曾都區(qū)第一幼兒園開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動

云起風(fēng)生

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 弘揚(yáng)童年正能量

——曾都區(qū)第一幼兒園“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一首耳熟能詳?shù)母枨秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，歷經(jīng)幾十年，經(jīng)久不衰，感染和教育著一代又一代人。

　　2月28號—3月5號，曾都區(qū)第一幼兒園以第59個學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚(yáng)童年正能量”的主題學(xué)習(xí)活動周，讓孩子們從雷鋒同志身上學(xué)到善良、樂觀、陽光、自律、愛學(xué)習(xí)、樂于助人、喜歡鉆研等優(yōu)秀的品質(zhì)，并能以個體為單位，帶動一個一個的小家庭，從而起到更大化輻射的作用。

　　提前一周，吳如冰園長就召集所有班主任一起，出謀劃策，制訂了活動周的策劃方案。

　　 老師們也積極行動起來！

　　 設(shè)計(jì)課件，利用各種幼兒能理解的教學(xué)方法，進(jìn)行生動的課堂教學(xué)。

　　制定淺顯的學(xué)雷鋒活動表格，便于孩子們收錄生活中的點(diǎn)滴。

　　并通過各種多媒體，取得家長的支持和配合，發(fā)揮家園合作的最大化作用

　　家長十分配合幼兒園的工作，他們和孩子一起，尋找各種跟雷鋒有關(guān)的視頻，共同學(xué)習(xí)，共同感悟。

　　隨后，幼兒園組織大班所有孩子，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題活動競賽，魏廣莉園長先帶孩子們回顧了雷鋒同志的幾個小故事，號召大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，小小的孩子們也聽得熱淚盈眶。

　　接下來的競賽場面，熱鬧非凡，競爭激烈，孩子們爭先恐后的回答著各種問題，看來課堂上的理論知識學(xué)得很透徹呀！

　　競賽結(jié)束后，孩子們進(jìn)行了可愛的表演唱

　　學(xué)以致用，才是學(xué)習(xí)的根本目的，我們在生活中，也時刻在繼承和發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。

瞧，我扶著小弟弟小妹妹們上下樓梯。

　　早上入園，我?guī)“嗟牡艿苊妹萌ニ麄兘淌摇?/font>

　　午睡起床后，我來幫弟弟妹妹們穿衣服，整理鞋子。

　　和老師一起整理床鋪。

　　給弟弟妹妹們講講故事

　　幼兒園的環(huán)境靠大家，我也是其中一員。

　　看，被我打掃整理過的幼兒園是不是更干凈！

　　雷鋒在我心中，更在我的筆尖下。大班的孩子們，用他們稚嫩的彩筆，描繪出了自己心目中的雷鋒行為。

　　幼稚的畫面，夸張的線條，卻讓雷鋒事跡一件一件躍然紙面。

　　孩子們更是用圖文并茂的形式，描述著自己心目中的雷鋒形象和雷鋒行為。無法斷句的文字，念不通的句子，可字字都是孩子們的心聲！

　　很欣慰的是，學(xué)校教育的成果，成功的輻射到了校外，那一個個撿起垃圾的背影，一張張勞動過程中的笑臉，一組組來自家長的連拍，無不印證了孩子們的成長，家長們的欣慰，更體現(xiàn)出了老師們教育的結(jié)果！

　　正像這位老師說的這樣：做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事！我們將雷鋒精神不僅僅只是停留在一時的學(xué)習(xí)中，而是要讓他成為孩子們心中根深蒂固的一種習(xí)慣，從小樹立孩子正確的價值觀，這才是雷鋒精神永垂不朽的真正意義所在！

　　我們一直在努力完成這一點(diǎn)，未來必將更加努力達(dá)到這一點(diǎn)！

圖文：梁華