曾都區(qū)五豐學(xué)校舉辦“四校新秀”課堂教學(xué)交流展示活動(dòng)

云起風(fēng)生

    大雪時(shí)節(jié)好，梅開(kāi)迎客到。

    為搭建校際交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，落實(shí)“強(qiáng)班子、名教師、好學(xué)生”工程建設(shè)，展示青年教師的風(fēng)采，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，2020年12月9日至12日，由東關(guān)學(xué)校、南郊中心小學(xué)、北郊五眼橋小學(xué)和五豐學(xué)校聯(lián)合舉辦的“課堂新秀”教學(xué)交流展示活動(dòng)在我校舉行。?第一天 語(yǔ)文篇?

曾都區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳宇林蒞臨聽(tīng)課指導(dǎo)

曾都區(qū)教育局黨委委員、教研室主任樊力蒞臨聽(tīng)課指導(dǎo)

    南郊中心小學(xué)的陳琳老師為大家?guī)?lái)了《掌聲》一課。她溫暖的笑容、親切的教態(tài)，像一杯綠茶，沁人心脾。

    五豐學(xué)校張瀠老師展示的是二年級(jí)《紙船與風(fēng)箏》一課。她精妙的課堂設(shè)計(jì)、富有感染力的課堂氛圍使孩子們沉浸其中，寓教于樂(lè)。

五豐學(xué)校校長(zhǎng)文敖致歡迎辭

五豐學(xué)校副校長(zhǎng)謝英主持交流活動(dòng)

南郊中心小學(xué)校長(zhǎng)蘇鋒介紹學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)情況

    兩節(jié)課后，陳琳老師和張瀠老師分別對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了闡述。隨后，南郊中心小學(xué)的王金玉主任、東關(guān)學(xué)校的李林主任和張娜老師、五豐學(xué)校的雷珊老師對(duì)兩堂語(yǔ)文課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)和交流。

語(yǔ)文教研活動(dòng)全體成員合影留念

第二天 數(shù)學(xué)篇?

    隨著第一節(jié)課鈴聲的響起，東關(guān)學(xué)校的王珍珍老師開(kāi)啟了她的精彩課堂——六年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》。學(xué)生小組合作，自主探究新知。王老師寓教于樂(lè)的教學(xué)方法，輔之巧設(shè)的情境和新穎有趣的游戲，讓學(xué)生及聽(tīng)課教師完全沉浸其中。

    緊接著，五豐學(xué)校的吳丁香老師授課，她教授的內(nèi)容也是《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》。吳老師獨(dú)特的構(gòu)思，精準(zhǔn)的語(yǔ)言，慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)如磁鐵般緊緊吸引住了學(xué)生的目光。

區(qū)教研室副主任詹申保對(duì)兩節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

北郊五眼橋小學(xué)校長(zhǎng)江波到場(chǎng)聽(tīng)課指導(dǎo)

東關(guān)學(xué)校副校長(zhǎng)熊炳俊全程參加數(shù)學(xué)研討活動(dòng)

    聽(tīng)完兩位老師的課之后，東關(guān)學(xué)校的數(shù)學(xué)名師張?jiān)?、五豐學(xué)校的骨干教師懷園園、五眼橋小學(xué)的教壇新秀魏偉唯、南郊中心小學(xué)的朱俊主任分別對(duì)兩節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。教師們各抒己見(jiàn)，暢所欲言，整個(gè)研討活動(dòng)持續(xù)到到近十二點(diǎn)，教研氛圍熱烈而持久。

數(shù)學(xué)教研活動(dòng)全體成員合影留念

第三天 英語(yǔ)篇?

    北郊五眼橋小學(xué)的夏冬霞老師給我們呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)活潑、精彩紛呈的四年級(jí)單詞聽(tīng)說(shuō)課。教學(xué)活動(dòng)豐富多樣，課堂氛圍活躍，學(xué)生積極性參與度高，讓學(xué)生在玩中學(xué)、 玩中進(jìn)步、玩中發(fā)展。

    五豐學(xué)校的成欣老師以歌曲帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身，創(chuàng)設(shè)情境，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在授課過(guò)程中，成老師以多種形式的游戲活動(dòng)來(lái)操練鞏固新授知識(shí)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)，在活動(dòng)中學(xué)。

    上午兩堂精彩的英語(yǔ)課結(jié)束后，所有參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師馬上投入到激烈的評(píng)課活動(dòng)中！北郊五眼橋小學(xué)廖文靜、東關(guān)學(xué)校陶玉瑩、五豐學(xué)校葉慧怡、南郊中心小學(xué)張?jiān)碌壤蠋煼謩e發(fā)表了自己的意見(jiàn)和建議。

   來(lái)自東關(guān)學(xué)校的雷紅玲主任有著三十多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她表達(dá)了對(duì)青年英語(yǔ)教師的期待，指出年輕的老師要多多學(xué)習(xí)、自我提升，未來(lái)路長(zhǎng)，要爭(zhēng)取一年入門、二年成長(zhǎng)、三年成熟。

    北郊五眼橋小學(xué)的梁紅主任分享了信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)運(yùn)用中的經(jīng)驗(yàn)，她提出：在信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合主要體現(xiàn)在三方面——培訓(xùn)經(jīng)?；?、課堂常態(tài)化、指導(dǎo)重點(diǎn)化。

    區(qū)教研室英語(yǔ)教研員朱耀東老師對(duì)此次英語(yǔ)研討活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，充分肯定了這次由五豐學(xué)校牽頭舉行的交流活動(dòng)，他以三個(gè)詞語(yǔ)精煉地概括了青年英語(yǔ)老師成長(zhǎng)必備的因素——興趣、信心和運(yùn)用。

英語(yǔ)教研活動(dòng)全體成員合影留念

    最后，五豐學(xué)校文敖校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言。文校長(zhǎng)對(duì)前來(lái)參與交流的兄弟學(xué)校再次表示誠(chéng)摯的感謝，他還指出，學(xué)校教師年輕化，“后浪”需成長(zhǎng)，希望“四校新秀”活動(dòng)常辦下去，為青年教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)。?

    今后，我校將以此活動(dòng)為起點(diǎn)，加強(qiáng)彼此的研討和交流，不斷推進(jìn)教學(xué)教研工作向更高目標(biāo)邁進(jìn)，為培養(yǎng)更多的“名教師”而努力！

來(lái)源：五豐學(xué)校

圖文參與人員：雷珊、懷園園 、葉慧怡、熊昕、朱睿申、唐曉慧、謝英