隨州論壇
標題: 曾都區(qū)鹿鶴小學2021-2022第一學期教學教研工作總結(jié) [打印本頁]
作者: 云起風生 時間: 2022-1-19 14:36
標題: 曾都區(qū)鹿鶴小學2021-2022第一學期教學教研工作總結(jié)
本學期，為認真貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量，落實素質(zhì)教育，根據(jù)學期初制定的工作計劃，鹿鶴小學以教學為中心，以科研促教學，本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，繼續(xù)深化課堂教學改革，認真貫徹“雙減”政策，完善教研組的職能和加強教學常規(guī)管理，促進教師隊伍的建設(shè)，實現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范制度促管理
1、本學期，制定了2021年教教務(wù)工作計劃，規(guī)范了教育教學制度,完善了《曾都區(qū)鹿鶴小學教務(wù)手冊》，編制《傳習知行錄》作為教師個人成長檔案，從實際出發(fā)，從細節(jié)入手，落實過程管理。
2、進一步完善聽評課制度，進一步規(guī)范了錄課室使用管理制度，為教師、學校開展教育科研活動提供更好的服務(wù)。
3、結(jié)合本校實際，制定了“雙減”和“課后服務(wù)”管理制度，完善了“五項管理”工作制度。
4、完善了體育、音樂、美術(shù)的學業(yè)質(zhì)量測評制度，保證了學生體美勞等的全面發(fā)展。
二、常規(guī)管理促提高
1、嚴格按照課程設(shè)置標準開齊課程、開足課時。嚴格考勤管理，每天對教師不定期查崗，對病假、事假教師的課及時安排，保證每節(jié)課堂有老師。嚴格實行候課制度，確保教學過程正常有序。
2、是認真落實教學常規(guī)月查制度，本學期集中檢查四次，對教師的教案，作業(yè)、課堂筆記、聽課記錄、考試進行嚴格全面檢查，對各項內(nèi)容按照要求進行記錄匯總，然后開教師會總結(jié)反饋檢查情況，對好的表揚，對存在的問題及時指出。并通過積分制進行評比。
3、認真落實“雙減”工作。結(jié)合學校實際，制定了“雙減”工作實施方案，在班級公示欄張貼“作業(yè)公示制度”，新增了十個備課組長，協(xié)助減輕作業(yè)負擔的落實情況，保證同學科教學進度的一致。
4、為了落實“雙減”工作的開展，讓作業(yè)保質(zhì)增效，組織了特色作業(yè)的評比活動，各班推選的優(yōu)秀特色作業(yè)內(nèi)容豐富，形式多樣，有詩情畫意，有思維導圖，有名言積累等，讓學生樂學、好學。
5、“五項管理”常態(tài)化。通過問卷調(diào)查、班會等形式認真宣傳落實“五項管理”規(guī)定，嚴格落實規(guī)定的要求，該項工作成常態(tài)化發(fā)展。
6、將體音美等短線學科納入教學效果的考核，各班在期末階段組織學生進行學業(yè)質(zhì)量測評，以百分制進行等級評價，促進了學生的全面發(fā)展，推進我校的素質(zhì)教育的提高。
7、根據(jù)國家有關(guān)考試改革的通知要求，于學期末組織了一、二年級學科素養(yǎng)監(jiān)測活動。首先召開備課組長會議，傳達了會議精神，并部署開展工作，然后以學科為單位，由備課組長組織在組內(nèi)討論形成統(tǒng)一方案，最后由各班老師實施。本次活動雖是第一次嘗試，但這種開發(fā)性、趣味性、靈活性的監(jiān)測方式打破了傳統(tǒng)的評價方法，受到學生和家長的好評。今后，會在實踐中不斷完善該項工作，讓它更好地服務(wù)于學生。
三、立足教研促教學
1、本年度，舉行了第一、二屆教學能手評選活動。
本活動以諶述林校長為組長的“教學能手”評選小組，活動以教研組為單位，全校年齡在45周歲以下（包含45周歲）有教學任務(wù)的在崗教師必須每人講一節(jié)公開課，45歲以上老師自愿參加教學能手比賽，組內(nèi)其他同學科教師全部參加聽課、評課。并制定了相關(guān)獎勵辦法：按成績高低，學校按照比例授予校級教學能手稱號；獲教學能手教師優(yōu)先參加區(qū)級及以上優(yōu)質(zhì)課比賽；在評先、評優(yōu)、外出培訓等活動中，優(yōu)先考慮上述獲獎教師。
第一屆賽課共38名教師參賽，評出不同學科的“鹿鶴教學能手”13人。第二屆共34名老師參賽，其中七名能手老師代表學校參加了市教研活動月的課堂展示活動，取得了優(yōu)異的成績。
2、認真落實“青藍工程”。
為了充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速、健康成長，為了讓新教師能盡快“站住講臺，站穩(wěn)講臺，站好講臺”，學校在今年開學之初指定了“青藍工程”實施方案，舉行了“一幫一對紅”的“青藍工程”啟動儀式，師徒共結(jié)對10對，通過“老帶新，新促老”，幫助新教師快速成長。在此活動中，10名師徒按照要求進行了此項工程的落實，通過近一學期的相互學習，十名年輕新教師成長很快，都能嚴格遵守教學常規(guī)，課堂教學能力也有明顯的提高，有的已逐步形成自己的風格。
3、組織開展了區(qū)教研活動月課堂展示活動。
根據(jù)曾都區(qū)2021年中小學教研活動月《課堂教學展示日程安排》的要求，于10月13至10月14日，在我校舉行了數(shù)學、體育、道法和音樂的課堂教學展示。參加本次活動的有教育局、教研室相關(guān)領(lǐng)導以及聽課老師共兩百余人，本次活動共展示了十四堂公開課，樊遠航、閤夢祺等七名教師代表學校參加曾都區(qū)課堂教學展示，均取得優(yōu)異的成績。
四、開展特色促培養(yǎng)
1、上半年制定了“國學經(jīng)典”讀書活動方案，組織班級開展國學經(jīng)典誦讀活動。各班級安排晨讀10分鐘,午讀10分鐘,課前5分鐘，閱讀課、班會課等進行誦讀國學經(jīng)典詩文。充分利用每節(jié)語文課前五分鐘時間，課后五分鐘開展“課前一吟、課后一吟”活動，做到讀而常吟之，學而時習之。11月份組織各班級開展“經(jīng)典詠流傳”的經(jīng)典誦讀展示月活動，并對優(yōu)秀朗讀者進行表彰獎勵。
2、豐富課外讀書活動形式，學生閱讀興趣。把經(jīng)典誦讀與游戲相結(jié)合，如跳皮筋背經(jīng)典，既消除了疲勞，又能激發(fā)學生誦讀詩文的興趣。把經(jīng)典誦讀與親子閱讀相結(jié)合，加強家校共育。
3、組織開展了一、二年級詩配畫，三到六年級讀書手抄報制作比賽活動。全力培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書、勤思考，重感悟積累，重動手實踐的好習慣，努力培養(yǎng)學生知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)。
4、申請了特色校園（聲樂類），制定了特色聲樂學校方案，建立學校合唱團梯隊，并制定計劃，定期訓練。每周二、周四中午進行合唱訓練。組織開展了全年級“班歌唱響校園”視頻比賽活動。全力培養(yǎng)學生全面發(fā)展的良好品質(zhì)。
5、組織開展了慶六一“童心向黨 快樂成長”為主題的夏季體藝節(jié)，慶元旦“健康身心 律動校園”為主題的冬季體藝節(jié)。促進了學生是全面發(fā)展。
6、為全面實施素質(zhì)教育，落實課后服務(wù)“5+2”政策，開展了豐富多彩的社團和課后輔導活動。
四、加強研訓促成長
1、組織教師參加區(qū)繼教中心組織的各種培訓活動。本年度，我校共參加各級培訓共16次，參訓率合格率達到100%，其中7人獲得“優(yōu)秀學員”稱號。
2、組織教師參加區(qū)教研室組織的培訓活動。先后組織教師參加了市小學英語閱讀能力提升會、區(qū)語文閱讀能力提升行動暨“名師進校園”活動、小學數(shù)學教改觀摩交流展示培訓活動、書法教室培訓、美術(shù)教師培訓等。本學期先后組織教師和學生參加湖北好課堂、黃鶴美育節(jié)、編鐘美育節(jié)等活動。
3、制定了2021年繼教工作計劃，組織了本學期的學校集中培訓、師德培訓（師德師風培訓、思政師德講堂）和校本培訓（信息技術(shù)培訓、錄播直播培訓等），并順利完成2021年教師繼教驗印工作。
4、完成隨州市學科工作室成員的申報推薦工作。我校8名老師被初步認定為學科工作室理事及成員。
5、完成書法課題研究的立項工作，撰寫了實施方案，組織課題組成員扎實推進課題研究工作。
五、推廣成果促發(fā)展
1、在“誦讀中華經(jīng)典，禮贊建黨百年”中小學師生經(jīng)典誦讀比賽中，我校榮獲隨州市第二名。在湖北省第二十一屆青少年愛國主義讀書教育活動中，我校榮獲湖北省“優(yōu)秀組織獎”。在隨州市第五屆青少年科技節(jié)活動中，我校被評為全市先進單位、曾都區(qū)優(yōu)秀組織單位。
2、在2021年度市區(qū)級教育先進典型評選中，我校諶述林校長被評為“隨州市優(yōu)秀校長”，鄧芝蘭老師被評為“曾都區(qū)優(yōu)秀班主任”，張顯睿老師被評為“曾都區(qū)優(yōu)秀教師”。在隨州市第五批骨干教師評選中，我校鄒珍珍、晏海霞、劉欣、王冬梅四位老師被評為“隨州市骨干教師”。
3、在曾都區(qū)師德演講比賽中，張顯睿老師榮獲區(qū)級一等獎。在隨州市新華杯“講好黨史故事，傳承紅色基因”中小學師生演講比賽中，張顯睿老師榮獲隨州市第二名。在“頌歌獻給黨 唱響新隨州”中小學老師歌唱比賽中，熊小飛老師榮獲隨州市第三名。在隨州市優(yōu)秀少先隊輔導員職業(yè)素養(yǎng)展示活動中，崔永陳老師榮獲市級一等獎。
4、在湖北好課堂中小學音樂課例評選活動中，熊小飛老師榮獲省級一等獎，并參加了送教下鄉(xiāng)活動。在隨州市好課堂中小學體育與健康學科評選活動中，王冬梅老師榮獲市級一等獎，彭如意老師榮獲市級二等獎，肖婷老師榮獲市級三等獎。在小學科學“隨州好課堂”課例評選中，姜文文老師榮獲市級一等獎，余菡老師榮獲市級三等獎。在綜合實踐活動“隨州好課堂”課例評選中，易艷麗老師榮獲市級一等獎，李曉雯老師榮獲市級二等獎，余菡老師榮獲市級三等獎。在隨州市“教研活動月”課堂展示活動中，閤夢祺、王冬梅、熊小飛老師榮獲市級一等獎，姜文文老師榮獲市級二等獎，樊遠航、費巧老師榮獲區(qū)級一等獎，陳韻同老師榮獲區(qū)級二等獎。在湖北省師德建設(shè)主題作品征集評選活動中，我校張顯睿、張金平、孫慧莉、劉靜、晏海霞五名老師榮獲佳績。在曾都區(qū)師德論文評選活動中，張顯睿老師榮獲區(qū)級二等獎。在湖北省第十六屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文活動中，鄒珍珍老師榮獲省級一等獎，馬晴晴、柳白君老師榮獲省級二等獎。在2021年曾都區(qū)信息化教學研究工作室學員課件制作競賽活動中，鄧芝蘭老師榮獲區(qū)級三等獎。
5、在2021年度全市“中華魂”（科技托起強國夢）主題教育活動中，劉建平老師榮獲隨州市“優(yōu)秀輔導員獎”。在隨州市第二屆新華杯“助學·筑夢·鑄人”演講比賽中，閤夢祺老師被評為“優(yōu)秀指導老師”。在湖北省第二十一屆青少年愛國主義讀書教育活動綜合素質(zhì)展示活動中，張顯睿、程臣老師被評為“優(yōu)秀指導老師。”在曾都區(qū)中小學生學黨史征文活動中，閤夢祺、楊國昌、江海艷、崔永陳四名老師被評為“優(yōu)秀指導老師”。在隨州市第五屆青少年科技節(jié)活動中，易艷麗、李勝男老師被評為“優(yōu)秀指導老師”。
6、組織教師積極參加區(qū)教研室下發(fā)的新華杯各種比賽活動，完成了新華杯師生書畫比賽的上報工作，我校馬心悅、易艷麗、李曉雯三名老師和三名學生參加了活動。
雖然一年來我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們的工作還有一些不足之處，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。在新的學期里，教務(wù)處將以人為本，求真務(wù)實，一如既往為教師、學校服務(wù)，積極推動我校教育教學的發(fā)展與創(chuàng)新，更好地打造學校教育教學的品牌。
圖文：鄧芝蘭
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