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陳廣江
中學(xué)生運(yùn)動會記錄“沉睡”40年無人破、高中班里引體向上少有人達(dá)標(biāo)、體育課長跑改短跑……隨著居民生活水平提高,我國中小學(xué)生身高、體重等身體指標(biāo)均有不同程度提升,但體質(zhì)下滑引發(fā)“好日子養(yǎng)出弱孩子”的擔(dān)憂,被廣泛關(guān)注。
中小學(xué)生體質(zhì)下降是老生常談的問題。數(shù)據(jù)顯示,近三十年來,我國青少年體質(zhì)連續(xù)下降,力量、速度、爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)全面下滑,肥胖率、近視率則是高得嚇人。比數(shù)據(jù)更直觀的是發(fā)生在校園的一起起運(yùn)動“意外”事故,長跑猝死事件頻頻見諸報端,不少學(xué)生連幾十分鐘的開學(xué)典禮都站不下來,一些學(xué)校直接取消了長跑測試……
“好日子養(yǎng)出弱孩子”是不爭的事實,運(yùn)動會記錄“沉睡”數(shù)十年也毫不奇怪。問題是,中小學(xué)生體質(zhì)下滑早已引發(fā)各界深深擔(dān)憂,無論職能部門還是業(yè)內(nèi)專家沒少開出“藥方”,但始終收效甚微,原因何在?政策措施已出臺多年,大道理人人都懂,談起問題無不痛心疾首,但就是沒有行動,這才是“好日子養(yǎng)出弱孩子”背后的真問題。
早在2007年,針對青少年體質(zhì)下降問題,中共中央、國務(wù)院就出臺了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。但十年后的今天,當(dāng)時文件提出的切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、確保學(xué)生每天鍛煉一小時、降低青少年近視率、確保青少年休息睡眠時間等要求,依舊沒有落到實處,甚至在不少地方竟然向相反的方向發(fā)展,多年前就迫在眉睫的問題依舊迫在眉睫。
無論是部門、學(xué)校,還是家長及學(xué)生,都有自己的“小算盤”——雖然學(xué)生體質(zhì)關(guān)乎國家和民族的整體素質(zhì)和未來發(fā)展,雖然“身體是革命的本錢”路人皆知,但還是其他科目的分?jǐn)?shù)來得實際。人們普遍相信,高分就意味著更好的學(xué)校、更好的工作、更好的平臺、更好的未來。
這種情況下,重視學(xué)生體質(zhì)只是嘴上說說、擺擺樣子而已,追求高分才是各方心照不宣的“硬道理”。遺忘初心,怎得始終?破除功利主義、回歸教育初心,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育改革亟待提速,育人觀念亟待改變,好日子下,依然要重抓孩子的體質(zhì),他們的成長,等不起。
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