彰顯足球特色 啟航校園足球

寧寧

     為了落實教育部“體育、藝術(shù)2+1 項目”及隨縣教育局倡導實施的新教育實驗，我校于2010年12開始，積極創(chuàng)建足球特色學校。幾年來，我校積極推動校園足球活動的開展，探索“在嘗試中享受足球”運動，豐富“足球文化”的內(nèi)涵，全面推進我校足球的普及和素質(zhì)教育工作，在上級領(lǐng)導的的高度重視和正確指導下，我校的校園足球得到了蓬勃發(fā)展。  
        一、學校概況  
        草店鎮(zhèn)中心小學位于“中國花菇之鄉(xiāng)、華中風車小鎮(zhèn)”——草店鎮(zhèn)。學校始建于1981年，占地面積22730平方米，現(xiàn)有24個教學班，在校學生1353人，教職工57名。近年來，學校大膽改革，勇于創(chuàng)新，確立了“在嘗試中享受”的教育理念，努力踐行“讓每一位孩子快樂”，“讓每一位老師享受教育的幸?！钡慕逃繕耍浴盎顫?、文雅、勤勉、向上”為校訓，以良好的育人環(huán)境催生生命的成長，以厚重的文化推動學校的發(fā)展，以先進的教學理念、扎實的教科研水平提升學校的辦學質(zhì)量。
        二、加強領(lǐng)導，完善制度  
        （一）成立專項工作小組  
        學校成立了足球?qū)ｍ椥〗M，由石坤天校長任組長，全面負責學校足球發(fā)展工作，張玉琴副校長任副組長，教導處具體分管，體育教師、班主任具體落實的領(lǐng)導管理機制。學校領(lǐng)導定期開會研究布置足球教育工作，解決足球教學、訓練中遇到的困難和問題，強化檢查、督促、總結(jié)、評比力度。  
        （二）統(tǒng)籌規(guī)劃  
        為切實抓好校園足球活動的有序開展，學校根據(jù)實際情況研究制定了創(chuàng)建足球特色學校的近期工作目標以及三年發(fā)展規(guī)劃。并每學年制定年度計劃，每學期制定半年工作計劃，使學校足球發(fā)展工作有計劃有步驟展開。  
        （三）完善規(guī)章制度  
        學校高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，制定并完善了《2016年校園足球工作制度》、《校園足球活動應急預案》、《足球隊訓練》、《足球隊訓練管理制度》、《校園足球活動領(lǐng)導工作小組》、《校園足球活動安全小組》、《校園足球活動督導小組》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。   
        三、加大投入、強化師資  
        （一）加大經(jīng)費投入  
        每學期學校根據(jù)足球教學所需，將體育經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，每學年度生均體育教育經(jīng)費達到18%，保證體育和校園足球工作的正常開展，滿足校園足球教學及活動開展，確保足球訓練、比賽的順利開展。今年，我縣舉辦隨縣中小學足球聯(lián)賽，作為隨北協(xié)作區(qū)舉辦方，學校根據(jù)實際情況給予支持，保證運動員、教練員的生活和裝備達到較高水平。  
        （二）場地設(shè)施建設(shè)完備。  
        我校根據(jù)體育教學實際，配齊各類體育教學、課外活動、業(yè)余訓練器材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。2016年，學校投入45萬余元建立了標準化的足球訓練場，極大地改善了校園環(huán)境，為我校足球訓練提供了良好的訓練設(shè)施。目前我校現(xiàn)有標準的9人制足球場1塊，標準的5人制足球場3塊，齊全的體育器材，能承辦我縣小學組校園足球比賽活動，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。  
        （三）加強隊伍建設(shè)  
        足球運動工作要能卓有成效地開展，必須造就一支高素質(zhì)的教練隊伍，而足球訓練對體育教師的要求則更高，既要求教師具有吃苦耐勞、勤學苦練和扎實的專業(yè)基本功，更要求教師要有無私奉獻、敬業(yè)愛崗的拼搏精神。目前我校定期開展足球教練員交流會培訓會，通過觀看視頻，學習文件資料，交流經(jīng)驗等方式提高足球教練員的理論學習和技術(shù)培訓工作。積極組織教練員參加市、縣組織的各種教練員培訓，2014年，我校去襄陽足球教練員通過走出去、請進來，觀看錄像片，舉辦足球講座等辦法提高足球教練員的素質(zhì)。   
        四、注重過程、培養(yǎng)素養(yǎng)  
        （一）開設(shè)足球課堂  
        為讓學生了解足球知識、參加足球運動、掌握足球技能，我校積極探索校園足球教學模式，大膽進行課堂教學改革和創(chuàng)新，開展“校園足球”進課堂活動，每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學生的年齡特點，分年級教授學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入到體育教學之中，提高學生參與足球活動的興趣。  
        （二）保證運動時間  
        我校學生每天大課間活動40分鐘，早操20分鐘，堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時，嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課，每班每星期兩個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學比例，保證一課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學生最喜歡上的課之一。  
        （三）研發(fā)校本教材  
        校本教材的開發(fā)和有效活動是開展特色足球建設(shè)的核心。一本好的教材不是拿來主義就可以使用，而要結(jié)合學校和學生實際情況。只有通過本校教師的教學和實踐，通過足球教練員的使用、修改，經(jīng)過運動員的檢驗，才能更好的發(fā)揮校本教材的作用。目前，我校在積極探索研發(fā)足球游戲課程，足球戰(zhàn)術(shù)課程。目前，通過全體教師的努力，足球校本教材的研發(fā)也在逐漸步入正軌。  
        （四）科學訓練  
        學校高度注重足球運動隊的訓練，基本形成了教練有特點，學生有特長，比賽有成績，社會有影響的學校運動隊建設(shè)模式。按照要求做到了“五個落實”：即教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，從而保證了足球隊的訓練和比賽。教練員管理嚴格，訓練科學，并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。  
        五、擴大宣傳，彰顯特色  
        （一）加強足球文化建設(shè)。  
        我校利用qq、網(wǎng)站和微校向同學、老師、社會各界，展示我們學校的“足球生活”，介紹我們每次比賽的規(guī)則、計劃、成績、精彩瞬間等等。我們還確定了“11月11日”為我校的足球節(jié)，并在節(jié)日期間開展了：足球繪畫、足球粘貼畫、攝影、足球聯(lián)賽等比賽項目，擴大了足球的影響力。   
        （二）普及足球知識，  
        大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際需要。通過課外體育運動，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好地完成學校體育教學任務。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進學生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營造校園足球活動氛圍。  
        （三）建立班級球隊  
        各班建立足球隊，班主任任教練員，專職足球教練跟進指導，全面開展足球訓練和競技活動，并定期開展班級比賽，提高我校足球的整體實力。  
        （四）積極比賽  
        學校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定，每半年定期組織校園足球班級聯(lián)賽，學校利用小范圍對抗賽，形成梯隊，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。從一年級開始，體育老師就物色好的足球苗子進行培養(yǎng)，保證每個年齡組都有主力隊員進行訓練，使班級有班級代表隊，年級有年級代表隊，學校有學校代表隊。通過足球比賽選出梯隊人才，班內(nèi)水平高的進入年級代表隊，年級水平高的進入校隊，從而激勵學生刻苦訓練。此外采用很多小比賽的形式來進行訓練，使孩子們多接觸球，既練技術(shù)，也練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當中包含的元素在小場地對抗里都會有。同時，我校積極參加校外比賽，今年上半年，我校先后與草店一中，淮河鎮(zhèn)小、小林一中等學校進行了足球聯(lián)賽，積極參加了隨縣教育局組織的隨北足球聯(lián)賽。通過一系列的聯(lián)賽，我校的足球逐漸走向了規(guī)范化。  
        近年來，我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的校園足球文化氛圍。通過校園足球活動的開展，增強了學生體質(zhì)，營造了健康和諧的校園文化，用實際行動詮釋了我?！霸趪L試中享受”的理念。（李千威）