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本帖最后由 南風過境 于 2018-5-3 16:55 編輯
讓快樂都給你快樂,讓煩惱都給我珍藏,隨州三位媽媽是這樣愛孩子的...原創(chuàng)
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2018-5-3 16:38 上傳
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”這首歌唱了多少年,一直都在唱。 這世界沒有媽媽不愛孩子,只是愛的方式不同...... 看三位隨州媽媽如何當個好家長。愛他卻怕被發(fā)現(xiàn),三位媽媽的愛觸動人心最軟處……把所有快樂都給你,所有煩惱都給我,三位媽媽是這樣愛孩子的。
她六點起床為寶貝準備早餐,規(guī)劃飲食、作息,觀察孩子情緒,陪孩子做作業(yè),督促孩子背書,整個過程欣慰又糾結(jié);
她受了閨女多次“冷暴力”然后練就絕世幽默,兩人一起走在“最強大腦”的路上;
她說兒子是那種最不會虧待自己的人,寫作業(yè)前母慈子孝,寫作業(yè)時雞飛狗跳,再崩潰也要讓他樹立正確學習態(tài)度……
他們是三個普通的隨州家庭,他們是所有“家有學生”家庭的縮影。
1 “不想給她壓力 但又不敢放松 我是個糾結(jié)的媽媽。”
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2018-5-3 16:32 上傳
希望她保持學習的熱情
“婷婷之前一直在外地上學,為了參加中考,我們?nèi)ツ昃旁虏呸D(zhuǎn)回隨州,剛回來時,總擔心孩子不適應、不習慣。” “最開始我希望她能保持學習的熱情,以后有權(quán)利選擇自己的生活。沒想到一年過去了,孩子也適應過來了,目前學習成績在全年級還能排上名次。”嬌欣慰地說道。 嬌的女兒婷婷現(xiàn)在就讀于隨州市外國語學校九年級,還有一個多月就要畢業(yè)了,每周六下午就去補習功課。每天晚上孩子放學后,嬌就會陪婷婷做作業(yè),檢查孩子背書。
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2018-5-3 16:39 上傳
周一到周五 每天繃著一根弦
“婷婷屬于比較自覺的孩子,寫作業(yè)不用我管,要說累也有累的地方。”在嬌看來,陪孩子寫作業(yè)不是負擔,負擔在于對孩子的愛,以及如何愛。
周一到周五,她心里都繃著一根弦。“每天要考慮她的作息時間、飲食營養(yǎng)搭配,還要觀察她的情緒,這些都要列出規(guī)劃,讓她每天快樂地走進課堂?!彼硎居袝r也會焦慮。
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2018-5-3 16:32 上傳
每天6:00起床為孩子準備早餐,有時是豆?jié){面包,有時是雞蛋羹、小糕點、面條。該起床了,她輕吻孩子的臉頰,婷婷說:“媽媽我早醒了,被面條的香味叫醒了。”一切都那么溫馨、井然有序,而一切都源于她的背后付出。
“婷婷他們班里有50個孩子,全年級有6個班,全隨州得有多少孩子?他們壓力太大了。所以我不想給她太大壓力,但又不敢放松。我是個糾結(jié)的媽媽。” 糾結(jié),或許是她在尋找的一種平衡,介于愛與教育之間的平衡。
2 和閨女一起成為“最強大腦” 最好的教育就是和孩子一起挑戰(zhàn)困難,共同成長。
上學路上的“我愛記單詞”
每日清晨上學路上,下午放學回家路上,你會看到一對母女,她們相依走在一起,媽媽手里拿著單詞卡,念出漢語,女兒努力回憶,背出對應的英文單詞……這個場景瞬間把人拉回學生時代。
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2018-5-3 16:32 上傳
媽媽叫梅,女兒叫小甜甜,每天兩人一塊起床,一塊到學校,日復一日。小甜甜在曾都區(qū)東關小學上四年級。“我現(xiàn)在住的離學校不算太遠,我們每天走著上學,一路上可以記些單詞,半個小時就到了?!?/div>
“一周背一個單元,一個單元15-20個單詞。要背的還有3篇英語課文,古文、古詩。”媽媽手中的英語卡片是自己制作的,就像一個小巧的鑰匙包,隨身攜帶十分方便。路上上背單詞“主要是為了培養(yǎng)她的記憶力”。
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2018-5-3 16:32 上傳
為女兒解壓自練幽默達人 一路上,這對母女聲音郎朗,笑聲連連,引人注意,而媽媽與女兒的每一句交流都自帶表情,發(fā)音夸張,語句幽默惹人笑。
而梅并非一開始就是幽默達人,“我是踩了女兒無數(shù)個小狗屎才練就了這一身本領,幽默是為了給自己解壓。”“重要的事情說三遍,每天作業(yè)作業(yè)、特長特長,考試考試、學分學分”,孩子壓力很大,媽媽希望用幽默來沖刷緊張氛圍的包裹。
練就最強大腦只是讓她不忘事兒 梅在網(wǎng)上給小甜甜報了一個培訓班——最強大腦。問起原因,她說:“原因很簡單,就是讓她不忘事兒,不丟三落四,并不是為了成績好?!闭f完,她哈哈大笑?!徽f,我們怎不知道,她也是希望女兒有一技之長,擁有更多智慧,在人生中高人一等。
說起對女兒的期望,她又幽默來襲,說:“我們家不需要偉大的兒女,偉大是自己未來創(chuàng)造的,不是我們培養(yǎng)的。作為普通家庭的孩子,又不去選美,又不去當總統(tǒng),平安度過就行了,干嘛那么累?!?/div>
“就希望以后她能帶我到大學看帥哥、美女,我就知足了。”說話時,小甜甜在一旁咯咯笑……
3 因“孩”施教 在培養(yǎng)習慣的時候家長必須補上 敏叫她兒子“石頭”,她會打會罵,她說在一年級培養(yǎng)習慣的時候,家長必須補上。
陪孩子寫作業(yè)一直處于抓狂狀態(tài) “ 石頭”在 曾都區(qū)實驗小學讀一年級,平日都是媽媽敏輔導功課。敏說:“接孩子給孩子做飯陪孩子寫作業(yè)是日常。”作業(yè)量相對正常,但她說有時候也得做兩三個小時?!八毫酥刈觯毫酥刈?,于是就到晚上10點了?!?/div>
“陪孩子寫作業(yè)一直處于抓狂狀態(tài)。孩子提筆就錯,反復錯,手和嘴就無法淡定了,張嘴就想罵,抬手就想打,自己還被氣得不行?!边@是一家人每晚的“獨家記憶”。
“雖然打怵每天的作業(yè)時間,但這是智慧和經(jīng)驗的較量,” 敏說。
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2018-5-3 16:32 上傳
因“孩”施教 家長就要負起責任 敏并非“虎媽”派,她認為家長應該根據(jù)孩子的性格做出相應要求,“像我孩子比較外向、粗心,特別貪玩、懶,屬于那種想得開、對自己比較好的孩子,這時就需要老師和家長不斷督促,讓他培養(yǎng)起比較嚴謹而主動的學習習慣。而對于那種本身就很認真的孩子而言,需要家長幫助他樹立正確的學習態(tài)度,甚至幫他解壓?!?/div>
周末不是作業(yè),就是補習班,很少有郊游的時間,“我可以理解現(xiàn)在的教育狀態(tài),學習是一件很嚴謹?shù)氖虑?,一年級開始抓,一點不為過?!?/div>
她認為家長就要負起責任,“一個班最少40個孩子,一個老師怎么照顧得過來?一年級是培養(yǎng)習慣的關鍵時候,這時候,家長再累也必須頂上!”
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2018-5-3 16:32 上傳
愛他們,但又怕被發(fā)現(xiàn),怕驕縱的感覺讓他們放縱。
嚴格要求他們,但又怕給他們壓力,競爭已經(jīng)夠激烈,我們還那么殘忍?
孩子的教育已融入每位家長的心,考驗著每個家庭的智慧。而這其中,每個家庭都會有自己難念的經(jīng),也會有屬于自己的溫暖……
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