作描繪出來了。
中班老師們以中秋為主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)的幼兒作品展示墻，幼兒們通過對月亮的觀察，把月亮的變化用心記錄下來。
大班的老師們以秋天為主題，幼兒們將自己心中的秋天，一個(gè)多彩的秋天，一個(gè)大豐收的季節(jié)，描繪的淋漓盡致。
主題墻從整體到局部，每種材料的運(yùn)用，內(nèi)容主次的安排，以及背景色彩的選擇，無不滲透幼兒教師的教育理念、智慧。
我們始終堅(jiān)信：在我們的共同努力之下，幼兒們會健康快樂成長，在這里會是幼兒們成長的樂園。
來源：洪山鎮(zhèn)中心幼兒園
| 歡迎光臨 隨州論壇 (http://www.yisouxsb.com/) |
Powered by Discuz! X3.4 |