春風吐新蕊 名師展風采——記澴潭中心學校九年級語文公開課活動

寧寧

人間最美四月天，是一樹一樹的花開，是愛，是暖，是希望。為進一步深化課堂教學改革，提高教學質量，鼓勵教師深鉆業(yè)務，聚焦課堂，促進教師專業(yè)化成長，我校在這充滿希望的四月，迎來了2018年度又一輪校內公開課活動。我們九年級語文組全體教師，積極參與，認真選課，扎實備課，精心打磨，公開課上異彩紛呈。
        現將所有精彩的瞬間和名師的風采，在這里緩緩呈現，以單純的寫意銘記每一次花開花落，一個暖暖的微笑，一句真誠的鼓勵，一場激烈的質疑，一節(jié)充滿活力的課堂，都如一池春水，流轉生香。
        一、胡樊凡老師引導學生復習“岳陽樓記”，拉開了公開課活動的序幕。
        亮點：夯實基礎，深入淺出。
        風采：她淡泊從容，文雅睿智，教學有成。她用語言播種，用心血滋潤。在思考中把厚厚的課本理成了清晰的知識，在精心組織中把單調的課堂變成了快樂的學堂。她是澴中的一脈溫泉，暖暖流淌，潤物無聲。
        二、陳明翠老師“小石潭記”復習課，帶給我們一場視覺聽覺的盛宴。
        亮點：教態(tài)和藹，循循善誘。
        風采：三尺講臺，幾十年的堅守，桃李滿天下。她似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。她始終站在教學的前線高地，在平凡的崗位上恪盡職守，孜孜不倦。她所帶的班級學風濃厚，成績斐然。烈火煉真金，華章滿澴潭。她是澴中一朵開不敗的玫瑰，永不凋謝，香氣馥郁。
        三、王曉紅老師引領學生熟練地開啟議論文閱讀的大門。
        亮點：理論與實踐結合，善于鼓勵。
        風采：她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得"腹有詩書氣自華"，力求將平淡的語文著色添彩，描繪成美麗的風景。她是澴中的一株丁香，雖樸實無華，卻執(zhí)著吐蕊。
        四、中國是一個詩的國度，孔海艷老師的古詩詞復習把我們帶入一個新的佳境。
        亮點：嚴謹治學，氣氛活躍。
        風采：她年輕美麗，教學屢創(chuàng)佳績。因為年輕，她的課堂充滿活力；因為美麗，她的班級充滿朝氣。在她的心里，三尺講臺是她放飛夢想的平臺；在她的眼里，再落后的學生也是閃閃發(fā)光的美玉。她的關愛恰似四月和煦的春風，溫暖孩子們的心靈。她是十大完美教室的締造者之一，從容地行走在教改的路上，一路走來一路歌。她是澴中的蓮花，清香四溢。
        五、代從兵老師引導學生攀登語文文化常識的高峰。
        亮點：廣泛涉獵，條分縷析
        風采：他作為政教主任，勇挑重擔，務實創(chuàng)新。"嚴和愛"是他的育人風格，"讓學生成長，成人，成才"是他的教育追求，"愛""畏"交織是學生對他的深刻感受。他教學與政教比翼飛翔，勤勉耕耘，用人格的引力吸引學生在期末考試中過灘涉險，輕松取勝。閑暇之余，他不輟筆耕，美文發(fā)表頻頻。他是澴中的一顆閃亮的明星，光彩照人。
        六、邵文傳引導學生復習四部名著知識點，即將拉下公開課活動帷幕。
        亮點：功底深厚，講解透徹  
        風采：他是澴中年輕的"元老"，初中品牌語文老師。憑著高度的責任感和卓越的工作能力，他有足夠理由笑傲澴潭：作為語文老師，教學有法，成績驕人，2016年市優(yōu)秀教師表彰會上有他的身影；作為青年導師，不吝賜教，提攜新人；作為班主任，盡心竭力，關愛學生。他是澴中的一座發(fā)光的航標，熠熠生輝。
        不聞同道之言，不知學問之大?；顒咏Y束，我們組全體教師立刻進行評課活動，結合自己的聽課感受，結合講課老師的課堂亮點和不足，圍繞"如何打造高效課堂，提高課堂教學效率"，紛紛發(fā)表自己的見解和主張，明確了今后的教學方向。
四月芬菲，落英留香。澴潭中心學校九年級語文公開課完美收官。
        時光暖暖，回憶滿滿。
        我想三尺講臺終究會成就我們的不凡，因為"心往一處想，勁往一處使"是我們組踐行的諾言；因為"精誠合作，群策群力"是我們組奮飛的基石。   
        我們語文組全體同仁將不改初心，不減熱情，攜手并進，砥礪前行?。ㄗⅲ毫咙c即指本次授課亮點，風采即指教學風采）（澴潭鎮(zhèn)中心學校   王小紅）