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[教育新聞] 高新區(qū)云龍小學(xué)附屬幼兒園:“家園牽手抗疫情,親子陪伴樂融融”家園小課堂

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樓主

管理員

  • TA的每日心情
    擦汗
    昨天 10:26
  • 簽到天數(shù): 3467 天

    [LV.Master]伴壇終老

    1#
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    發(fā)表于 2020-4-18 16:56:25 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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        陪伴是最好的禮物!
        陪伴是最好的教育!
        “宅”家期間的教育時光!室內(nèi)雖小,但我們依然可以用愛畫出一道彩虹,一樣能夠教會孩子學(xué)會承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會探索冒險、學(xué)習(xí)堅持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。
        一起來看看本期老師為寶貝們推送的豐富多彩的親子內(nèi)容吧




        親子閱讀 ,是最高質(zhì)量陪伴孩子的方式?!坝H子閱讀”活動,通過簡單的方式記錄下孩子讀書的歷程,同時約束和提醒自己,每天都能拿出一點時間陪孩子進行閱讀,幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,拉近與孩子的親子關(guān)系,提高親子陪伴質(zhì)量。比如下面我們給大家推薦的《貪吃的小熊》繪本故事。




    推薦理由:
        童話中豐富的想象和夸張的表情可以活躍你的思維; 那生動的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識社會、理解人生, 引導(dǎo)你做一個通達事理、明辨是非的人。




































    小結(jié)
        小熊因為貪吃,又吃得太多走不快,遭到了蜜蜂的攻擊,以后都不敢再貪吃了。小朋友們,對于好吃的食物就不能吃太多,吃太多不容易消化,對腸胃也不好。


        小朋友們,繪本故事好看嗎?我們一起再找找別的有趣的故事吧!家長們在家也可以引導(dǎo)孩子多看故事,聽故事,或者給孩子講睡前小故事等方式來鍛煉孩子!陪伴孩子的成長!








        親子簡筆畫:可以促進智力和能力的發(fā)展。美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒去感知事物的外形、結(jié)構(gòu),主要通過想象和形象思維,有利于右腦的發(fā)育。美術(shù)教育還要求幼兒手腦并用,促進大腦的控制和調(diào)節(jié)能力,增強幼兒的動作靈活性和準(zhǔn)確性。還可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識!


        家長和寶貝們都很積極地與老師進行線上互動哦!為優(yōu)秀的你們點贊!






    孩子們的作品展示!










        2015年全國人大常委會通過并施行的新國家安全法,將每年的4月15日規(guī)定為全民國家安全教育日。






        全民國家安全教育日:國家利益,高于一切,國家安全,人人有責(zé)!我們幼兒園的小朋友們雖然小,但也要參入到學(xué)習(xí)中,我們能做的就是學(xué)習(xí)安全教育知識,好好保護我們的小身體不受傷害!







        選取了幾個小朋友表演的視頻,分享一下吧!

        小朋友們,科學(xué)是一門有趣的學(xué)科,需要我們不斷地實踐、探索。還可以發(fā)展我們的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉我們的思維,動手能力,動腦能力,語言表達能力。今天我們推出家庭版科學(xué)小實驗,借助一般家庭都有的物品,通過你的動手操作,發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的科學(xué)知識!大家一起動起手來,一起來愛上科學(xué)!

        李浩軒小朋友做了兩個科學(xué)小實驗(1.打不濕的紙  2.浮起來的雞蛋)兩個小實驗都非常成功,在實驗中表達的很清楚,很準(zhǔn)確!為優(yōu)秀的你點贊你是棒棒噠!

      還有喬美雪,馮秋銘,聶斌儒,陳宇航等小朋友的科學(xué)小實驗做的也非常的成功!

        小朋友們用科學(xué)小實驗做的《可愛的夜明珠》說要送給老師




        小朋友們,由于上傳視頻有限,很多小朋友的作品都上傳不了!但你們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極與老師互動的精神,讓老師很感動!相信孩子們經(jīng)過親手操作后,會經(jīng)歷從最開始的好奇到實驗成功后的開心和興奮的心態(tài)轉(zhuǎn)變,和寶貝們一起做科學(xué)小實驗,不但拉近了親子關(guān)系,而且讓孩子學(xué)到了更多的知識,培養(yǎng)了他們的探索興趣!




        奧爾夫音樂教學(xué)理論與兒童音樂教育理論是相適應(yīng)的,奧爾夫音樂教育包含豐富的節(jié)奏型、大量的打擊樂、簡單的和聲、旋律配合節(jié)奏而創(chuàng)作、具有強烈的感染力,與傳統(tǒng)音樂教育相比較,奧爾夫音樂更強調(diào)讓孩子參與表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂。


        本期為孩子們推薦的音樂游戲


        音樂游戲:《布谷鳥》
        活動目標(biāo):
        1、傾聽音樂,幼兒學(xué)習(xí)按節(jié)奏做動作
        2、感受音樂節(jié)奏的變化,體驗音樂游戲的快樂
        3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力
        活動準(zhǔn)備:
        4個盤子、4個蘋果、2個橘子(其他物品也可以)



        分享孩子和家長在一起的親子互動吧!
      本周五為家長推薦了家園學(xué)習(xí)直播課

        錢老師講課直播開課啦!
        新的主題:《現(xiàn)代家長角色定位》
        講座對象:  4-6歲家長
        本周五晚上8點開講
        直播入口:長按圖片識別二維碼即可進入
        歡迎轉(zhuǎn)發(fā)




        家長們都很積極地觀看直播課!














        相信家長們觀看了今晚的直播課
        主題:《現(xiàn)代家長角色定位》
        在以后的生活中,一定會定位好自己的角色的!


        陪伴,是最好的禮物!在抗擊疫情期間,我們雖不能相聚在校園,但每天的線上互動又讓我們相聚一堂!讓我們有機會聽到寶貝們稚嫩的聲音,看到寶貝們可愛的面孔!共同見證了孩子的成長!請大家堅持每天在家高質(zhì)量的親子陪伴,用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的美好時光,那將是孩子一筆最為寶貴的財富!


        本期親子小課堂學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束了!寶貝們都非常的棒!接下來的每一天,老師都會為小朋友們推送豐富有趣的內(nèi)容,敬請期待……(來源:云龍小學(xué))







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