隨縣澴潭鎮(zhèn)小學(xué)舉辦第三屆班主任“博雅論壇”

云起風(fēng)生

　　隨州論壇訊 12月25日，在一片冬日暖陽中，澴潭鎮(zhèn)小學(xué)舉行了第三屆班主任“博雅論壇"，此次論壇的主題“我行動，我快樂"。

    活動在楊明成校長《志存高遠(yuǎn)建雅校   眾志成城贏前景》報告中拉開帷幕，楊校長在報告中介紹了澴潭鎮(zhèn)小學(xué)近幾年來硬件設(shè)施、校園文化、學(xué)生行為習(xí)慣等方面發(fā)生的變化，并展望了學(xué)校今后的工作設(shè)想：校園文化上檔次，校本課程顯特色，五大行動來保障，精細(xì)管理更規(guī)范。

　　四（一）班徐念老師《創(chuàng)和諧班級，我們在行動》

    徐老師從良好習(xí)慣促發(fā)展、正確方法引領(lǐng)規(guī)范、競爭機制你追我趕、家校攜手助力成長、終身學(xué)習(xí)持續(xù)進(jìn)步五個方面介紹自己在班級管理的一些做法，值得我們借鑒。

　　一（2）班劉紅梅老師《甘心做個孩子王》

    劉老師作為一名低年級班主任，做到“腳勤、眼勤、口勤”，用愛心、耐心呵護(hù)一棵棵小樹苗。

　　五（二）班周紅雙老師《制定好班規(guī)，打造好班級》

    周老師重點從班規(guī)的制定，班規(guī)的執(zhí)行進(jìn)行了分享，從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識，從而打造良好班風(fēng)。

　　二（二）班徐贏贏《少成若天性    習(xí)慣成自然》

    徐老師從組織活動、制定制度、樹立榜樣中來養(yǎng)成學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　六（一）班王華兵老師《學(xué)海無涯   家校合力   共育童心》

    王老師從班級上一個個真實而感人事例出發(fā)，分享了自己在"家校共育"方面的一些做法，令在場的家長感動得流下眼淚。

　　三（一）班夏敏老師《書香潤心靈   閱讀促成長》

    夏老師分享了班級閱讀行動的開展：建立小書庫、好書交換日、班級圖書角、經(jīng)典誦讀、閱讀之星評選等，多種途徑、多種舉措促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　五（一）班徐正芝老師《沐浴課程之光   煥發(fā)生命之彩》

    徐老師的班級課程是一大特色：種植課程引導(dǎo)學(xué)生用心靈去感悟生命的美好；繪畫課程引導(dǎo)學(xué)生用小手去丈量大自然的美麗；節(jié)日課程弘揚民族傳統(tǒng)文化。

　　三（二）班王翠平老師《學(xué)會放慢腳步》

    王老師改變了自己一貫的教學(xué)思想和教學(xué)方法，放慢腳步，學(xué)會等待，交給歲月，靜待花開。

　　二（一）班周雯欣老師《溫馨的相遇》

    周老師講述了班上的一個個暖心小故事，家訪著，感動著，收獲著，孩子們和老師都在發(fā)生著美麗的蛻變。

　　一（一）班金紅玲老師《孕育花蕾     快樂相伴》

    金老師從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，方法多樣，賞罰分明，家校攜手，共同進(jìn)步，有自己的工作特色。

　　四（二）班潘祥云老師《淺談六大行動一一英語能力提升》

    潘老師既是一名班主任又是一名英語老師，她主要跟我們分享了學(xué)生在英語能力提升的做法，指導(dǎo)書寫，身體律動，提升學(xué)生書寫、讀、說的能力。

　　六（二）班楊華明老師《小學(xué)生如何養(yǎng)成好習(xí)慣》

    楊老師以身作則、榜樣引領(lǐng)、家校合作等途徑來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　隨州名師、學(xué)校工會主席張程同志為本次論壇做點評。

    全體班主任合影留念

來源：蝴蝶飛飛 美篇