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[教育新聞] 逆風(fēng)而行,向陽而生——曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作階段小結(jié)

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    發(fā)表于 2020-3-12 10:24:08 來自手機(jī) | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |正序?yàn)g覽 |閱讀模式

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          隨州論壇訊 (通訊員 梁紅)二月天本應(yīng)是少年返校勤學(xué)之季,一場(chǎng)疫情卻阻斷了求學(xué)的正常步伐。為確保師生身體健康和生命安全,為幫助莘莘學(xué)子形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,以確保開學(xué)后能穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作,五眼橋小學(xué)借助各種平臺(tái)開展了停課不停學(xué)在線教育教學(xué)活動(dòng)。

      網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有序開展
    方案先行,有章可循

          學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際情況,積極準(zhǔn)備各項(xiàng)線上教學(xué)工作。目標(biāo)的制定、任務(wù)的劃分、內(nèi)容的確定、家校的溝通等都在有條不紊地進(jìn)行。

          疫情特殊時(shí)期,雖然教學(xué)環(huán)境發(fā)生了變化,但老師們對(duì)待教研教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度始終不變。他們積極參與,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;他們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),科學(xué)安排,最大限度減輕孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);他們踏實(shí)努力的身影,他們集體智慧的結(jié)晶回蕩在手機(jī)屏幕、電腦屏幕中…

      線上授課,扎實(shí)開展
      學(xué)校充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢(shì),依托支持在線教育服務(wù),通過班級(jí)優(yōu)化大師、QQ、微信、湖北教育、人教點(diǎn)讀、中央電視臺(tái)教育頻道等方式開展遠(yuǎn)程教學(xué)。老師們克服重重困難,堅(jiān)持每天按時(shí)按計(jì)劃組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)和答疑輔導(dǎo)。全體教師也想通過自己的努力工作,為戰(zhàn)“疫”做一份貢獻(xiàn)。

    老師堅(jiān)持每天按時(shí)按計(jì)劃組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)

    老師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)(下圖1)
    每天總結(jié)學(xué)習(xí)情況 (下圖2)


          為調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校還開設(shè)了音樂、經(jīng)典誦讀、書法練習(xí)等課程??紤]到孩子的科學(xué)用眼,以老師線上示范、布置任務(wù)、下發(fā)資料,學(xué)生自主完成,作業(yè)形式多種多樣……

    課外閱讀我能行(下圖1)
    走進(jìn)漢字的王國(下圖2)
    在家練字不放松(下圖3)
    我當(dāng)新聞播報(bào)員(下圖4)
    我有一雙小巧手(下圖5)
    三月八日,媽媽節(jié)日快樂(下圖6)
    英語標(biāo)簽大家做,學(xué)以致用我行動(dòng)(下圖7)
    器樂學(xué)習(xí)不落后 (下圖8)








          所有任課教師將班級(jí)學(xué)生合理分配,調(diào)查、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每個(gè)學(xué)生都感受到學(xué)校與教師的關(guān)愛。在這特殊的時(shí)期,擁有不一樣的課堂,采擷別樣的收獲!

      教研活動(dòng),共研共進(jìn)
      為了更好的開展線上教學(xué),學(xué)校集中組織各學(xué)科組開展網(wǎng)上主題教研和集體備課系列活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“停課不停研”“停課不停教”。各位老師積極展開線上討論,促進(jìn)了老師之間的交流,明確了后期安排。本次會(huì)議為新學(xué)期教學(xué)教研明確了目標(biāo),創(chuàng)新了教研新思路,為接下來返校開學(xué)的各項(xiàng)工作指明了方向,也為全面提升停課期間教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    各教研組認(rèn)真開展線上教研活動(dòng)

      多樣活動(dòng)精彩紛呈

    疫情宅家,快樂勞動(dòng)
          面對(duì)疫情,假期延長了,北郊五眼橋小學(xué)的學(xué)子們除了送上祝福,他們?cè)诶蠋煛⒓议L的指導(dǎo)下合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)、勞動(dòng)兩不誤,每天至少做一件家務(wù)事,為接下來的學(xué)校生活打下基礎(chǔ)。

    我做的飯菜真香(下圖1)
    實(shí)踐中成長 (下圖2)



          以筆傳情,抒發(fā)敬意
        北郊五眼橋小學(xué)的學(xué)子們心系祖國,拿起手中的筆,用文字繪真情,用圖畫共祝愿,用小報(bào)編輯假期生活,向美麗的逆行者們致敬,用自己的方式表達(dá)對(duì)一線工作人員的敬意。

    畫筆繪決心(下圖1)
    防疫知識(shí)我宣傳(下圖2)
    文字寫敬佩(下圖3)
    抗疫見聞流諸筆端,刊發(fā)隨州文藝專欄(下圖4)





          經(jīng)典閱讀,為愛發(fā)聲
      北郊五眼橋小學(xué)的學(xué)子們除每天保障戶內(nèi)運(yùn)動(dòng)、做好安全防護(hù)等措施外,還向經(jīng)典致敬。每天堅(jiān)持閱讀各類經(jīng)典名著,背誦經(jīng)典,樂于與家人分享閱讀的收獲,用視頻記錄自己的學(xué)習(xí)成果。

      雖然這次疫情推遲了我們返校學(xué)習(xí)的時(shí)間,但它給我們提供了另一種交流學(xué)習(xí)的方式和機(jī)會(huì),也對(duì)我們的教師和學(xué)生提出了全新的挑戰(zhàn)。只有我們師生齊心協(xié)力,家校密切配合,才能把疫情帶給孩子的影響減小到最低。讓我們一起攜起手來,逆風(fēng)而行,凝心聚力,向陽而生,確保每一名學(xué)生都能扎實(shí)有效的學(xué)好知識(shí),真正落實(shí)停課不停學(xué),延學(xué)不延教,圓滿完成春季延遲開學(xué)期間的所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

      山河共風(fēng)雨,日月耀明天。我們堅(jiān)信,北郊五眼橋小學(xué)全體師生會(huì)以非同尋常的角色與使命,靜待春暖花開時(shí)!
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