激發(fā)教育情懷 凝聚洪山精神 勃發(fā)萬千力量——隨州市教育督導委督導隨縣洪山鎮(zhèn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展工作紀實

云起風生

　　大洪山麓煙波浩渺，涢水河畔移步亦景。在這片山水環(huán)繞的熱土上，鑲嵌著一顆璀璨的教育明珠——洪山鎮(zhèn)中心學校。   
    創(chuàng)建于 1947年的洪山鎮(zhèn)中心學校，下轄一所中學，兩所九年一貫制學校，六所小學，一所中心幼兒園，現(xiàn)有中小學生4700余人，幼兒1600余人，教職工360余人?！皞鞒袆?chuàng)新辦教育、激情夢想興洪山”。洪山教育人正以積極嚴謹、務實創(chuàng)新的工作作風和謙虛謹慎、勤奮擔當?shù)钠沸裕驹诠芾韯?chuàng)新、特色發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展的風口浪尖！
    冬陽煦暖，人氣融融。11月20日下午，隨州市教育局黨組副書記、市政府教育督導室主任督學黃曉春同志、市教育局督導辦負責人王先樂同志、隨縣教育局黨委書記、局長楊光明同志等領導一行，在中心學校校長聶俊同志陪同下，到洪山鎮(zhèn)對學校義務教育一體化改革發(fā)展工作進行專項督導檢查。每到一校，督導組詳細聽取各校情況介紹，查看學校文化建設，詢問各校師資配備，了解教育發(fā)展及教育教學開展情況。洪山各校清新幽雅的校園環(huán)境、書香濃郁的文化氛圍和個性鮮明的學校特色給檢查組一行留下了深刻印象。







    第一站----“仁愛”洪小
    汲大洪山之精華，取涢河水之靈氣。建于1935年的洪山鎮(zhèn)小學，經多次更名和修建，已成為一方孩子們向往的樂園。學校以“尚仁以啟智，博愛以崇禮”為辦學理念，以“以仁愛之魂激勵，以儒雅之風引領，以感恩之心塑造，以崇德之道提升，培養(yǎng)現(xiàn)代君子，打造和諧校圓”為辦學目標，打造仁愛洪小、多彩校園。在這里，“仁愛”文化處處陶冶情懷，學校一草一木，墻上一詩一文，老師一言一行，校長一喜一顰，都有為人師為示范陶冶性靈弘揚正氣的能量。
    黃主任一行來到洪山小學，仔細查看了學校硬件設施配置，詢問了學校課程設置、教師配備、學生人數(shù)等相關數(shù)據(jù)，并認真檢查了學校義務教育一體化發(fā)展各項工作的落實情況。
    隨后，他們又實地查看了圖書室、美術室、書法室、新教育童書館，重點了解了各功能室的使用情況和成效。近年來為了讓學校成為教師心靈的驛站，同學們的精神家園，洪山小學著力打造博雅書吧、七彩畫坊、靈動指尖、墨香雅苑、律韻舞軒為師生提供了許多提升素質、自我展示的平臺。在洪小的校園里，書香，是我們最美的味道。這里寬敞明亮，優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍，常常讓大家廢寢忘食，流連忘返。
    黃主任高度贊揚學校的“仁愛”課程和校園文化，說學校一切以學生為中心敢于創(chuàng)新和發(fā)展。看到新教育童書館里新穎別致的書柜造型欣然留下美好瞬間。
    洪山鎮(zhèn)小學正朝著構建理想中的“仁愛洪小，多彩校園”努力。把學校辦成孩子們向往和迷戀的精神家園，辦成充滿童趣和發(fā)展個性的美麗樂園，讓孩子在這里度過快樂、幸福有意義的童年時光。









    第二站----“聚美”一中
    曾經，這是一片教育的靜土。陳舊的面貌、落后的設施、不變的思維、俗套的方法……一切源于上世紀，未曾想過變革，也不曾有過半點變革。平靜似山澗，沒泛起絲縷動人的漣漪。
    借助國家大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育的契機，洪山鎮(zhèn)第一中學大膽直面殘酷現(xiàn)實，睿智大膽吹響了“復興”號角。緊緊依托“聚合天下，至美一中”這張校園名片，聚集一切內在潛力，匯聚一切外在契機，不斷拓展“美”的外延，厚積豐潤“美”的內涵。
    來到洪山一中，黃主任一行察看了學校校園文化建設，深入到聚安樓（學生公寓），聚馨苑（學生食堂）了解實際情況，十分贊賞學生公寓按“我愛洪山”、“中華美德”等一樓一主題進行的寢室文化建設，她說洪山一中為學生營造溫馨舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)學子儒雅的書生氣質。
    隨后，黃主任一行走進了學校的綠房子（父母孩子接待中心）和學校商店，詳細詢問了該校留守兒童關愛工作，并對學校規(guī)范的食品采買制度給予高度肯定。
    為了響應縣教育局提出的“辦公室革命”，改善教師辦公環(huán)境，洪山一中統(tǒng)一辦公桌椅，顯得干凈整潔。獨立空間，便于教師靜心思考。綠色盆栽，增添生機和活力。文化氛圍濃郁，展現(xiàn)教師儒雅之度和文明風范。檢查組一行走進教師辦公室，看望了正在備課、批改作業(yè)和研修的老師們，并與老師們進行了親切交談，詢問、了解老師們日常教育教學工作和生活情況，鼓勵老師要靜心教學教研，以質量求生存，為學校建設謀發(fā)展。
    2017年洪山一中全力打造的數(shù)碼科技中心是教學教研的指揮中心，是老師們心靈休閑的精神氧吧，是教師成長的研修平臺，是數(shù)字教學的培訓陣地。學校教科室以此為基地，借助互聯(lián)網+煥發(fā)教育新活力，引領教師發(fā)展，探索教育創(chuàng)新，積極探索科研興校之路。在這里教學資源共享，每一位教師讀書分享，合作交流，共同提升，讓研修真正成為教育工作的常態(tài)，成為教育生活的必然。黃主任來到這里，贊不絕口，她說洪山一中是一所有內涵，有品味，管理抓過程，重落實的學校，希望學校以此次調研為契機，以更扎實的舉措，更務實的作風，全力做好學校各方面工作，大力推進素質教育，創(chuàng)造更溫馨的育人環(huán)境，辦好人民滿意學校。
   弦歌不輟，薪火相傳;櫛風沐雨，一路風華。 洪山鎮(zhèn)第一中學正在緊扣“聚合”這篇大文章，凝聚全校師生之力，伴隨新時代，唱復興之歌，應勢而動、乘勢而上、順勢而為、因勢順導，濃墨重彩書寫學校發(fā)展新的絢麗華章!















    第三站----“養(yǎng)正”雙河
    地處大洪山脈、琵琶湖畔的洪山鎮(zhèn)雙河學校以“江漢公學故里”名揚荊楚。這塊物華天寶、人杰地靈的土地，在炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代曾為黨和國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為祖國解放、民族獨立和人民幸福作出了杰出的貢獻!雙河學校結合這一獨特的紅色品牌，提煉出自力更生、蓬勃向上、斗志昂揚、團結協(xié)作、樂于奉獻、刻苦鉆研、求真務實、開拓創(chuàng)新的江公精神，用“江公”精神貫穿學校工作的方方面面，聚合校園正能量，引領師生新發(fā)展。
    學校以“養(yǎng)正立人”為校訓，堅持“興學承江公，養(yǎng)正至大成”的辦學理念，向著“養(yǎng)正達道，自然大成”的辦學目標努力奮進。
    雙河學校圖書閱覽室，簡單大方，沒有奢華的裝飾，但很實用，每天學生都可以自由閱讀。當黃局長看到正在閱讀的學生們時，詢問了他們學習生活情況，并與學生們親切交談。
    領導們一行來到江漢公學陳列室，都為眼前的變化驚嘆不已。江漢公學陳列室在2018年8月份重新修葺，內外部文化重修整理，已煥然一新。當隨州市教育局黃主任一行查看后，表示非常滿意，贊揚學校具有非常濃厚的紅色傳統(tǒng)文化底蘊，不愧享有“湖北省愛國主義教育基地”這一美譽！
   “延續(xù)江公脈，‘養(yǎng)正'雙河學子”已成為雙河全體師生的共同心聲。我們堅信，紅色“江公”、魅力雙河必將在大洪山脈的擁簇推動下.煥發(fā)絢麗光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立!







    “全神貫注抓質量，辦書香氣學校；聚精會神抓德育，辦生態(tài)型學校；凝心聚力抓內涵，辦現(xiàn)代化學校?！北小皩W生向上、教師作為、學校發(fā)展”的辦學理念，堅持“辦有特色、有內涵、可持續(xù)的現(xiàn)代化學校，育有特長、有文化、講道德的創(chuàng)新型學生”的辦學目標，洪山教育以生態(tài)教育理念為引領，大力推動“四個學?！苯ㄔO，打造出了具有洪山學校特色的教育體系，辦學質量穩(wěn)居全市同類學校前列，短短的幾年，“全國示范家長學校”、“全國國防教育特色學?！薄昂笔【G色生態(tài)校園”“湖北省少先隊工作示范學校”“湖北省學校文化建設先進單位”“湖北省健康學?！薄昂笔∷枷胝喂ぷ髟圏c主義教育基地” “湖北省愛國教育基地”等殊榮繽紛而至。
    青春無問西東，歲月自成芳華。洪山教育人將繼續(xù)發(fā)揚“開放、大氣、追逐不止、勇于跨越”的洪山教育精神，不忘初心，砥礪前行，開拓創(chuàng)新，與時俱進，譜寫洪山教育新的華麗篇章。