曾都區(qū)南郊擂鼓墩中心學校：多措并舉落實“雙減”政策 ， 齊抓共管提升教學質(zhì)量

云起風生

　　為進一步貫徹落實“雙減”工作要求，切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔，逐步建立和完善“雙減”長效機制，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平，推進學?？茖W內(nèi)涵發(fā)展，今秋開學初，擂鼓墩中心學校組織召開了貫徹落實國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的專題工作會議。

　　擂鼓墩中心學校常務副校長董進要求全體教職工深入學習領會黨的教育方針，深刻領會“雙減”工作的重要意義，切實提升教書育人水平，為促進擂中學子的全面發(fā)展及健康成長貢獻自己的力量。

　　教務處主任蘇明友傳達了“曾都區(qū)教育局推進減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔、校外培訓工作會議”精神，對“雙減”工作進行解讀，進一步明確工作要求。

　　學校先后出臺了《擂鼓墩中心學校貫徹落實“雙減”工作實施方案》《擂鼓墩中心學校校外培訓管理制度》《擂鼓墩中心學校校內(nèi)作業(yè)公示制度》等一系列規(guī)章制度。

　　全體教師簽訂《擂鼓墩中心學校貫徹落實“雙減”意見承諾書》，并表示要認真履行承諾，自覺接受監(jiān)督。

　　校內(nèi)，向學生進行作業(yè)公示；校外，向家長發(fā)放《學生睡眠時間及狀況調(diào)查問卷》，自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。

　　提高作業(yè)質(zhì)量，減輕作業(yè)負擔。作業(yè)管理做到“五嚴”：嚴控作業(yè)總量，嚴格作業(yè)設計，嚴把作業(yè)難度，嚴肅作業(yè)批改，嚴謹作業(yè)研究。克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)，倡導布置發(fā)展學生思維的、引導學生探究的、有益遷移拓展、提高能力的作業(yè)，努力做到“減負”的同時更能“增效”。

　　強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提升教學質(zhì)量。學生“雙減”，教師“雙增”。減輕的是學生負擔，增加的是教師的責任和能力。擂鼓墩中心學校以研促教，以教促學，每周以教研組為單位組織形式多樣的教研活動。商討教材備課、開展小課題研究、診斷課堂教學、規(guī)范作業(yè)常規(guī)。向四十五分鐘要效率，向八小時要質(zhì)量。

　　向作業(yè)要特色，向課堂要效率，向課后要快樂。大課間展演《太極功夫扇》展示了擂中學子的沉穩(wěn)與自信、激情與勇氣，體現(xiàn)的是擂鼓墩中學“雙減”增效的可喜成果！

　　校園丹桂醉秋風，擂中“雙減”穩(wěn)步行。放眼未來，擂鼓墩中心學校將堅守育人初心，切實落實“雙減”政策 ，不斷提升教學質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。

圖文：徐世喜、劉曉風