小林一中、草店鎮(zhèn)小聯(lián)合開展“同課異構(gòu)教研活動(dòng)”

云起風(fēng)生

兩鎮(zhèn)交流促成長，聯(lián)合教研同進(jìn)步

——小林一中、草店鎮(zhèn)小聯(lián)合開展“同課異構(gòu)教研活動(dòng)”

    隨州論壇訊 （通訊員張勝）為了推動(dòng)縣教育局“教研活動(dòng)月”的扎實(shí)開展，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，拓寬教研渠道，促進(jìn)教學(xué)交流，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，打造“快樂高效課堂”，提升教育教學(xué)質(zhì)量，3月29日，草店鎮(zhèn)中心小學(xué)一行來到小林一中，共同開展“同課異構(gòu)教學(xué)教研交流活動(dòng)”。小林鎮(zhèn)中心學(xué)校校長助理丁禮強(qiáng)到活動(dòng)現(xiàn)場指導(dǎo)，小林鎮(zhèn)中心小學(xué)、希望小學(xué)、祝林小學(xué)、新菊小學(xué)等兄弟學(xué)校應(yīng)邀前來觀摩交流，六校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師共計(jì)50余人參加。

    相聚在美麗的小林一中，一同踏上“同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)”之旅，共同探討課堂教學(xué)這個(gè)永恒的話題，讓每個(gè)朵花都綻放出自己的精彩。教學(xué)活動(dòng)圍繞五年級(jí)下冊(cè)語文、數(shù)學(xué)分開同時(shí)進(jìn)行，草店鎮(zhèn)小的語文老師陳嬌、劉怡穎分別就《從軍行》進(jìn)行了多角度的鏗鏘解讀。數(shù)學(xué)老師馮春雪、徐曉萍精彩的分享了《公倍數(shù)與最小公倍數(shù)》。語文課堂，教師才情飛揚(yáng)，厚植家國情懷，聽者動(dòng)容感慨。穿越在金戈鐵馬、大漠狂沙的古戰(zhàn)場，一句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”直接讓你破防。數(shù)學(xué)課上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，以嚴(yán)密推理、歸納演繹為主，引導(dǎo)學(xué)生解密總結(jié)，讓你領(lǐng)略到邏輯思維環(huán)環(huán)相扣的風(fēng)采。

    評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言，積極互動(dòng)，交流探討，從不同的角度交流自己參加本次活動(dòng)的感悟和收獲，現(xiàn)場氣氛熱烈，交流真正發(fā)揮實(shí)效。

    教研活動(dòng)結(jié)束后，遠(yuǎn)道而來的朋友和兄弟學(xué)校教師對(duì)小林一中的圖書角、黑板報(bào)、特色社團(tuán)，如美術(shù)、音樂、舞蹈社團(tuán)、學(xué)生宿舍等進(jìn)行了參觀。

    本次教研活動(dòng)，是一次思想的碰撞，理念的交流，業(yè)務(wù)的切磋，實(shí)效突出，不僅展示了教師的風(fēng)采，也加強(qiáng)了兩鎮(zhèn)學(xué)校的合作與交流，有利于教師的專業(yè)成長。兩鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示：今后要多開展互訪互學(xué)活動(dòng)，互相借鑒，互建平臺(tái)，共同發(fā)展，并肩提高，探尋教學(xué)新思路，開創(chuàng)教研新局面。