最是書香能致遠(yuǎn)——隨縣小林鎮(zhèn)中心學(xué)校停課不停學(xué)之閱讀與練字活動

云起風(fēng)生

      隨州論壇訊  從善如登，從惡如崩。養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要長期堅(jiān)持，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，風(fēng)雨來襲，隨縣小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師及家長共同攜手，呵護(hù)祖國的花朵茁壯成長！呼吁大家休息之余勿忘學(xué)習(xí)，利用假期陪伴孩子練字、閱讀等，修身養(yǎng)性，陶冶情操。

      在學(xué)校校委會的支持下，特殊時(shí)期的線上交流群迅速成立起來，活動方案也緊隨其后做了具體安排，教師們積極性高漲。

迅速成立群組織

閱讀活動方案

      安排教師爭做學(xué)生閱讀的“點(diǎn)燈人”。推薦“富營養(yǎng)”書籍，解決“擇書難”、“買書難”問題。

      馬上出爐的好書推薦，教師義無反顧地?fù)?dān)負(fù)起了培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的責(zé)任，積極推薦閱讀書籍，爭做幸福的“點(diǎn)燈人”。讓學(xué)生在家也能通過老師的推薦，用各種渠道與好書交友。



      “藏書大比拼”活動，了解學(xué)生家里藏書情況，評估學(xué)生的大概閱讀水平，為開展下一步的閱讀活動做下鋪墊。

“藏書大比拼”活動

讀書手抄報(bào)


      以寫促讀，用寫作抒發(fā)學(xué)生在此次疫情中的所看、所思，并進(jìn)行一次德育教育的洗禮，明確作為中學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任與使命。

學(xué)生優(yōu)秀作文展示


      創(chuàng)意讀書作業(yè)：沐浴在窗邊的陽光下讀書。

      我們呼吁家長離開電視，放下手機(jī)，與孩子一起開展形式多樣的“親子閱讀”，讓親子閱讀成為家庭的基本生活方式。在家庭中建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣，把交流閱讀體會作為家庭茶余飯后的話題，讓書香充溢每一個家庭。

      和家人一起閱讀，享受最美的時(shí)光，讓我們?nèi)巳藧圩x書，家家飄書香。



班級親子閱讀活動剪影

教師練字作品展示

學(xué)生優(yōu)秀練字作品展示







延期開學(xué)的日子里
有那么多的英雄在守護(hù)我們的平安
靜享安逸的我們
一起讀書吧
一起練字吧
讓我們不負(fù)韶華
不負(fù)為我們默默付出的“逆行者”們
......

      最后，為大家分享一首詩歌，希望所有家庭都能以閱讀育家風(fēng)，共建書香家庭！
      靜處一隅，好書陪伴
      當(dāng)我們隔離，
      才更知道生命的可貴。
      我們不僅要珍惜自己的生命，
      更要珍惜他人，
      和那些生活在地球上的生物的生命。
      當(dāng)我們隔離，
      才可以過著你夢想中的那種日子，
      日出而作，日落而息，
      養(yǎng)我浩然之正氣。
      當(dāng)我們隔離，
      中華民族更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)……
      同學(xué)們，家長們，老師們，
      因?yàn)檫@次隔離，
      讓我們有了更深刻的反思：
      我們的行為是否尊重了自然，
      我們的衣食住行是否侵害到其他生物。
      從冬日悄然，寒意襲人，
      到春日漸進(jìn)，陽光和暖，
      隔離在家的我們的心情逐漸坦然。
      陽光的煦暖成為一種奢侈，
      人也因此變得慵懶。
      有多久沒好好靜下心來，
      在陽臺、臥室的一隅，
      在書房之中曬著冬日暖陽，
      一杯一盞一本書，靜靜地閱讀，
      這樣，你便恍如漫步春天，聆聽花開，
      這一刻，就算只能從窗戶仰頭看天，
      我們也會感到，春的腳步。
      在優(yōu)美的文字里，
      讓思緒隨著墨香開花，讓身心跟著字句延伸，
      眼里無塵，心境無暇，閑消半日，暫消俗慮。
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