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[教育新聞] 隨州高新區(qū)舉行“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”推進(jìn)會(huì)

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    發(fā)表于 2018-11-26 15:23:19 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |正序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2018-11-26 15:26 編輯


      
        隨州論壇訊(天涼好個(gè)秋)2018年11月23日,室外寒風(fēng)凜冽,但是推開(kāi)淅河中心學(xué)校三樓會(huì)議室的大門,室內(nèi)暖意融融,一股課改之風(fēng)迎面而來(lái),來(lái)自全區(qū)13所學(xué)校近200名教師早早來(lái)到會(huì)議室,翹首以待。今天高新區(qū)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)將在這里隆重舉行。
        首先為大家展示的是來(lái)自淅河中心學(xué)校的龔冬梅老師。她的精讀引領(lǐng)課《走一步,再走一步》抓住童年往事,通過(guò)體會(huì)人物心理活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)歸納心理描寫(xiě)的方法,再通過(guò)兩篇主題叢書(shū)的拓展閱讀,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)所學(xué),真正做到一課一得。


    同學(xué)們?cè)谡n堂上熱烈的討論著。


    接下來(lái)是來(lái)自季梁學(xué)校的肖曉曉老師帶來(lái)的《植樹(shù)的牧羊人》。她通過(guò)1+1的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)具體事件分析,賞析人物形象,領(lǐng)悟堅(jiān)持的真諦——鍥而不舍、金石可鏤。


    同學(xué)們正在交流生活中自己的堅(jiān)持或身邊的堅(jiān)持,讓學(xué)生動(dòng)口說(shuō)、用心悟、化行動(dòng)是語(yǔ)文教學(xué)的最終目標(biāo)。


    老師們聚精會(huì)神,認(rèn)真做著筆記。


    看,老師們聽(tīng)得多認(rèn)真!




    中心學(xué)校的常校長(zhǎng)也聽(tīng)得全神貫注,還不時(shí)記著筆記。


    兩節(jié)精彩的展示課之后,來(lái)自淅河二中的黃主任、淅河中心學(xué)校的楊主任、季梁學(xué)校的余主任先后對(duì)兩位主講老師的課進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià),既總結(jié)了優(yōu)點(diǎn),又找出了不足,讓老師們對(duì)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。來(lái)自淅河二中和季梁學(xué)校的兩位年青教師還結(jié)合聽(tīng)課情況提出了自己在教學(xué)的困惑。

    接下來(lái)高新區(qū)中學(xué)教研組組長(zhǎng)羅福軍同志作了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),我們一起實(shí)踐》的主題匯報(bào),他結(jié)合實(shí)例,將語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的由來(lái),定位、特點(diǎn)以及操作策略作了詳盡介紹,讓所有老師一下了豁然開(kāi)朗。




    最后中心學(xué)校常校長(zhǎng)就我區(qū)推進(jìn)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的步驟及今后工作如何開(kāi)展進(jìn)行了布署,并要求六所實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶好頭,全區(qū)所有學(xué)校要全面鋪開(kāi),并分別對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面如何開(kāi)展提出了具體要求。


    近年來(lái),我區(qū)教育系統(tǒng)銳意改革,立足課改,注重實(shí)效,“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”正是在這一背景下被我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)中,大力推廣。它是當(dāng)前學(xué)生提高語(yǔ)文能力的最佳學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)插上了騰飛的翅膀。




    本次語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)在老師們滿滿的收獲中落下帷幕。推進(jìn)會(huì)引領(lǐng)了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的發(fā)展方向,進(jìn)一步推動(dòng)了我區(qū)語(yǔ)文課程改革。推進(jìn)會(huì)的成功舉辦,激發(fā)了全區(qū)語(yǔ)文教師對(duì)主題閱讀教學(xué)、構(gòu)建課程新樣態(tài)的信心和決心,同時(shí)也讓學(xué)校特色化建設(shè)邁出了更為堅(jiān)實(shí)的一步。





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