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農(nóng)村學(xué)??伞白兂窞楦摹?,小規(guī)模學(xué)校有望“小而美”

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樓主
  • TA的每日心情
    開心
    2019-1-14 17:05
  • 簽到天數(shù): 7 天

    [LV.3]偶爾看看II

    1#
    跳轉(zhuǎn)到指定樓層
    發(fā)表于 2018-8-30 11:03:18 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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        由于偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村地區(qū)本身的資源條件局限,加之城鎮(zhèn)化推進(jìn)、人口流動(dòng)、城鄉(xiāng)教育質(zhì)量差距等多重因素的作用,農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校大多面臨著學(xué)生少、師資弱、教學(xué)硬件老舊、內(nèi)涵發(fā)展薄弱等共性難題。如果簡(jiǎn)單地“一撤了之”,無疑會(huì)造成相當(dāng)一部分農(nóng)村孩子入學(xué)困難,有違教育公平的要求;如果原封不動(dòng),顯然也遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)需要,滿足不了農(nóng)村群眾對(duì)高質(zhì)量教育的渴求。于是,“變撤為改”便成了一條適宜可行的思路。農(nóng)村學(xué)校自然形成的小班額的特點(diǎn),恰恰為小班化教育、個(gè)性化教學(xué)等提供了可能。通過內(nèi)涵式發(fā)展的教育轉(zhuǎn)型,豐富教學(xué)活動(dòng)和方式,因地制宜探索實(shí)施分組學(xué)習(xí)、分層教學(xué)以及面批輔導(dǎo)、多元評(píng)價(jià)等策略,昔日的“痛點(diǎn)”在精心設(shè)計(jì)下,完全有可能成為亮點(diǎn)。    他山之石可以攻玉。這些做法,對(duì)于隨州的教育行政主管部門可以有很好的參考價(jià)值,特別是在目前城區(qū)學(xué)校生源爆滿的環(huán)境下。

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  • TA的每日心情
    擦汗
    5 小時(shí)前
  • 簽到天數(shù): 3477 天

    [LV.Master]伴壇終老

    2#
    發(fā)表于 2018-8-30 11:22:38 | 只看該作者
    就是過去的復(fù)式教學(xué)就可以吧,如:一個(gè)班里有一年級(jí)三排座位、二年級(jí)兩排座位,三年級(jí)四排座位,分年級(jí)上課,另一年級(jí)做作業(yè)或自習(xí)。
  • TA的每日心情
    奮斗
    2016-10-26 20:51
  • 簽到天數(shù): 2 天

    [LV.1]初來乍到

    3#
    發(fā)表于 2018-8-30 12:15:57 來自手機(jī) | 只看該作者
    云起風(fēng)生 發(fā)表于 2018-8-30 11:22
    就是過去的復(fù)式教學(xué)就可以吧,如:一個(gè)班里有一年級(jí)三排座位、二年級(jí)兩排座位,三年級(jí)四排座位,分年級(jí)上課 ...

    讓領(lǐng)導(dǎo)的后代先嘗試一下,好就推廣
    來自: Android客戶端
  • TA的每日心情
    開心
    2019-3-15 12:19
  • 簽到天數(shù): 1 天

    [LV.1]初來乍到

    4#
    發(fā)表于 2018-8-30 12:21:46 | 只看該作者
    師資是一個(gè)瓶頸,這樣的學(xué)校交通、生活都不太方便。老師們都想在集鎮(zhèn)上工作。
  • TA的每日心情
    開心
    2016-7-30 07:07
  • 簽到天數(shù): 286 天

    [LV.8]以壇為家I

    5#
    發(fā)表于 2018-8-30 12:24:53 來自手機(jī) | 只看該作者
    說起容易做起難啰
    來自: iPhone客戶端
  • TA的每日心情
    開心
    2014-3-9 13:47
  • 簽到天數(shù): 1 天

    [LV.1]初來乍到

    6#
    發(fā)表于 2018-8-30 12:28:24 | 只看該作者
    農(nóng)村學(xué)校自然形成的小班額的特點(diǎn),恰恰為小班化教育、個(gè)性化教學(xué)等提供了可能

    如果教育主管們考慮的是孩子的教育,則你的以上建議正是實(shí)施的最好機(jī)會(huì)
    如果教育主管們考慮的是掙更多的錢,則你的以上建議會(huì)被擱置一邊

    接下來,讓我們用事實(shí)來檢驗(yàn)教育主管們考慮的是什么?

    該用戶從未簽到

    7#
    發(fā)表于 2018-8-30 12:35:53 | 只看該作者
    還是撤并成大校好些。學(xué)校太小不好教學(xué)。
  • TA的每日心情
    開心
    2014-3-9 13:47
  • 簽到天數(shù): 1 天

    [LV.1]初來乍到

    8#
    發(fā)表于 2018-8-30 12:41:47 | 只看該作者
    最冷的季節(jié) 發(fā)表于 2018-8-30 12:35
    還是撤并成大校好些。學(xué)校太小不好教學(xué)。

    你應(yīng)該說,還是撤并成大校好些,學(xué)生太少了不好收錢。

    該用戶從未簽到

    9#
    發(fā)表于 2018-8-31 09:32:35 | 只看該作者
    這個(gè)決策最好交給當(dāng)?shù)乩习傩?,?yīng)該是最科學(xué)的!   
  • TA的每日心情
    開心
    2019-3-15 12:19
  • 簽到天數(shù): 1 天

    [LV.1]初來乍到

    10#
    發(fā)表于 2018-8-31 10:02:23 | 只看該作者
    涢水流深 發(fā)表于 2018-8-30 12:41
    你應(yīng)該說,還是撤并成大校好些,學(xué)生太少了不好收錢。

    義務(wù)教育階段學(xué)校不收費(fèi)。請(qǐng)理性討論。

    該用戶從未簽到

    11#
    發(fā)表于 2018-8-31 10:08:30 | 只看該作者
    現(xiàn)在就有專家提出,小學(xué)生寄宿教育管理不到位,性格會(huì)受很大景響。

    對(duì)于小學(xué)三年級(jí)以下的小學(xué)生,最好不要寄宿。實(shí)行小班制就近入學(xué),早去晚歸。很有必要。
  • TA的每日心情
    開心
    2018-8-24 11:09
  • 簽到天數(shù): 955 天

    [LV.10]以壇為家III

    12#
    發(fā)表于 2018-8-31 10:14:18 | 只看該作者
    此方案早就在實(shí)施!主要難度是教師福利帶入無法值進(jìn)!教師福利提不起來,就無法留得住教師!但有大公無私的老師在堅(jiān)持著?。?!
  • TA的每日心情
    奮斗
    2021-5-10 15:03
  • 簽到天數(shù): 58 天

    [LV.5]常住居民I

    13#
    發(fā)表于 2018-8-31 10:16:52 | 只看該作者
    那時(shí)達(dá)標(biāo)的教育樓早就變賣了
  • TA的每日心情
    開心
    2016-7-30 07:07
  • 簽到天數(shù): 286 天

    [LV.8]以壇為家I

    14#
    發(fā)表于 2018-8-31 10:29:24 來自手機(jī) | 只看該作者
    整個(gè)小學(xué)都不適合住讀
    來自: iPhone客戶端
    返回百姓之聲
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