曾都區(qū)編鐘中學(xué)疫情防控工作紀(jì)實(shí)

云起風(fēng)生

    疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自“3.31”疫情發(fā)生以來(lái)，編鐘中學(xué)全校師生眾志成城、共克時(shí)艱，至今保持校園無(wú)疫情、無(wú)輿情。學(xué)校始終堅(jiān)持“責(zé)、嚴(yán)、精、實(shí)、?！币咔榉揽毓ぷ鳌拔遄譀Q”，守住疫情防控底線，筑牢疫情防控防線，為全校師生的安全保駕護(hù)航，全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

強(qiáng)化“責(zé)”

    提高站位，壓實(shí)責(zé)任。編鐘中學(xué)堅(jiān)決貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局及有關(guān)疫情防控的精神要求，第一時(shí)間成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，校長(zhǎng)王元勇?lián)谓M長(zhǎng)，校班子成員和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參與，明確職責(zé)分工。思想上高度重視，行動(dòng)上狠抓落實(shí)，王元勇帶領(lǐng)工作專班24小時(shí)在校值守，全面擔(dān)負(fù)起疫情防控責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保疫情防控師生全覆蓋，校園無(wú)死角。

突出“嚴(yán)”

    嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范管理。復(fù)學(xué)后，學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，師生做到“非必要不外出”、外校人員“非必要不進(jìn)入”。學(xué)校每日進(jìn)行全面徹底清潔消毒，重點(diǎn)做好教室、食堂、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域的預(yù)防性消毒處理和通風(fēng)換氣工作。

力求“精”

    統(tǒng)籌安排，精準(zhǔn)施策。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了編鐘中學(xué)復(fù)學(xué)工作方案、疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案、師生員工體溫自測(cè)報(bào)告制度、學(xué)校疫情報(bào)告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度等。從嚴(yán)防控，實(shí)現(xiàn)防疫教學(xué)兩不誤。學(xué)校全力配合屬地疾控部門做好師生員工核酸檢測(cè)工作，學(xué)校核酸檢測(cè)工作做到應(yīng)檢盡檢、不落一人。

做到“實(shí)”

    夯實(shí)培訓(xùn)，務(wù)實(shí)演練。政教處楊柳主任從新冠病毒表現(xiàn)形式、傳播途徑、預(yù)防措施、應(yīng)急處置流程四個(gè)方面對(duì)全體教師進(jìn)行疫情防控專題知識(shí)培訓(xùn)。編鐘中學(xué)認(rèn)真組織開展疫情防控專題演練，針對(duì)聚集性場(chǎng)所出入、食堂就餐、應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行演練，使師生熟悉相關(guān)工作流程和操作辦法。抓實(shí)教學(xué)，為充分保證教學(xué)效果、穩(wěn)定學(xué)生心理，編鐘中學(xué)采取“作息時(shí)間不變、課表不變、教師不變、學(xué)生不變”的原則，第一時(shí)間組織開展線上教學(xué)。4月18日復(fù)學(xué)后，學(xué)校妥善處理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常態(tài)教學(xué)的關(guān)系，制定線上線下教學(xué)銜接工作方案，提前調(diào)整課程計(jì)劃，統(tǒng)籌課時(shí)進(jìn)度，合理控制教學(xué)容量。落實(shí)疏導(dǎo)，學(xué)校精心準(zhǔn)備復(fù)學(xué)第一課，加強(qiáng)學(xué)生生命教育、主流價(jià)值觀教育，普及科學(xué)防疫知識(shí)，加強(qiáng)防護(hù)個(gè)人指導(dǎo)，砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)，塑造陽(yáng)光心理。

實(shí)現(xiàn)“?！?/strong>

    防疫、生活物資保障到位。按照疫情防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好口罩、消毒劑、測(cè)溫儀、洗手液等防控物資儲(chǔ)備。食堂做好用餐和生活物資的調(diào)度、儲(chǔ)備，確保學(xué)生正常用餐和生活需求。

    疫情當(dāng)前，責(zé)任在肩。編鐘中學(xué)全體師生戮力同心，慎終若始。科學(xué)精準(zhǔn)做好校園常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全，守護(hù)校園一方凈土。

來(lái)源：編鐘中學(xué)