曾都區(qū)鐵樹學校文化課線上教學精彩集錦

云起風生

相約空中課堂，不負美麗春光

——曾都區(qū)鐵樹學校文化課線上教學精彩集錦

    一場突如其來的疫情使全區(qū)停工停課，疫情防控形勢嚴峻，鐵樹學校全體師生積極應對，同心同力，攻堅克難，確保“停課不停學、在線不減質、居家不降效”，實現學生按時保質線上學習。

精心備課，周密籌備

    一節(jié)節(jié)線上課堂的高質量運行，背后是老師們的精心籌備。為了使線上教學平穩(wěn)有序開展，在曾都區(qū)封控管制之初鐵樹學校的老師們就開始整理線上教學資源，第一時間準備好兩周的各年級教學方案和各學科教學計劃。線上學習內容著眼學生五育并舉、全面發(fā)展，以學生健康成長為中心，除安排了學科課程學習外，還設計安排了線上德育、藝體活動、綜合實踐活動等學習內容，科學指導學生在線學習與心理疏導、近視防控、科學鍛煉有機結合。

    校委會、教務處、包年級主任和教研組長進行了線上教學的技術儲備，通過線上召開全體教師會議，對全校教師進行了QQ群課堂、釘釘群直播的使用等培訓;同時，各班班主任開始組建班級QQ群或釘釘群，保證每個學生都能在線上有效學習。在如此周密的籌備下，鐵樹學校確保了在線上教學第一天有條不紊地進行。

以生為本，以教促學

    根據不同學生和學科的特點，小學和初中統(tǒng)考學科采取“視頻直播+互動答疑+個別輔導”的線上學習模式，其他學科采取“資源推送+線上答疑+個別輔導”的線上學習模式，開展直播(錄播)教師統(tǒng)一授課與任課教師線上答疑輔導相結合的教學方式，形成師生教學合力，指導學生進行自我管理和自主學習。
語文老師利用課件、直播等軟件工具，扎實指導漢字的書寫。在線上課堂上，巧用資源，抓住文本重點問題展開探討，融理解文本與領悟表達為一體，實施直播課堂，實現高效課堂。

    數學課最重要的是向學生展示思維的過程，而不僅僅是單純講授知識點。數學老師們線上授課，更加關注出現錯誤的同學，了解其學困點，哪一步在先、哪一步在后，推演的過程是怎樣的，教師在講解的過程中，配合板書、PPT等多媒體，更好地還原了知識的生成過程。

     英語課堂直播過程中，邊講解教學內容，邊與學生連麥互動、做游戲等，激發(fā)學生學習興趣和求知欲，教學效果顯著。

     小學除了語數外還有好玩的科學課，富有哲理的道法課，可以發(fā)揮自己才藝的音體美等課程。在這些課上，同學們興趣高漲，連網絡也擋不住同學們的熱情！

    政史地理化生等初中學科教師在年級組的協調安排下，充分利用在線直播軟件、微信群、QQ群等平臺，實現師生互動、在線答疑，切實解決學生自主學習過程中面臨的各種問題，實時掌握學生學習進度與情況。

注重互動，多樣評價

    一節(jié)精彩的課堂，不僅包括老師們課前用心的準備，課中和學生真誠交流，更包括老師在課后對每一份作業(yè)的用心設計、批改和反饋、答疑。老師們線上表揚聽講認真、回答積極的同學，課后評選優(yōu)秀作業(yè)，及時展示。在聽、說、讀、寫、做各維度進行評價，鼓勵的話語，指向性明確的評語，讓學生感受進步的喜悅。

師生合力，總結進步

    隨著線上教學的開展，包年級校長和主任們也在進行著過程監(jiān)督和效果反饋。每天下課后，都能看到大家的反饋總結，使得我們的線上教學一天比一天扎實有效。

    停課不停學，在疫情期間，我們不能相聚在美麗的校園中，但通過多彩的網絡課堂，鐵樹大家庭的孩子們也能享受學習中別樣的風景。

圖文：王妍