曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)開展文化特色評比 打造溫馨靈動(dòng)班級(jí)

趙牧

開展文化特色評比 打造溫馨靈動(dòng)班級(jí)
通訊員薛峻峰、蘇明報(bào)道：為了豐富學(xué)校文化建設(shè)，營造濃厚的班級(jí)文化氛圍，強(qiáng)化環(huán)境育人功能，日前，曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)各班積極規(guī)劃班級(jí)特色文化墻，打造靚麗班級(jí)名片。
經(jīng)過兩個(gè)多星期的準(zhǔn)備，各班同學(xué)在老師指導(dǎo)下從主題選擇、色彩搭配、空間布置等方面精心營造班級(jí)文化，如：二年級(jí)書香班級(jí)班的“親子共讀故事會(huì)”、“好書我推薦手抄報(bào)”，五年級(jí)安全文明班的“校園、交通、食品安全知識(shí)”板報(bào)展等各具特色。課余時(shí)間，師生們紛紛佇立在班級(jí)文化墻前觀賞，“會(huì)說話的墻”成為“無聲的導(dǎo)師”，真正起到了“潤物細(xì)無聲”的作用?！?br /> 據(jù)了解，班級(jí)文化建設(shè)是該校新學(xué)期創(chuàng)建德育品牌的一大亮點(diǎn)，該校的班主任和輔導(dǎo)員把班級(jí)文化建設(shè)作為班級(jí)管理的重點(diǎn)來抓，針對各班學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)賦有各班特色的班級(jí)文化，為學(xué)生創(chuàng)建良好的育人氛圍，營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，給孩子們提供展示自我的平臺(tái)，讓孩子們感受到成功的喜悅。

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