“擁抱青春,笑迎花季” ———曾都區(qū)兩水學(xué)校開(kāi)展女生生理及心理健康知識(shí)講座 為幫助青春期女生掌握青春期生理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、道德修養(yǎng)和自強(qiáng)、自愛(ài)、自尊的意識(shí),曾都區(qū)兩水學(xué)校分別于3月24日、3月31日在大會(huì)議室開(kāi)展了以“擁抱青春,笑迎花季”為主題的女生生理及心理健康教育專(zhuān)題講座。
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2023-4-3 09:18 上傳
本次講座分為三個(gè)主題。首先是彭主任為我們?nèi)E鷰?lái)的女生生理衛(wèi)生知識(shí)。
彭主任從“月經(jīng)初潮及經(jīng)期護(hù)理”和“身體的發(fā)育及保護(hù)”兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,并在講座中詳細(xì)解答了女生們對(duì)于身體變化上的一些疑問(wèn),包括如何從容應(yīng)對(duì)經(jīng)期中出現(xiàn)的問(wèn)題。如:經(jīng)期是否能吃油炸食品?經(jīng)期是否能運(yùn)動(dòng)?吃生冷食物可以嗎?彭主任對(duì)這些問(wèn)題的解答,傳播了健康科學(xué)的理念,豐富了孩子們的青春期衛(wèi)生保健知識(shí)。
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2023-4-3 09:19 上傳
第二個(gè)主題—“如何與異性相處”由陳莎老師主講。陳莎老師以幽默的語(yǔ)言和有趣的事例,細(xì)致、形象地詮釋了進(jìn)入青春期的女生如何做到自尊、自愛(ài),引領(lǐng)女生們樹(shù)立正確的愛(ài)情觀、審美觀、道德觀及價(jià)值觀。
講座以“苦澀的青蘋(píng)果”為開(kāi)頭,為同學(xué)們講述了早戀所帶來(lái)的苦果,讓同學(xué)們及時(shí)了解了早戀對(duì)于學(xué)習(xí)生活等造成的不良影響。在講座中,陳老師還以現(xiàn)在同學(xué)們接觸最多的網(wǎng)絡(luò)為例,讓同學(xué)們明白了網(wǎng)絡(luò)情感的不穩(wěn)定性和不確定性,以便于幫助廣大女生建立積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系。
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2023-4-3 09:19 上傳
第三個(gè)主題—“預(yù)防性侵”由馬艷君老師主講。
馬老師主要從“遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己”以及“萬(wàn)一發(fā)生不幸應(yīng)該如何正確保護(hù)自己”這兩個(gè)方面為廣大女生普及相關(guān)知識(shí)。
講座中提到:走讀的女生在晚自習(xí)放學(xué)后不宜獨(dú)自回家,應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行;警惕一些借口幫忙的人如問(wèn)路或調(diào)查問(wèn)卷等;遇到有人尾隨應(yīng)及時(shí)向人多的地方尋求幫助。馬老師就生活中常見(jiàn)的場(chǎng)景為廣大女生敲響警鐘,及時(shí)提高了學(xué)生的警惕性,并告訴學(xué)生,如果發(fā)生意外,要勇敢地拿起法律的武器,不讓壞人鉆空子。
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2023-4-3 09:19 上傳
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2023-4-3 09:20 上傳
講座的最后由楊校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。
楊校長(zhǎng)從全校女生衛(wèi)生及行為習(xí)慣上提出建議,倡導(dǎo)女生們養(yǎng)成在校講衛(wèi)生,在家講衛(wèi)生的好習(xí)慣。另外,針對(duì)網(wǎng)戀和性侵等主題,楊校長(zhǎng)還根據(jù)身邊的真實(shí)案例為廣大女生敲響警鐘,切實(shí)提高廣大女生的警惕性。
講座的最后,楊校長(zhǎng)還提出全體女生應(yīng)做到自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)等,應(yīng)充分發(fā)揮自身的光和熱,為自己的成長(zhǎng)、為家庭的幸福、為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的努力!
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2023-4-3 09:21 上傳
學(xué)生們個(gè)個(gè)坐姿端正,全身貫注地聽(tīng)講座。
此次講座不但增強(qiáng)了女生們對(duì)青春期發(fā)育的理性認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),而且很大程度上消除了自己成長(zhǎng)中的困惑和煩惱,相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,她們一定能輕裝上陣,心無(wú)旁騖,專(zhuān)心致志、健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
青春期是人生最美好的時(shí)期,也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,精力最充沛,理解力最強(qiáng),對(duì)新鮮事物最容易接受,愿所有女生們自尊、自愛(ài)、自律、自信,擁抱青春,笑迎花季!
來(lái)源:兩水學(xué)校
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