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書法作為我國獨有的民族文化,薈萃了中華民族文化的精髓,在其發(fā)展歷程中,不僅因其獨特的雄渾之美使遷客騷人為之醉心,也因其秀逸之美而深受文人墨客的青睞。 
為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)寫字教育的意見》、《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》等文件要求,創(chuàng)建書香校園,加強校園文化建設(shè),1月5日14:30曾都區(qū)文峰學(xué)校在階梯教室隆重舉行以“翰墨飄香盡芬芳,書法培訓(xùn)促成長”為主題的教師校本書法培訓(xùn)暨省級書法課題開題報告會。 會議由文峰學(xué)校辦公室主任施圓圓主持,中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會理事、湖北省教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會副理事長李志剛,隨州市教育學(xué)會會長、市教研室副書記雷少杰,曾都區(qū)研究室周秀芳、何春杰,湖北省教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會副秘書長、湖北省中小學(xué)書法教育名師劉居上,湖北省文聯(lián)中青年文藝人才庫成員、隨州市書法家協(xié)會副主席吳勇應(yīng)邀參會。
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2022-1-7 16:26 上傳
( 一 )省級書法課題開題報告會 
會上,文峰學(xué)校黨總支書記、校長龔德林同志致辭。在致辭中,龔校長表示校本書法培訓(xùn)對繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚漢字書法文化藝術(shù),規(guī)范漢字書寫教育,甚至對學(xué)生成長必將產(chǎn)生積極而深遠的影響。 龔校長提出,語文教師要增強當好書法教師的責任感和使命感,切實保證書法教學(xué)的規(guī)范化和常態(tài)化,希望教師們在專家的引領(lǐng)下,苦練內(nèi)功,努力把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的書法教育工作者。 
接著,文峰學(xué)校黨總支副書記胡萬鵬同志作省級書法課題子課題《書法教育的方法與策略研究》開題報告,課題以書法教育為切入點,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),還有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。 胡校長詳細介紹了課題現(xiàn)階段開展情況、研究目標、研究方法,并制定了切實可行的后期發(fā)展規(guī)劃。 
最后,李會長、雷會長、何老師均進行了熱情洋溢的講話。 李會長強調(diào)了書法教育在九年義務(wù)教育階段的重要性,教育工作者們應(yīng)盡可能地將書法教育貫穿到課堂中。 
雷主任提出書法教育要想取得成效非一日之功,需要長此以往地堅持,穩(wěn)扎穩(wěn)打地實踐,也需要每位教師參與進來,不單單是語文教師。 
何老師建議無論是學(xué)校還是教師個人,都應(yīng)推廣書法教學(xué),為書法教學(xué)走進課堂創(chuàng)造條件,賦予書法教育溫度和深度。 
三位專家在肯定文峰學(xué)校重視書法教育之際,也為校園書法課程研究提出了建設(shè)性意見,共同希望文峰學(xué)校書法教育工作更上一個臺階,打造出獨具文峰特色的校園文化。 
( 二 )教師校本書法培訓(xùn) 
在各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的殷切祝愿中,文峰學(xué)校全體小學(xué)語文老師攜筆墨紙硯前往校錄課室,積極參加湖北省文聯(lián)中青年文藝人才庫成員、隨州市書法家協(xié)會吳勇主席的書法專題培訓(xùn)。 
培訓(xùn)活動中,吳主席先溯源中國書法發(fā)展,再帶領(lǐng)參訓(xùn)教師感受大家名作風采,最后手把手指導(dǎo)教師們從練習(xí)運筆到書寫筆畫,再到臨摹《勤禮碑》。 



90分鐘的授課時間,“干貨”滿滿。吳主席深入淺出,很好地引導(dǎo)教師們積極發(fā)掘書法的魅力,激發(fā)起他們主動練習(xí)書法的興趣。 




通過學(xué)習(xí),我校語文教師意識到,加強書法寫字教育是全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。大家紛紛表示,今后將從學(xué)生的寫字姿勢抓起、從一點一橫抓起,扎扎實實地把書法教學(xué)抓緊、抓實。 學(xué)習(xí)活動結(jié)束后,李會長還特地為我校此次活動賦詩一首,為我校書法教育寄寓了新的期許。 
這次活動,既有效地落實了國家教育部新課程改革的要求,又極大地豐富了我校校園文化建設(shè)的內(nèi)容。 書法教育不是一朝一夕、一蹴而就的事情,而是一項長期的堅持不懈、循序漸進地工作,我校將堅定不移地做好書法教育工作,把書法課程融入到學(xué)校教育教學(xué)中,在規(guī)范中發(fā)展提高! 圖文:袁清枝
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