甘做抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的“一口磚”——記洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校工會(huì)副主席鄧敦武同志

云起風(fēng)生

      隨州論壇訊 （通訊員艾旭平）歲末年初，伴隨著新冠瘟疫的不期而至，全民狙擊戰(zhàn)的號(hào)角隨之全面吹響。這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，也考驗(yàn)著每一名黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名共產(chǎn)黨員、洪山教育的一個(gè)老兵的精神內(nèi)涵，他就是洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校分管安全衛(wèi)生和宣傳工作的黨員干部鄧敦武。

      疫情面前，他是無(wú)畏無(wú)懼的“逆行者”?？箵粢咔椋瑳](méi)有旁觀者，他不是醫(yī)務(wù)人員，但他是父母牽掛的兒子，妻子心愛(ài)的丈夫，孩子親愛(ài)的父親。由于家住隨州，妻子又在隨縣工作，本應(yīng)借著寒假春節(jié)的機(jī)會(huì)與家人團(tuán)聚，一盡作為兒子、丈夫、父親之責(zé)，但疫情面前，他響應(yīng)洪山鎮(zhèn)教育總支號(hào)召，選擇了逆向而行，迅速回到崗位上，信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)、體溫檢測(cè)、執(zhí)勤值守、輿論宣傳……，哪里有需要，哪里就有他的身影，堅(jiān)守一線，一個(gè)人在洪山一呆就是二十天。

      疫情面前，他是沖鋒陷陣的“戰(zhàn)斗者”。2月15日，一場(chǎng)大雪紛飛而下，在洪山鎮(zhèn)洪山路執(zhí)勤點(diǎn)上，一個(gè)戴著口罩，穿著雨衣，走路都一瘸一拐的執(zhí)勤者在風(fēng)雪中耐心地對(duì)出行人員進(jìn)行勸返?？挂邞?zhàn)場(chǎng)上，每個(gè)人都是一道防線，只有減少人員流通，才能最大限度地控制疫情的傳播。而此時(shí)的鄧敦武，強(qiáng)忍著痛風(fēng)帶來(lái)的痛楚，始終堅(jiān)守在洪山糧管所至菜市場(chǎng)這個(gè)屬于他的陣地，那胳膊上的“共產(chǎn)黨員”紅袖章，卻顯得尤為耀眼。

      疫情面前，他是師生健康的“保障者”。“洪山鎮(zhèn)學(xué)校體溫檢測(cè)共1142人，在職教職工305人，退休教職工195人，教職工家屬642人，學(xué)生6710人”，這些枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)，在鄧敦武口中，就像背書(shū)一樣朗朗上口。疫情發(fā)生以來(lái)，鄧敦武承擔(dān)著全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作?！半x退休干部新型冠狀病毒肺炎情況統(tǒng)計(jì)表”“電話敲門(mén)行動(dòng)工作情況統(tǒng)計(jì)表”“體溫異常大排查登記表”“單位消毒情況統(tǒng)計(jì)表”……每天的逐人核對(duì)，全鎮(zhèn)十余所中小學(xué)（幼兒園）數(shù)據(jù)匯總、上報(bào)，對(duì)上對(duì)下，既要嚴(yán)守時(shí)間節(jié)點(diǎn)，還要確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確零誤差，而他一直做得兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)爭(zhēng)無(wú)怨。他說(shuō)：從進(jìn)入辦公室的第一天起，聶校長(zhǎng)就要求我“事交我辦你放心，文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)”，這就是我的座右銘和努力方向。


      疫情面前，他是正能量的“傳遞者”?！靶麄鬏浾摴ぷ饕哟罅Χ龋y(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下、國(guó)際國(guó)內(nèi)、大事小事、更好強(qiáng)信心、暖人心、聚民心、更好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局”，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)輿論宣傳的重要指示。面對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻復(fù)雜，一些教職工和家屬存在焦慮、恐懼的心理，輿論引導(dǎo)就顯得尤為重要?！讹L(fēng)月同天，共盼來(lái)春》、《愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)》等數(shù)十篇充滿正能量的文章和50余幅圖片報(bào)道在洪山教育公眾號(hào)上發(fā)布，累計(jì)瀏覽達(dá)三萬(wàn)多人次，讓全鎮(zhèn)教職工和所有家長(zhǎng)學(xué)生及時(shí)了解在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上，黨委政府在做什么，教育總支在做什么，我們需要做什么。鄧敦武用他堅(jiān)守的輿論陣地，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大力量。




      疫情面前，他是愛(ài)心奉獻(xiàn)的“接力者”。2月15日，由洪山鎮(zhèn)教育工會(huì)發(fā)出的《一錢不足云，愛(ài)心重留連——致全鎮(zhèn)教育工作者的疫情防控物資捐獻(xiàn)倡議書(shū)》在洪山教育公眾號(hào)、洪山教師群發(fā)布。洪山鎮(zhèn)全體師生迅速響應(yīng)，發(fā)揚(yáng)與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)的精神積極捐贈(zèng)款物，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)人民教師的情懷和擔(dān)當(dāng)，不到一周時(shí)間，已籌得愛(ài)心捐款24萬(wàn)余元，而這些愛(ài)心捐贈(zèng)，都在第一時(shí)間送抵抗疫一線，既解決了迫在眉睫的急需物資，也是無(wú)堅(jiān)不摧的精神動(dòng)力。“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，作為全程參與此項(xiàng)工作的工會(huì)副主席，他辛苦但欣慰、感動(dòng)且自豪。


      “在洪山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的抗疫大軍中，有太多這樣的逆行者、堅(jiān)守者：面對(duì)疫情，他們響應(yīng)號(hào)召、服從大局；他們無(wú)私無(wú)畏、堅(jiān)守一線；他們扛責(zé)在肩、事無(wú)巨細(xì)；他們滿懷感恩、激情奉獻(xiàn)；他們不在火線，卻也身處戰(zhàn)場(chǎng)……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員、人民教師的精神內(nèi)涵！為戰(zhàn)友們點(diǎn)贊！”洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)聶俊如是評(píng)價(jià)道。
      千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，越是艱險(xiǎn)越向前。面對(duì)這樣一場(chǎng)嚴(yán)峻又無(wú)情的戰(zhàn)“疫”考驗(yàn)，平凡的鄧敦武，甘做抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的“一口磚”，用一名共產(chǎn)黨員的初心和擔(dān)當(dāng)，逆“疫”而行，喊出“洪山聲音”，發(fā)出“教育力量”，他堅(jiān)信，寒冬過(guò)去，必將春暖花開(kāi)！
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