隨州洪山小學(xué)開展周激勵班會研討活動

寧寧

   為進(jìn)一步提升班會課的質(zhì)量，發(fā)揮主題班會在德育工作中的重要作用，洪山小學(xué)開展了以“好習(xí)慣，成就人生” 為主題的周激勵班會研討座談活動，德育副校長郭遠(yuǎn)成和全校班主任全部參與座談活動。
        在政教處的主持下，本次研討活動由活動以六（1）班“好習(xí)慣，成就人生”的主題周激勵會公開課拉開序幕。公開課上班主任張明艷老師請學(xué)生做小主持開課，各組組長對上周班級各方面情況進(jìn)行總結(jié)，評選出班級之星，同時對于表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行了激勵與幫扶，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何養(yǎng)成好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭做高素質(zhì)的洪小學(xué)生。通過小組討論，班主任老師總結(jié)發(fā)言后，帶領(lǐng)同學(xué)集體宣誓：向壞習(xí)慣說再見。  
        課后，與會全體就如何創(chuàng)新和優(yōu)化周激勵會模式，讓周激勵的開展更具實效進(jìn)行了深入的交流。各班主任們紛紛談自己的各班所開展的周激勵會情況。大家一致認(rèn)為，這節(jié)周激勵班會課，給大家提供了一個全新的模式，有效地解決了周激勵會形式單一的問題。各班主任紛紛表示：在后期要對周激勵會各版塊的時間掌控，主題的選擇，主題教育的開展形式進(jìn)行進(jìn)一步的探索，不斷優(yōu)化周激勵會的模式與效能，以此來對每一位學(xué)生進(jìn)行德育教育，讓同學(xué)們懂得要從平時點(diǎn)滴做起，用實際行動來處理好同學(xué)關(guān)系；要學(xué)會寬容，學(xué)會互助互愛，學(xué)會尊重別人，從而創(chuàng)建和諧班級，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（陳必武）