以新教育潤(rùn)澤學(xué)校文化 豐盈師生生命——參加如東新教育實(shí)驗(yàn)工作會(huì)及觀摩活動(dòng)有感

云起風(fēng)生

以新教育潤(rùn)澤學(xué)校文化，豐盈師生生命
——參加如東新教育實(shí)驗(yàn)工作會(huì)及觀摩活動(dòng)有感
隨縣萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校 方宗明

    4月的大地，春風(fēng)沉醉，鳥語(yǔ)花香。13日，我們一行8人在副縣長(zhǎng)陳巧和局長(zhǎng)楊光明的引領(lǐng)下和全國(guó)各地的新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)400多名代表一道相聚魅力海港城市——江蘇省如東縣，參加主題為“新時(shí)代 新教育 新征程”的全國(guó)2018年新教育工作會(huì)議。

    人間四月芳菲色，花開最盛滿園春，每年這個(gè)時(shí)節(jié)，我們新教育人總會(huì)如期召開盛會(huì)，匯聚全國(guó)新教育人，共同進(jìn)行思維碰撞，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，激起新一輪新教育實(shí)驗(yàn)主題的嘗試。
    一直以來(lái)，都知道江蘇是教育強(qiáng)省，教學(xué)質(zhì)量更是領(lǐng)先全國(guó)，來(lái)到如東后，又聽人說(shuō)江蘇高考看南通，南通高考看如東。從這一個(gè)側(cè)面，也說(shuō)明了如東縣在江蘇省教育界的地位。這更激起了我此行學(xué)習(xí)的興趣。

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    聆聽窗外聲音，探尋春天的足跡
    1、聆聽新教育的種子之歌
    在新教育工作會(huì)議開幕式會(huì)上，聆聽了如東縣教育局副局長(zhǎng)馮小臨作的《新教育：給我們前行的力量》專題敘事。馮局長(zhǎng)從“夢(mèng)想的力量：新教育給我們“隱形的翅膀”；思想的力量：新教育給我們“宏大的視野”；行動(dòng)的力量：新教育給我們“堅(jiān)實(shí)的腳力”等三方面作教育敘事，馮局長(zhǎng)對(duì)新教育鞭僻入里的見解，生動(dòng)活潑的事例，激情洋溢的敘說(shuō)，完美詮釋了新教育在如東發(fā)展歷程和取得的業(yè)績(jī)。
    在新教育敘事現(xiàn)場(chǎng)，我們還聽取了如東縣掘港小學(xué)、如東縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、如東縣掘港鎮(zhèn)童店初中、如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、如東縣賓山小學(xué)老師，以及學(xué)生家長(zhǎng)的故事分享，并觀看了學(xué)生的表演。這場(chǎng)短暫而精彩的教育敘事，引發(fā)了我的強(qiáng)烈震撼，這正是平時(shí)做的精彩，此時(shí)才敘述得精彩啊！
    這些敘事里面，新教育榜樣教師張小琴的故事尤其令人感動(dòng)，她有“小海螺媽媽“、“忽悠老師”、“彩虹花精靈”、“能量姐”等多個(gè)名字，每個(gè)名字背后都有一個(gè)感人的故事，當(dāng)她敘述完每個(gè)名字的由來(lái)時(shí)，在場(chǎng)所有的人無(wú)不為之動(dòng)容。五年時(shí)間，她一直堅(jiān)持用稿費(fèi)給孩子買書，一直堅(jiān)持給孩子家長(zhǎng)寫信，他給家長(zhǎng)寄去100多封信，20多萬(wàn)字，她真心其情做教育，無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”的稱謂。
    還有一位叫做高山的幼兒家長(zhǎng)，他在家長(zhǎng)群體中倡導(dǎo)親子閱讀的敘述也給我留下了深刻印象，他每天在工作之余用心陪孩子進(jìn)行閱讀講故事等，兩年多的時(shí)間，自己閱讀了2000多本教育書籍，陪孩子讀了600多本繪本，而且他還義務(wù)創(chuàng)建公眾平臺(tái)，將自己的平時(shí)開展親子活動(dòng)的心得和感悟分享出來(lái)，每天一更新，從不間斷，而且他的教育方式非常接地氣，他平臺(tái)上的文章點(diǎn)擊率很高，受到很多家長(zhǎng)的熱情追捧，也紛紛加入到他的親子閱讀計(jì)劃行列，因?yàn)樗膸?dòng)，整個(gè)幼兒園形成了良好親子閱讀氛圍，開創(chuàng)了家園共育的典范！

    2、觀摩科學(xué)課程，聚焦核心素養(yǎng)
    在此次學(xué)習(xí)中我們一行觀摩了兩所初中學(xué)校，給我印象很深的是一個(gè)科技特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)——古坳初級(jí)中學(xué)，他們的校訓(xùn)很別致就一個(gè)字---實(shí)?！皩?shí)”和“科技”融合在一起很容易讓人聯(lián)想到“實(shí)干興邦”這個(gè)詞語(yǔ)，的確，任何國(guó)家只有通過(guò)科技這個(gè)實(shí)業(yè)的引擎帶動(dòng)才能成為現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。
    學(xué)校講解員的介紹，古坳初中先后獲得“全國(guó)體育工作示范學(xué)?！?、“省科普教育基地”、“省科學(xué)教育綜合示范學(xué)?！?、 “省五星級(jí)科技教育先進(jìn)集體”、“省首批STEM項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校”等二十多項(xiàng)綜合榮譽(yù)，可見他們學(xué)校踐行新教育實(shí)驗(yàn)、研發(fā)卓越課程的成功。
    隨后，我們一行還觀看了學(xué)校的專題片——《讓科技放飛夢(mèng)想》，還饒有興趣地觀摩了學(xué)校的機(jī)器人、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、電子百拼、定點(diǎn)著陸、模擬飛行、航空航海、木結(jié)構(gòu)橋梁、智能拼裝、縱橫碼、書畫拓片等20個(gè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)演示。
    一所農(nóng)村學(xué)校將“科技創(chuàng)新”當(dāng)成學(xué)校的特色課程，用現(xiàn)代化的視野給予學(xué)生前瞻性的思想，他們是真正在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，用“實(shí)”的精神培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，切實(shí)交給了學(xué)生一生有用的東西。

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    積極踐行新教育，用特色文化為校園立魂
    在此次新教育實(shí)驗(yàn)觀摩學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一直在思索，我們?cè)撊绾胃蜜`行新教育實(shí)驗(yàn)？ 作為一所農(nóng)村偏遠(yuǎn)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，如果人云亦云，則很難讓學(xué)校有所改觀，甚至?xí)?dǎo)致教師職業(yè)理想喪失，產(chǎn)生倦怠，每天周而復(fù)始的進(jìn)行機(jī)械性的教育勞作，沒(méi)有專業(yè)發(fā)展的提高，沒(méi)有教育激情的喚醒，沒(méi)有厚重文化的浸潤(rùn)，我們教的學(xué)生就會(huì)像是流水線上的呆板的產(chǎn)品，那么，我們的教育就是失敗的教育。
    1、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)改變”踐行 “十大行動(dòng)”
    隨著隨縣新教育實(shí)驗(yàn)的深入推廣，作為我們農(nóng)場(chǎng)學(xué)校下一步要力圖實(shí)現(xiàn)“四個(gè)改變”：改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變教師的行走方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育科研的范式。而實(shí)現(xiàn)這四個(gè)改變的方法與途徑是真正踐行新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的“十大行動(dòng)”。一是營(yíng)造書香校園。我場(chǎng)中小學(xué)要通過(guò)建設(shè)濃郁的閱讀氛圍、整合豐富的閱讀資源、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書香社會(huì)的形成。目前我場(chǎng)中小學(xué)每年開展一次書香少年評(píng)選活動(dòng)，今年將加大獎(jiǎng)勵(lì)（贈(zèng)送課外書）力度，大力倡導(dǎo)校園閱讀，將紙質(zhì)閱讀作為學(xué)生精神發(fā)育的基礎(chǔ)性媒介。二是師生共寫隨筆。鼓勵(lì)我場(chǎng)教師通過(guò)教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄、反思師生的日常生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)，本學(xué)期，我場(chǎng)學(xué)校將專門開展評(píng)選活動(dòng)，以榜樣帶動(dòng)全體師生共同發(fā)展。三是聆聽窗外聲音。我們將通過(guò)開展多種形式的報(bào)告會(huì)活動(dòng)，充分利用校內(nèi)外的各種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)其多元價(jià)值觀的形成，將繼續(xù)做好做實(shí)校本集中培訓(xùn)，聘請(qǐng)名專家到校進(jìn)行專題講座，多派年輕骨干教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，然后以他們所學(xué)影響全體教師。四是培養(yǎng)卓越口才。我場(chǎng)中小學(xué)將加大開展講故事、演講、座談、討論、辯論等活動(dòng)，使教師和學(xué)生愿說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，從而培養(yǎng)其自信心，形成終身受益的溝通和表達(dá)能力。五是構(gòu)筑理想課堂。課堂是教學(xué)的關(guān)鍵，我們將鼓勵(lì)教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，將人類文化知識(shí)與學(xué)生的生活體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，追求高效課堂與個(gè)性課堂，從而改變我場(chǎng)中考成績(jī)暫時(shí)落后的局面。六是建立數(shù)碼社區(qū)。將加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)力度，優(yōu)化萬(wàn)福教育工作學(xué)習(xí)群及公眾微信平臺(tái)，建設(shè)學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，讓師生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，在實(shí)踐中培養(yǎng)師生的信息意識(shí)與信息應(yīng)用能力。七是締造完美教室。給每位班主任教師購(gòu)買一本雷夫的《第56號(hào)教室的奇跡》，并鼓勵(lì)教師們進(jìn)行班級(jí)文化的營(yíng)造和讀書活動(dòng)的開展。八是推進(jìn)每月一事。繼續(xù)以每月德育活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，切實(shí)交給學(xué)生一生有用的東西。九是研發(fā)卓越課程。通過(guò)中心小學(xué)的“?！蔽幕约爸行膶W(xué)校的“軍旅文化”為背景依托，切實(shí)開發(fā)具有本地特色的卓越課程樣式，如此同時(shí)加大晨誦、讀寫繪等課程推進(jìn)實(shí)施。十是家校合作共建。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)微信公眾平臺(tái)著力推動(dòng)親子共讀共寫，形成家校教育合力。
    2、因地制宜打造校園特色文化
    通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我更加領(lǐng)悟到，校園文化是學(xué)校的靈魂，其實(shí)教育本來(lái)就是一種文化活動(dòng)，它的最終目的，是“把既有的客觀精神（文化）的真正富有價(jià)值的內(nèi)涵分娩于主體（學(xué)生）之中”。在新教育實(shí)驗(yàn)理論中也倡導(dǎo)每一所學(xué)校在結(jié)合自身的教學(xué)環(huán)境的前提下,因地制宜的去創(chuàng)建富有學(xué)校特色的校園文化,最大程度的去發(fā)揮其教育作用。

    經(jīng)過(guò)這幾年的教育實(shí)踐，目前，我場(chǎng)中小學(xué)積極構(gòu)建校園文化，無(wú)論是外在的環(huán)境營(yíng)造，還是內(nèi)涵挖掘，傾盡全力打造富有特色、個(gè)性的學(xué)校。如我場(chǎng)中心小學(xué)借助萬(wàn)福的地域名稱和人們對(duì)幸福生活的向往，著力打造“?！蔽幕?，確立了“愛(ài)心教育、洋溢幸?！钡霓k學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生做健康快樂(lè)的福娃，教師做啟蒙教育的福星。學(xué)校在校園“?！蔽幕瘶?gòu)建上一直本著“環(huán)境育人、文化育人”基本思想，充分發(fā)揮“福”文化對(duì)學(xué)生日常生活的潛移默化的熏陶感染作用，下一步學(xué)校將繼續(xù)凝聚全校師生的集體智慧，深入研發(fā)校本教材及優(yōu)化各類校本課程，以“福”文化為主題的各種特色活動(dòng)，讓師生真正過(guò)一種幸福完整的教育生活。
    我場(chǎng)中心學(xué)校近年來(lái)也結(jié)合學(xué)校曾駐軍的歷史，因地制宜，發(fā)揮獨(dú)特地緣優(yōu)勢(shì)，抓住軍旅文化中展現(xiàn)“愛(ài)國(guó)情操、嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)”的德育精髓，堅(jiān)定不移的打造“軍旅文化”發(fā)展之路。并結(jié)合農(nóng)場(chǎng)特色精神底蘊(yùn)，凝聚眾人智慧，確立了學(xué)校辦學(xué)理念：傳承軍旅文化，鍛造過(guò)硬本領(lǐng)；校訓(xùn)：嚴(yán)慈相濟(jì)人為本，文武兼資志為梯；校風(fēng):文明守紀(jì)，銳意進(jìn)取,崇文求是\尚武求實(shí),教風(fēng):以墾荒精神教書育人，永不放棄;學(xué)風(fēng):以軍人意志勤奮學(xué)習(xí)，永不言敗。
    目前學(xué)校已創(chuàng)設(shè)幾處標(biāo)志性景觀，如加榴炮、奮進(jìn)的號(hào)角雕塑、軍旅文化紀(jì)念館，學(xué)生日?；顒?dòng)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，無(wú)論是出操還是內(nèi)務(wù)管理和德育活動(dòng)都以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。目前學(xué)校正著手研究校園軍旅文化課題項(xiàng)目，已申報(bào)教育部國(guó)防教育示范學(xué)校，下一步學(xué)校將舉辦軍旅文化研討聯(lián)誼活動(dòng)，開辦國(guó)防教育講習(xí)班，將曾在學(xué)校駐軍的老戰(zhàn)士、老首長(zhǎng)請(qǐng)回來(lái)，通過(guò)他們的親身經(jīng)歷和國(guó)防主題講座，進(jìn)一步深入打造軍旅文化發(fā)展之路。

    總之，此次學(xué)習(xí)考察使我感觸良多，受益匪淺，我將用自己所學(xué)所思踐行到日常的教育活動(dòng)中去，就像新教育所倡言，只要有行動(dòng)就會(huì)有收獲，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，相信歲月，相信種子，總有一天會(huì)綻放屬于我們的一片蔚藍(lán)天空。2018年4月16日（作者系隨縣萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校校長(zhǎng)）

溫文爾雅

新教育新思路，成就新時(shí)代的新人成長(zhǎng)。

我是螢火蟲

非?？春萌f(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)的小學(xué)和初中特色校園文化，福文化和軍旅文化將成為兩所學(xué)校的亮麗名片！萬(wàn)福教育，我為你祝福！
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正義公平

萬(wàn)福店的馬拉松比賽棒棒的。

持之以恒隨縣

很有思想！
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云起風(fēng)生

溫文爾雅 發(fā)表于 2018-4-18 07:04
新教育新思路，成就新時(shí)代的新人成長(zhǎng)。

謝謝支持！

云起風(fēng)生

我是螢火蟲 發(fā)表于 2018-4-18 14:03
非?？春萌f(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)的小學(xué)和初中特色校園文化，福文化和軍旅文化將成為兩所學(xué)校的亮麗名片！萬(wàn)福教育，我為 ...

我是螢火蟲 給大家?guī)?lái)光明。

云起風(fēng)生

正義公平 發(fā)表于 2018-4-18 18:45
萬(wàn)福店的馬拉松比賽棒棒的。

這個(gè)是真的。

云起風(fēng)生

持之以恒隨縣 發(fā)表于 2018-4-19 14:17
很有思想！

有思想。